第1题:
药品价格、报销属于
A.患者用药咨询
B.医师用药咨询
C.护士用药咨询
D.公众用药教育
E.以上均不是
第2题:
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。
分析以下用药错误的事例,评判为“认知缺失”的是A、调剂室狭小、杂乱
B、计算机医嘱系统缺陷
C、患者自行选购药品、误用劣药
D、老年、精神病、痴呆患者发生用药错误
E、药师缺乏足够的时间教育患者如何用药
以下用药错误的事例中,属于“管理缺失”的是A、药品包装外观相似
B、同种药物不同规格
C、医生非主观意愿的诊断错误
D、处方或医嘱书写导致辨认错误
E、护士对新购入药品的知识缺乏培训
“操作失误”酿成用药错误的事例是A、工作环境嘈杂
B、药品位置凌乱
C、患者经济拮据
D、计算机医嘱系统缺陷
E、静脉用药的浓度计算错误
“产品缺陷”引发的用药错误的事例是A、新手值班
B、药品位置凌乱
C、药品包装外观相似
D、患者自行选购药品
E、儿科用药浓度计算错误
第3题:
A、新药信息
B、合理用药信息
C、适应病证
D、药品不良反应
E、药物相互作用和禁忌证
第4题:
下列必须符合药用要求的是
A.操作容器和包封
B.直接接触药品的包封
C.直接接触药品的容器
D.生产药品的辅料
E.生产药品的原料
第5题:
在医院药房工作的药师不负责的工作是
A.调配处方
B.提供用药咨询
C.提供药物方面的专业性意见
D.提供药品的使用方法
E.向患者推荐药品
第6题:
第7题:
第8题:
下列哪些药品应按假药论处:()。
第9题:
药品的鉴定辨识、贮存和有效期属于()
第10题:
患者用药咨询
医师用药咨询
护士用药咨询
公众用药教育
以上均不是
第11题:
患者用药咨询
医师用药咨询
护士用药咨询
公众用药教育
以上均不是
第12题:
第13题:
“产品缺陷”引发的用药错误的事例是( )。 查看材料
A.新手值班
B.药品位置凌乱
C.药品包装外观相似
D.患者自行选购药品
E.儿科用药浓度计算错误
第14题:
主要提供新药信息、合理用药信息、药品不良反应等的用药咨询为
A、医师用药咨询
B、护士用药咨询
C、患者用药咨询
D、公众用药咨询
E、药品消费者用药咨询
第15题:
应根据所选用药包材的材质,做稳定性试验,考察药包材与药品的相容性
第16题:
在用药咨询窗口,患者咨询最多的内容是
A.药品名称
B.用药方法
C.药品适应证
D.剂量与疗程
E.服药后预计效果
第17题:
第18题:
第19题:
A抗菌药物的合理使用
B减肥、补钙、补充营养素
C不宜选用氯化钠注射液溶解的药品
D栓剂、气雾剂等外用剂型的正确使用方法
E一种药品有多种适应证或用药剂量范围较大
第20题:
药品价格、报销属于()
第21题:
用药咨询是药师应用所掌握的药学知识和药品信息,承接公众对药物治疗和合理用药的咨询服务,对临床合理用药有关键性作用。根据药物咨询对象的不同,可以将其分为患者、医师、护士和公众的用药咨询。药师应告知医师血药浓度监测是安全实施该治疗的重要措施的事例是()
第22题:
合理用药信息
注射剂配制溶媒、浓度
服药后预计起效时间及维持时间
首次剂量、维持剂量以及用药间隔
所用的药品近期药品说明书有相关修改
第23题:
医师用药咨询
护士用药咨询
患者用药咨询
公众用药咨询
药品消费者用药咨询