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当我们被高年级的学生强行索要财物时，下列哪种行为是正确的?( )A、不敢告诉老师、家长和同学，担心对方变本加厉B、反正他们要的钱也不多，花钱买平安C、在对方人多事力量相差较大时，可以先答应他们的条件，记住索要者的特征D、身上带很多钱，独自回家，买东西时大手大脚
题目
当我们被高年级的学生强行索要财物时，下列哪种行为是正确的?( )
A、不敢告诉老师、家长和同学，担心对方变本加厉
B、反正他们要的钱也不多，花钱买平安
C、在对方人多事力量相差较大时，可以先答应他们的条件，记住索要者的特征
D、身上带很多钱，独自回家，买东西时大手大脚
相似考题
参考答案和解析
参考答案：C
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第1题：
依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，中小学教师不得（ ）。A.教唆学生辱骂违纪的同学
B.胁迫学生强行向低年级同学索要财物
C.引诱学生观看淫秽音像制品
D.为学生实现不良行为提供条件答案：A,B,C,D解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿；(二)携带管制刀具；(三)打架斗殴、辱骂他人；(四)强行向他人索要财物；(五)偷窃、故意毁坏财物；(六)参与赌博或者变相赌博；(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；(九)其他严重违背社会公德的不良行为。第二十九条规定，任何人不得教唆、胁迫、引诱未成年人实施本法规定的不良行为，或者为未成年人实施不良行为提供条件。 -
第2题：
校园欺凌是指在幼儿园、中小学及其合理辐射区域内发生的教师或者学生针对学生的持续性的心理性或者物理性攻击行为，这些行为会使受害者感受到精神上的痛苦。
根据上述定义，下列不属于校园欺凌的是：A.某高中体育委员经常假借“不认真锻炼”之名体罚同学
B.中学拉拉队成员小华每天都被队员们嘲笑“皮肤黑”“饭量大”
C.小学生小强与同桌因一时口角而打架，他担心第二天还会发生冲突，怎么也不愿意去学校
D.半年以来，儿童小龙在放学的路上经常被几个高年级的学生拦着索要零花钱，他非常害怕，但又不敢告诉老师和家长答案：C解析：第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①在幼儿园、中小学及其合理辐射区域内发生的教师或者学生针对学生的持续性的心理性或者物理性攻击行为；
②使受害者感受到精神上的痛苦。
第三步，辨析选项。
A项：体育委员经常假借“不认真锻炼”而体罚同学，属于“在合理辐射区域内发生的学生针对学生的持续性的物理性攻击行为”，这种行为会“使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定义；
B项：每天都被嘲笑，属于“在合理辐射区域内发生的学生针对学生的持续性的心理性攻击行为”，这种行为会“使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定义；
C项：两同学一时发生口角，是短暂性的纠纷，不属于“持续性的心理性或者物理性攻击行为”，不符合定义；
D项：经常被高学生索要钱财，属于“在合理辐射区域内发生的学生针对学生的持续性的心理性或物理性攻击行为”，且感到害怕又不敢说出来，属于“使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定义。 -
第3题：
现在有的教师暗示家长或学生，或明着向家长索要财物，根据家长送礼的薄厚区别对待学生。这样的老师违背了()的职业道德规范。A.为人师表
B.爱岗敬业
C.廉洁从教
D.关爱学生答案：C解析：廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便牟取私利，平等公正地对待学生。 -
第4题：
小海，16岁，高一。多次偷窃，打架斗殴，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为（ ）。A.多次偷窃
B.打架斗殴
C.给异性同学写情书
D.强行同学索要财物答案：C解析： -
第5题：
学生家长离异了，老师把这个事情告诉了班里同学,老师这种做法对不对?答案：解析：我不认同题干中教师的做法。对此，我有以下看法:
第一，学生家长离异，属于个人隐私，作为教师应为学生保守秘密，不应该告诉班里其他学生。
第二，把这件事情告诉班里其他同学后，不利于父母离异学生的同学关系，也会挫伤该名同学的自尊心,不利于学生的身心健康发展。
第三，作为教师应反思自己的错误，同学生道歉，并帮助离异家庭的学生调整心态，不要影响自己的学业。