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  • 第1题:

    按照运用情景的不同,胜任特征可以分为( )。

    A.技术胜任特征
    B.个人胜任特征
    C.组织胜任特征
    D.人际胜任特征
    E.概念胜任特征

    答案:A,D,E
    解析:
    按运用情境的不同,胜任特征可分为技术胜任特征、人际胜任特征和概念胜任特征。

  • 第2题:

    按照运用情景的不同,胜任特征可以分为()。

    A . 技术胜任特征
    B . 个人胜任特征
    C . 组织胜任特征
    D . 人际胜任特征
    E . 概念胜任特征

    答案:A,D,E
    解析:
    ADE P1171

  • 第3题:

    关于胜任特征,下列说法错误的是()

    A.胜任特征是岗位的基本要求
    B.胜任特征必须是可衡量和比较的
    C.胜任特征是潜在的.深层次的特征
    D.胜任特征可以是单个特征指标,也可以是一组特征指标

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    岗位胜任特征的分析一般包括的步骤是()

    • A、利用胜任特征
    • B、界定胜任特征
    • C、发现胜任特征
    • D、评估胜任特征
    • E、比较胜任特征

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    按运用情景的不同,胜任特征可以分为()。

    • A、技术胜任特征
    • B、组织胜任特征
    • C、人际胜任特征
    • D、概念胜任特征
    • E、特殊技术胜任特征

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    创造力属于()。

    • A、技术胜任特征
    • B、概念胜任特征
    • C、人际胜任特征
    • D、政治胜任特征

    正确答案:B

  • 第7题:

    低任务具体性的胜任特征不包括()。

    • A、元胜任特征
    • B、行业通用胜任特征
    • C、组织内部胜任特征
    • D、标准技术胜任特征

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    按内涵的大小,胜任特征可分为(  )。
    A

    元胜任特征

    B

    行业通用胜任特征

    C

    组织内部胜任特征

    D

    人际胜任特征

    E

    特殊技术胜任特征


    正确答案: E,C
    解析:
    按内涵的大小,胜任特征可分为六种类型:①元胜任特征;②行业通用胜任特征;③组织内部胜任特征;④标准技术胜任特征;⑤行业技术胜任特征;⑥特殊技术胜任特征。

  • 第9题:

    多选题
    岗位胜任特征的分析一般包括的步骤是()
    A

    利用胜任特征

    B

    界定胜任特征

    C

    发现胜任特征

    D

    评估胜任特征

    E

    比较胜任特征


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    按主体不同,胜任特征可分为()。
    A

    技术胜任特征

    B

    个人胜任特征

    C

    组织胜任特征

    D

    国家胜任特征

    E

    人际胜任特征


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    关于胜任特征,下列说法正确的是()。
    A

    胜任特征只针对个体

    B

    胜任特征是可衡量的

    C

    胜任特征具备可比较性

    D

    胜任特征是对工作的基本要求

    E

    胜任特征包括知识技能、社会角色、自我概念的认知


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下面说法不正确的是()。
    A

    知识技能是广义的胜任特征的研究对象

    B

    企业可以有自己的胜任特征

    C

    胜任特征的研究对象只能是正常的个体

    D

    胜任特征既可以是单个指标也可以指一组指标,既可以衡量又必须可比较


    正确答案: C
    解析: 本教材认为,随着胜任特征概念外延的不断扩大,它将会超越岗位或个体的范畴,扩展到更宽泛的组织范畴,将组织作为胜任特征的研究对象。

  • 第13题:

    关于胜任特征下列说法正确的是( )。
    A.胜任特征只针对个体 B.胜任特征是可衡量的
    C.胜任特征具备可比较性 D.胜任特征是对工作的基本要求
    E.胜任特征包括知识技能、社会角色、自我概念和认知


    答案:B,C
    解析:

  • 第14题:

