社区组织发展模型的关键点是
A.倡导
B.授权
C.多部门协作
D.舆论监督
E.健康教育
第1题:
不属于社区健康教育与健康促进的熏点人群是
A.儿童和青少年
B.妇女
C.壮年人群
D.老年人
E.残疾人
第2题:
按目标人群或场所划分,健康教育的内容不包括
A.社区健康教育
B.学校健康教育
C.心理健康教育
D.患者健康教育
E.职业人群健康教育
第3题:
关于社区健康教育的论述,下面选项中错误的是( )。
A.社区健康教育以社区为单位
B.社区健康教育以社区人群为教育对象
C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标
D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动
第4题:
社区健康教育的对象( )。
A.高危人群
B.社区人群
C.妇幼人群
D.老年人
E.儿童
第5题:
按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是
A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能
第6题:
属于健康促进领域范畴的是
A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能
第7题:
下列关于社区健康教育的描述正确的是( )。
A.社区健康教育以疾病为中心
B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群
C.社区健康教育的形式以群体教育为主
D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式
E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价
第8题:
内容比较系统、深入的健康教育是
A.入院教育
B.出院教育
C.门诊教育
D.病房教育
E.社区教育
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
社区组织发展模型的关键点是()
第13题:
社区组织发展模型的关键点是 ( )
A.倡导
B.授权
C.舆论监督
D.多部门协作
E.健康教育
第14题:
从社区教育的服务功能看,社区教育的内容包括( )。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.安全教育
E.成人教育
第15题:
克服抵制变革的组织发展技术有哪些?
A.教育与沟通
B.参与和授权
C.帮助
D.协商与谈判
E.操纵以及强制
第16题:
下面对健康促进概念理解不正确的是
A.健康促进是经过临床治疗恢复病人健康
B.健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程
C.健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作
D.健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程
E.健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体
第17题:
按教育目的分类,属于健康教育研究领域范畴的是
A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能
第18题:
属于健康促进策略的是
A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能
第19题:
医院健康教育的重点是
A.医护人员教育
B.患者教育
C.社区教育
D.住院教育
E.门诊教育
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
倡导
授权
舆论监督
多部门协作
健康教育