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课程需求调查需要回答的主要问题为（ ）。A.课程设置要达到什么目的 B.通过课程教学要使学员的哪些具体行为得到改进 C.课程的可行性如何 D.实施课程教学的资源和手段是否可以实现 E.课程效果如何考核和评价

题目
课程需求调查需要回答的主要问题为（ ）。

A.课程设置要达到什么目的
B.通过课程教学要使学员的哪些具体行为得到改进
C.课程的可行性如何
D.实施课程教学的资源和手段是否可以实现
E.课程效果如何考核和评价
相似考题

1.某咨询公司在为某工厂进行员工培训咨询时发现：5年来，培训主管每年依据《培训需求调查表》反馈的内容进行培训课程设置，但每年设置的课程几乎没有变化。造成这种现象的主要原因是（ ），应为该厂设计以（ ）为主的培训需求分析方法。A．培训主管没有对调查表进行汇总；问卷调查法B．基层管理者无法提出适宜的培训需求；素质模型分析法C．员工的学习能力不高；资料分析法D．培训课程与《培训需求调查表》脱节；访谈法

2.问题排列时,需要思考的、敏感的问题放在前面,被调查者容易回答或有兴趣回答的问题放在后面。()此题为判断题(对，错)。

3.设问是一种特殊的问法,它不需要回答,也无法回答,只是用疑问的格式表达某种思想情感。()此题为判断题(对，错)。

4.奇问是一种特殊的问法,既不需要回答,也无法回答。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：A,B,C,D,E
解析：
课程需求度调查需要回答下面五个主要问题：（1）课程设置要达到什么目的 （2）通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进 （3）课程的可行性如何 （4）实施课程教学的资源和手段是否可以实现 （5）课程效果如何考核及评价
更多“课程需求调查需要回答的主要问题为（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    课程需求度调查需要回答的问题有()。

    A:课程设置要达到什么目的
    B:通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进
    C:课程的可行性如何
    D:实施课程教学的资源和手段是否可以实现
    E:课程效果如何考核及评价

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    课程需求度调查需要回答下面五个主要问题：(1)课程设置要达到什么目的？(2)通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进？(3)课程的可行性如何？(4)实施课程教学的资源和手段是否可以实现？(5)课程效果如何考核及评价？

  • 第2题：

    课程需求度调查需要回答的问题包括()内容。

    A.课程设置要达到什么目的
    B.课程的可行性如何
    C.通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进
    D.实施课程教学的资源和手段是否可以实现
    E.课程效果如何考核及评价

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    培训课程需求度调查需要回答的问题包括()

    A.要使学员的哪些具体行为或表现得到改进
    B.实施课程教学的资源和手段是否可以实现
    C.课程设置要达到什么目的
    D.课程效果如何考核及评价
    E.课程的科学性如何

    答案：A,B,C,D
    解析：
    课程需求度调查需要回答下面五个主要问题：(1)课程设置要达到什么目的?(2)通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进?(3)课程的可行性如何?(4)实施课程教学的资源和手段是否可以实现?(5)课程效果如何考核及评价?

  • 第4题：

    (2017年11月)培训课程需求度调查需要回答的问题包括()

    A.要使学员的哪些具体行为或表现得到改进
    B.实施课程教学的资源和手段是否可以实现
    C.课程设置要达到什么目的
    D.课程效果如何考核及评价
    E.课程的科学性如何

    答案：A,B,C,D
    解析：
    P242-244
    课程需求度调查需要回答下面五个主要问题：(1)课程设置要达到什么目的?(2)通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进?(3)课程的可行性如何?(4)实施课程教学的资源和手段是否可以实现?(5)课程效果如何考核及评价?

