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为保护学生和老师的身心健康,有利于儿童听觉器官的正常发育,提高大脑工作能力和学习效率,教室、实验室、阅览室等的允许噪声级应小于或等于多少分贝A、40B、50C、60D、70E、80

题目
为保护学生和老师的身心健康,有利于儿童听觉器官的正常发育,提高大脑工作能力和学习效率,教室、实验室、阅览室等的允许噪声级应小于或等于多少分贝

A、40

B、50

C、60

D、70

E、80


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更多“为保护学生和老师的身心健康,有利于儿童听觉器官的正常发育,提高大脑工作能力和学习效率,教室、实验室、阅览室等的允许噪声级应小于或等于多少分贝 ”相关问题
  • 第1题:

    噪声级超过()分贝,人的听觉器官易发生急性外伤,致使鼓膜破裂出。

    A、100

    B、120

    C、140

    D、80


    参考答案:C

  • 第2题:

    关于儿童语言发育的叙述,正确的是

    A.语言发育离不开听觉器官、发音器官和大脑功能的完善

    B.1岁以前的儿童不能理解成人的语言

    C.2岁以后的儿童才会说话

    D.正常儿童语言发育经过发音、理解和表述三方面

    E.4~6岁是儿童口语发育的关键期


    正确答案:AD
    AD。语言的正常发育需听觉、发音器官和大脑功能的正常,要经过发音、接受声音、理解的过程,最后才会表达。 2~3岁是口头语言发展的关键期,在正常语言环境中,这时儿童学习口语最快、最巩固,容易获得口头言语的能力。如果儿童在这个时期完全脱离人类的语言环境,其后很难再学会说话,狼孩的情况就是这样。 4~5岁是儿童学习书面言语的最佳期。儿童掌握词汇的能力在5~6岁时发展最快。

  • 第3题:

    关于教室内部布置,不正确的是

    A、教室大小根据教室内的学生人数决定

    B、教室前排桌(前缘)至黑板的距离应小于2m

    C、教室可设计成矩形也可是方形或其他形式

    D、教学辅助用房和教师办公室的允许噪声级应小于50分贝

    E、各列桌间应有不小于0.6m的纵向走道


    参考答案:B

  • 第4题:

    为促进儿童青少年的发育和健康,提高学习效率,教室应符合以下卫生要求,除了

    A.便于学生就坐和通行,便于清扫和养成良好的卫生习惯
    B.防止噪声干扰
    C.良好的采光照明和室内微小气候
    D.温馨、舒适的墙面布置
    E.足够的室内面积

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    简述有效教学有利于学生提高学习效率和学习能力。


    正确答案: 有效教学有利于学生提高学习效率和学习能力。有效教学的直接效应就是提高学生的学习效率和学习能力。有效教学强烈反对死记硬背,反对题海战,反对疲劳战,反对课内损失课外补,反对牺牲学生的全面发展来获得单方面的分数。它强调知识的有效学习,强调全面,强调效率。有效教学要求老师采用科学实效的教学方法促进学生的有效学习,如合作式学习、探究式学习、自主式学习、情景式学习等,它要求教师尽量避免使用降低学生学习效率的教学组织方式。有效教学不仅有助于学生快速掌握知识,还有助于提高学生思维、联想、创造等多方面的能力,从而全面提高学生的学习能力。

  • 第6题:

    关于儿童语言发育的叙述,正确的是()。

    • A、语言发育离不开听觉器官、发音器官和大脑功能的完善
    • B、1岁以前的儿童不能理解成人的语言
    • C、2岁以后的儿童才会说话
    • D、正常儿童语言发育经过发音、理解和表述三方面
    • E、4~6岁是儿童口语发育的关键期

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    噪声级超过分贝,人的听觉器官易发生急性外伤,致使鼓膜破裂出血。()

    • A、100
    • B、120
    • C、140

    正确答案:B

  • 第8题:

    常态编班是将学生均衡地分到各班,这种方式有利于()