    运用情境的不同,胜任特征可分为人际胜任特征、技术胜任特征和( )。

    A.个人胜任特征
    B.基础性胜任特征
    C.概念胜任特征
    D.政治胜任特征

    答案:C
    解析:
    (p117)按运用情境的不同,胜任特征可分为技术胜任特征,人际胜任特征和概念胜任特征。

  • 第15题:

    按运用情境的不同,胜任特征可分为人际胜任特征、技术胜任特征和( )。

    A.个人胜任特征
    B.基础性胜任特征
    C.概念胜任特征
    D.政治性胜任特征

    答案:C
    解析:
    暂无

  • 第16题:

    下面说法不正确的是()。

    • A、知识技能是广义的胜任特征的研究对象
    • B、企业可以有自己的胜任特征
    • C、胜任特征的研究对象只能是正常的个体
    • D、胜任特征既可以是单个指标也可以指一组指标,既可以衡量又必须可比较

    正确答案:C

  • 第17题:

    关于胜任特征,下列说法正确的是()。

    • A、胜任特征只针对个体
    • B、胜任特征是可衡量的
    • C、胜任特征具备可比较性
    • D、胜任特征是对工作的基本要求
    • E、胜任特征包括知识技能、社会角色、自我概念的认知

    正确答案:B,C,E

  • 第18题:

    下面说法正确的是()。

    • A、胜任能力和胜任特征来自两个术语,它们不是一个范畴
    • B、胜任能力是指知识和技能,胜任特征是指社会角色、自我概念、自身特质和动机
    • C、胜任特征是潜在的、深层次的特征,不包括外显因素
    • D、狭义的胜任特征指的是知识和技能

    正确答案:C

  • 第19题:

    狭义胜任特征是指()。

    • A、微观层面的胜任特征
    • B、宏观层面的胜任特征
    • C、鉴别性的胜任特征
    • D、基础性的胜任特征

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    (  )是指采用科学的研究方法,以显著区分某类人群中绩效优异与一般员工为基础来寻求鉴别性岗位胜任特征,经过反复比较分析,最终确立起来的与绩效高度相关的胜任特征结构模式。
    A

    胜任基本模型

    B

    胜任能力模型

    C

    胜任潜在模型

    D

    胜任特征模型


    正确答案: C
    解析:
    胜任特征模型是由戴维·麦克利兰提出的。胜任特征模型是指采用科学的研究方法,以显著区分某类人群中绩效优异与一般员工为基础来寻求鉴别性岗位胜任特征,经过反复比较分析,最终确立起来的与绩效高度相关的胜任特征结构模式。

  • 第21题:

    单选题
    狭义胜任特征是指()。
    A

    微观层面的胜任特征

    B

    宏观层面的胜任特征

    C

    鉴别性的胜任特征

    D

    基础性的胜任特征


    正确答案: C
    解析: 鉴别性胜任特征即狭义胜任特征的概念,指的是能将绩效优异者与绩效平平者区分开来的那些能力、特质、动机等。

  • 第22题:

    多选题
    胜任特征按运用情境的不同可分为( )。
    A

    技术胜任特征

    B

    人际胜任特征

    C

    概念胜任特征

    D

    个人和组织胜任特征

    E

    国家胜任特征


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    胜任特征的两个概念是( )。
    A

    基础性胜任力特征

    B

    基础性胜任特征

    C

    确定性胜任特征

    D

    区别性胜任特征

    E

    鉴别性胜任特征


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下面说法正确的是()。
    A

    胜任能力和胜任特征来自两个术语,它们不是一个范畴

    B

    胜任能力是指知识和技能,胜任特征是指社会角色、自我概念、自身特质和动机

    C

    胜任特征是潜在的、深层次的特征,不包括外显因素

    D

    狭义的胜任特征指的是知识和技能


    正确答案: D
    解析: 为了便于研究,将其统称为胜任特征。胜任特征是潜在的、深层次的,不是指年龄、性别、面容、知识等外显因素。