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考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是( )。A:上级考评B:同级考评C:下级考评D:自我考评

题目
考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是( )。

A:上级考评
B:同级考评
C:下级考评
D:自我考评
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1.考评者对被考评者容易心存顾虑,担心被考评者报复,致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是()。A.上级考评B.同级考评C.下级考评D.自我考评

2.考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是（ ）。A．上级考评B．同级考评C．下级考评D．自我考评【解析】在下级考评中，被考评者的下级作为被考评者的下属，对其工作作风、行为方式、实际成果有比较深入的了解，对其一言一行有亲身的感受，而且有其独特的观察视角，但他们对被考评者又容易心存顾虑，致使考评的结果缺

3.360 度绩效考评的考评者来自企业内外不同层次,这样对被考评者的了解就更深入,因此得到的考评信息角度就更多,使得考评结果 更全面、更客观。()此题为判断题(对，错)。

4.绩效沟通是考评者通过一定的方法和手段将绩效考评结果信息提供给被考评者,并与被考评者面对面地沟通其绩效结果的过程。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    以下关于下级考评的说法正确的有（ ）。

    A．所占比重约为10%

    B．对被考评者容易心存顾虑

    C．常受到人际关系的影响

    D．考评结果缺乏客观公正性

    E．能充分调动被考评者的积极性


    正确答案：ABD
    在下级考评中，被考评者的下级作为被考评者的下属，对其工作作风、行为方式、实际成果有比较深入的了解，对其一言一行有亲身的感受，而且有其独特的观察视角，但他们对被考评者又容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性，所以其评定结果在总体评价中一般控制在10%左右。C项，同级考评常受到人际关系的影响而下级考评一般不会；E项，自我考评法能充分调动被考评者的积极性，特别是对那些以“实现自我”为目标的人更显重要。

  • 第2题：

    考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是（ ）。

    A．上级考评

    B．同级考评

    C．下级考评

    D．自我考评


    正确答案：C
    教材第171页

  • 第3题：

    以下关于下级考评的说法正确的是（ ）。

    A．所占比重约为10%

    B．对被考评者容易心存顾虑

    C．常受到人际关系的影响

    D．考评结果缺乏客观公正性

    E．能充分调动被考评者的积极性


    正确答案：ABD
    教材第171页

  • 第4题：

    以下关于下级考评的说法正确的是( )．

    A．所占比重约为10%

    B．对考评者容易心存顾虑

    C．常受到人际关系的影响

    D．考评结果缺乏客观公正性

    E．能充分调动被考评者的积极性


    正确答案：ABD
    ABD【解析】被考评者的下级作为其下属，对其工作作风、行为方式、实际成果有比较深入的了解，对其一言一行有亲身的感受，而且有其独特的观察视角，但他们对被考评者又容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性，其评定结果在总体评价中一般控制在10%左右．

  • 第5题：

    绩效管理系统的组成要素包括（）。

    A . 绩效指标
    B . 考评方法
    C . 考评程序
    D . 考评结果
    E . 考评者与被考评者

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    ABCDE P322-323

  • 第6题：

    在绩效面谈时，考评者应关注的技巧包括（ ）。

    A：要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实
    B：考评者一定要摆好自己的位置，与下属平等交流
    C：通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处
    D：针对考评结果，与被考评者协商，提出未来工作目标与发展计划
    E：鼓励被考评者参与讨论并发表意见，被考评者可以修正考评结果

    答案：A,B,C,D
    解析：
    在绩效面谈时，考评者（一般来说都是直接上级主管）应关注以下五方面的技巧问题：①考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲，而是沟通。②通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处。③要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实。④应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适。⑤针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划。E项，被考评者可以参与讨论并发表意见，但不能修正考评结果，否则，就失去了考评的意义。

  • 第7题：

    （）考评由于被考评者心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性，所以其在总体评价中一般控制在10%以内。

    • A、同事考评
    • B、上级考评
    • C、自我考评
    • D、下级考评

    正确答案:D

  • 第8题：

    企业管理中实施考评的客体是（）

    • A、被考评者
    • B、绩效指标
    • C、考评者
    • D、考评结果

    正确答案:A

  • 第9题：

    下列说法错误的是（）。

    • A、绩效考评中，对组织的考评和对人的考评是相同的
    • B、管理实践中，使用最广泛的是360度考评
    • C、不同的考评关系有不同的考评方式，主要包括上级考评和360度考评
    • D、绩效考评可依据考评者和被考评者的关系不同选择考评方式
    • E、绩效考评可根据不同指标类别选择适合的考评方式