    • A、学生的身心健康
    • B、教育公平
    • C、提高教学质量
    • D、提高学习效率

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    常态编班是将学生均衡地分到各班,这种方式有利于()
    A

    学生的身心健康

    B

    教育公平

    C

    提高教学质量

    D

    提高学习效率


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    为促进儿童青少年的发育和健康,提高学习效率,教室应符合以下卫生要求,除了()
    A

    足够的室内面积

    B

    良好的采光照明和室内微小气候

    C

    防止噪声干扰

    D

    便于学生就坐和通行,便于清扫和养成良好的卫生习惯

    E

    温馨、舒适的墙面布置


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    噪声级别超过()分贝时就会损伤人的听觉器官。
    A

    100

    B

    140

    C

    200


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    为保护学生和老师的身心健康,有利于儿童听觉器官的正常发育,提高大脑工作能力和学习效率,教室、实验室、阅览室等的允许噪声级应小于或等于多少分贝()。
    A

    40

    B

    50

    C

    60

    D

    70

    E

    80


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    噪声级超过()分贝,人的听觉器官易发生急性外伤,只是鼓膜受伤。

    A.100

    B.120

    C.140

    D.80


    正确答案:C

  • 第14题:

    为促进儿童少年的发育与健康,提高学习效率,教室应符合相关卫生要求。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第15题:

    为促进青少年儿童的发育和健康,提高学习效率,教室的卫生要求必须符合

    A、防止噪声干扰

    B、便于清扫和养成良好的卫生习惯

    C、足够的室内面积

    D、良好的采光照明和室内微小气候

    E、便于学生就座和通行


    参考答案:ABCDE

  • 第16题:

    教室、实验室和教师办公室的允许噪声以应小于或等于()。

    • A、30分贝
    • B、50分贝
    • C、80分贝
    • D、100分贝

    正确答案:B

  • 第17题:

    为保护学生和老师的身心健康,有利于儿童听觉器官的正常发育,提高大脑工作能力和学习效率,教室、实验室、阅览室等的允许噪声级应小于或等于多少分贝()。

    • A、40
    • B、50
    • C、60
    • D、70
    • E、80

    正确答案:B

  • 第18题:

    为促进儿童青少年的发育和健康,提高学习效率,教室应符合以下卫生要求,除了()

    • A、足够的室内面积
    • B、良好的采光照明和室内微小气候
    • C、防止噪声干扰
    • D、便于学生就坐和通行,便于清扫和养成良好的卫生习惯
    • E、温馨、舒适的墙面布置

    正确答案:E

  • 第19题:

    适度的考试焦虑有利于提高生命的活动和活动的效率。过度的考试焦虑对学生的学习效率和复习的效果造成危害。()


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    噪声级超过()分贝,人的听觉器官易发生急性外伤,致使鼓膜破裂出血。
    A

    100

    B

    120

    C

    140


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教室、实验室和教师办公室的允许噪声以应小于或等于()。
    A

    30分贝

    B

    50分贝

    C

    80分贝

    D

    100分贝


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    为促进青少年儿童的发育和健康,提高学习效率,教室的卫生要求必须符合()。
    A

    防止噪声干扰

    B

    便于清扫和养成良好的卫生习惯

    C

    足够的室内面积

    D

    良好的采光照明和室内微小气候

    E

    便于学生就座和通行


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教室、实验室、图书阅览室、教学辅助用房和教师办公室的允许噪声级应小于或等于(  )。
    A

    200分贝

    B

    150分贝

    C

    100分贝

    D

    50分贝

    E

    20分贝


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    关于教室内部布置,不正确的是()。
    A

    教室大小根据教室内的学生人数决定

    B

    教室前排桌(前缘)至黑板的距离应小于2m

    C

    教室可设计成矩形也可是方形或其他形式

    D

    教学辅助用房和教师办公室的允许噪声级应小于50分贝

    E

    各列桌间应有不小于0.6m的纵向走道


    正确答案: A
    解析: 暂无解析