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为更好地开展好青少年法治教育,鼓励法律工作者、研究人员以各种形式参与青少年法治教育,为学校开发法治教育课程、开展专题法治教育活动提供支持。()此题为判断题(对，错)。

题目
为更好地开展好青少年法治教育,鼓励法律工作者、研究人员以各种形式参与青少年法治教育,为学校开发法治教育课程、开展专题法治教育活动提供支持。()

此题为判断题(对，错)。

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1.为更好地开展好青少年法治教育,制定家长(),提高家长对孩子进行法治教育的意识和能力,指导家长及时监督改正青少年的不良行为,预防产生违法行为。

2.《青少年法治教育大纲》规定:在学校教育中青少年法治教育的实施途径包括:()A、专门课程B、多学科协同C、主题教育D、校园法治文化建设E、学生自我教育

3.青海省“七五”普法规划决议要求，坚持从青少年抓起，落实青少年法治教育大纲，在学校设立法治教育课程，保证在校学生得到基本法治知识教育，引导他们从小掌握法律知识，树立法治意识，养成尊法守法习惯。( )

4.为更好地开展好青少年法治教育,制定家长( ),提高家长对孩子进行法治教育的意识和能力,指导家长及时督促改正青少年的不良行为,预防产生违法行为。

更多“为更好地开展好青少年法治教育,鼓励法律工作者、研究人员以各种形式参与青少年法治教育,为学校开发法治教育课程、开展专题法治教育活动提供支持。() ”相关问题

  • 第1题：

    青海省“七五”普法规划指出，突出青少年法治宣传教育，实施全国青少年法治教育大纲，每年开展( )轮训。

    A.法治课教师

    B.法治辅导员

    C.法治课代表

    D.分管法治教育副校长


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    中小学校应当在自主安排的课程中设立法治知识课程，拓展法治宣传教育内容，组织开展法治教育和法治实践活动，聘请 协助学校开展法治宣传教育。 ( )

    A.法治副校长

    B.公安干警

    C.法官

    D.司法所所长


    参考答案：A

  • 第3题：

    《青少年法治教育大纲》指出，青少年法治教育的核心不包括( )。

    A.法律常识
    B.法治理念
    C.法治原则
    D.法律实践

    答案：B
    解析：
    教育部制定的《推进共建“一带一路”教育行动》中指出，“一带一路”教育的合作原则包括育人为本，人文先行；政府引导，民间主体；共商共建，开放合作；和谐包容，互利共赢。故本题答案选B。

  • 第4题：

    中小学校应当在自主安排的课程中设立()知识课程，拓展法治宣传教育内容，组织开展法治教育和法治实践活动，聘请法治副校长协助学校开展法治宣传教育。

    A、法治

    B、安全

    C、道德

    D、国防


    参考答案：A

  • 第5题：

    《法治社会建设实施纲要(2020－2025年)》指出,加强青少年法治教育,全面落实(),把法治教育纳入国民教育体系。

    A.《青少年法治教育章程》

    B.《青少年法治教育法规》

    C.《青少年法治教育建议》

    D.《青少年法治教育大纲》


    答案：D

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