  • 第5题：

    培训需求调查的类别有（）。

    • A、年度需求调查；
    • B、项目需求调查；
    • C、岗位培训需求；
    • D、课程中需求调查。

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    在进行培训时，课程需求度调查的层次包括（）。

    • A、环境调查
    • B、任务调查
    • C、组织调查
    • D、个体调查
    • E、目标调查

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    以下哪个不属于课程需求度调查层次（）。

    • A、环境调查
    • B、组织调查
    • C、任务调查
    • D、个体调查

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    培训需求信息的收集，必须使用专业的工具，一般情况下这些工具包括四类，即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、（）、外部培训机构和服务商调查工具。
    A

    培训要素调查工具

    B

    课程分类调查工具

    C

    课程内容调查工具

    D

    课程选择调查工具


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    课程需求度调查的层次不包括（　　）。
    A

    组织调查

    B

    任务调查

    C

    个体调查

    D

    组织目标调查


    正确答案： C
    解析：
    课程需求度调查包括以下三个层次：①组织调查。组织中具有哪些课程资源。组织分析主要是职务的需求分析。②任务调查。决定课程内容应该是什么。调查着眼于企业未来所需要的处于不断变化中的知识和能力。③个体调查。个体层面的调查主要是判断和识别员工需要什么内容的课程。

  • 第10题：

    多选题
    在进行培训时，课程需求度调查的层次包括（）。
    A

    环境调查

    B

    任务调查

    C

    组织调查

    D

    个体调查

    E

    目标调查


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下哪个不属于课程需求度调查层次（）。
    A

    环境调查

    B

    组织调查

    C

    任务调查

    D

    个体调查


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    培训需求调查的类别有（）。
    A

    年度需求调查；

    B

    项目需求调查；

    C

    岗位培训需求；

    D

    课程中需求调查。


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课程需求度调查的层次不包括()。

    A:组织调查
    B:任务调查
    C:个体调查
    D:组织目标调查

    答案：D
    解析：
    课程需求度调查包括以下三个层次：①组织调查。组织中具有哪些课程资源。组织分析主要是职务的需求分析。②任务调查。决定课程内容应该是什么。调查着眼于企业未来所需要的处于不断变化中的知识和能力。③个体调查。个体层面的调查主要是判断和识别员工需要什么内容的课程。

  • 第14题：

    课程需求度调查的层次不包括（　　）。

    A．组织调查
    B．任务调查
    C．个体调查
    D．组织目标调查

    答案：D
    解析：
    课程需求度调查包括以下三个层次：①组织调查。组织中具有哪些课程资源。组织分析主要是职务的需求分析。②任务调查。决定课程内容应该是什么。调查着眼于企业未来所需要的处于不断变化中的知识和能力。③个体调查。个体层面的调查主要是判断和识别员工需要什么内容的课程。

  • 第15题：

    课程需求调查需要回答的主要问题为()。

    A:课程设置要达到什么目的
    B:通过课程教学要使学员的哪些具体行为得到改进
    C:课程的可行性如何
    D:实施课程教学的资源和手段是否可以实现
    E:课程效果如何考核和评价

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    本题考查的是课程需求调查的内容。

  • 第16题：

    问调查的最主要优点是（）。​

    • A、回答率较高，调查结果较为准确
    • B、调查的成本较低，周期较短
    • C、调查的成本较低，调查结果较为准确
    • D、容易对调查人员进行控制​

    正确答案:A

  • 第17题：

    培训需求信息的收集，必须使用专业的工具，一般情况下这些工具包括四类，即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、（）、外部培训机构和服务商调查工具。

    • A、培训要素调查工具
    • B、课程分类调查工具
    • C、课程内容调查工具
    • D、课程选择调查工具

    正确答案:D

  • 第18题：

    课程培训需求调查的层次不包括（）

    • A、组织调查
    • B、任务调查
    • C、个体调查
    • D、岗位调查

    正确答案:D

  • 第19题：

    课程中需求调查主要采用（）方法。

    • A、课前抽样
    • B、绩效考核表
    • C、调查表
    • D、小组调查

    正确答案:A,D

  • 第20题：

    单选题
    培训需要信息收集的应用工具包括培训需求概况信息调查工具，态度、知识及技能需求信息调查工具，（）调查工具和外部培训机构调查工具。
    A

    培训要素

    B

    课程分类

    C

    课程内容

    D

    课程选择式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    课程中需求调查主要采用（）方法。
    A

    课前抽样；

    B

    绩效考核表；

    C

    调查表；

    D

    小组调查。


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    课程培训需求调查的层次不包括（）
    A

    组织调查

    B

    任务调查

    C

    个体调查

    D

    岗位调查


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    问调查的最主要优点是（）。​
    A

    回答率较高，调查结果较为准确

    B

    调查的成本较低，周期较短

    C

    调查的成本较低，调查结果较为准确

    D

    容易对调查人员进行控制​


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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