    正确答案:A,B

  • 第10题：

    单选题
    （）考评由于被考评者心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性，所以其在总体评价中一般控制在10%以内。
    A

    同事考评

    B

    上级考评

    C

    自我考评

    D

    下级考评


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    绩效管理系统定义是由（）与考评结果组成。
    A

    考评者

    B

    被考评者

    C

    绩效指标

    D

    考评方法

    E

    考评程序


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    绩效面谈时，考评者应关注的技巧有（　　）。
    A

    考评者应要摆好自己与被考评者的位置

    B

    通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处

    C

    在绩效面谈之后向被考评者提供考评结果

    D

    应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法

    E

    针对考评结果，与被考评者协商


    正确答案： D,B
    解析：
    在绩效面谈时，考评者应关注以下几方面的技巧问题：①考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者；②通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处；③要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实；④应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适；⑤针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划。

  • 第13题：

    构成绩效管理系统的要素有( )。

    (A)考评者

    (B)被考评者

    (C)绩效指标

    (D)考评方法

    (E)考评程序与考评结果


    答案：ABCDE

  • 第14题：

    考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是（ ）。

    ( A )上级考评

    ( B )同级考评

    ( C )下级考评

    ( D )自我考评


    正确答案：C

  • 第15题：

    以下关于下级考评的说法正确的是( )。

    (A)所占比重约为lO％

    (B)对被考评者容易心存顾虑

    (C)常受到人际关系的影响

    (D)考评结果缺乏客观公正性

    (E)能充分调动被考评者的积极性


    正确答案：ABD

  • 第16题：

    下列属于绩效管理系统的组成要素的是( )。

    A: 考评者与被考评者
    B: 绩效指标
    C: 考评程序与考评方法
    D: 考评结果
    E: 工作分析

    答案：A,B,C,D
    解析：
    绩效管理系统的组成要素：考评者与被考评者、绩效指标、考评程序与考评方法、考评结果。

  • 第17题：

    考评者对被考评者心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是()

    A:上级考评
    B:同级考评
    C:下级考评
    D:自我考评

    答案：C
    解析：
    在绩效管理中有五种考评方式，分别是：(1)上级考评；(2)同级考评；(3)下级考评；(4)自我考评；(5)外部人员考评。题干内容是对下级考评缺点的描述。

  • 第18题：

    绩效反馈面谈的技巧包括（）。

    • A、考评者要与被考评者是完全平等的交流者
    • B、通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处
    • C、要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实
    • D、应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法
    • E、针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    （）反映了被考评者对绩效指标的完成情况，能够体现出被考评者的能力高低。

    • A、考评对象
    • B、绩效指标
    • C、考评方法与程序
    • D、考评结果

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列说法错误的是（）。

    • A、绩效考评中，对组织的考评和对人的考评是相同的
    • B、管理实践中，使用最广泛的是360度考评
    • C、不同的考评关系有不同的考评方式，主要包括上级考评和360度考评
    • D、绩效考评可依据考评者与被考评者的关系的不同选择考评方式
    • E、绩效考评可根据不同的指标类别选择适合的考评方式

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    单选题
    （）反映了被考评者对绩效指标的完成情况，能够体现出被考评者的能力高低。
    A

    考评对象

    B

    绩效指标

    C

    考评方法与程序

    D

    考评结果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是（）
    A

    上级考评

    B

    同级考评

    C

    下级考评

    D

    自我考评


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    绩效管理系统是由（　）组成的有机整体。
    A

    考评者

    B

    被考评者

    C

    绩效指标

    D

    考评方法

    E

    考评程序与考评结果


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    绩效反馈面谈的技巧包括（）。
    A

    考评者要与被考评者是完全平等的交流者

    B

    通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处

    C

    要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实

    D

    应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法

    E

    针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划


    正确答案： E,B
    解析： 绩效反馈面谈的技巧包括：①考评者与被考评者应具有共同的目标，双方是完全平等的交流者；②通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处；③要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实；④应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法；⑤针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划。

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