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特殊教育教师享有什么优待?

题目

特殊教育教师享有什么优待?

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1.以下()不属于特殊教育教师。A、语言治疗师B、资源教师C、随班就读教师D、特校少先队辅导员

2.特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。判断对错

3.从事特殊教育的教师和从事()的人员,享受国家规定的特殊教育津贴。A、手语翻译B、文字翻译C、盲文翻译D、外语翻译

4.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有什么优待?

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  • 第1题：

    《中华人民共和国残疾人保障法》规定：从事特殊教育的教师和手语翻译，享受()。

    A.特殊教育补助

    B.特殊教育津贴

    C.特殊教育工资


    参考答案：B

  • 第2题：

    某地考虑到老年人腿脚不便等因素，在各乡镇都设立了养老金服务平台，极大地方便了老年人就近领取养老金。这体现了老年人享有（》的权利。

    A:公共服务优待
    B:社会服务优待
    C:医疗服务优待
    D:法律服务优待

    答案：B
    解析：
    考点：老年人合法权益。

  • 第3题：

    14、资源教师必须是特殊教育专业毕业的老师


    错误

  • 第4题：

    特殊教育教师享有( )，在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。


    参考答案：特殊岗位补助津贴

  • 第5题：

    幼儿教师如何从学习内容上对超常儿童进行特殊教育？
    在学习内容方面常用的教学策略有加速学习、加深学习、内容精深化和内容新颖化。
    （1）加速学习。超常儿童智力超群，接受能力极强，往往在评价中成绩高出同伴很多，所以应该按照他们的实际水平来教他们，而不是按照其实际年龄来教。
    （2）加深学习。教师给超常儿童提供比一般儿童更多、更广泛的材料和提出更复杂的要求。
    （3）内容精深化。即为儿童提供有关的更深层次的内容，也就是提高学习内容的难庋和复杂程度。
    （4）内容新颖化。即引进完全不同的材料给儿童，为超常儿童提供一般学生不可能有的学习经验。
    略

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