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下列哪项不是患者所希望的( )。A.及早手术解除病痛B.希望得到倾听，充分把自己的担心讲出来C.要求对其所担心的事情给予合理的解释，并告知今后可能发生的事情D.在患有严重疾病时，不愿被医生所放弃

题目

下列哪项不是患者所希望的( )。

A.及早手术解除病痛

B.希望得到倾听，充分把自己的担心讲出来

C.要求对其所担心的事情给予合理的解释，并告知今后可能发生的事情

D.在患有严重疾病时，不愿被医生所放弃

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1.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（ ）。A．自我实现的需要B．尊重的需要C．求知的需要D．审美的需要

2.护士在与患者交谈过程中,希望能给自己提供思考和观察的时间,此时可采用的交谈技巧是A.倾听SXB护士在与患者交谈过程中，希望能给自己提供思考和观察的时间，此时可采用的交谈技巧是A.倾听B.核实C.鼓励D.沉默E.重述

3.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。 A.自我实现的需要 B.尊重的需要 C.求知的需要 D.审美的需要

4.一位术前病人既想通过手术解除病痛，又担心手术会影响机体的某些功能，此时所形成的动机冲突是A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突E、多重趋避冲突

更多“下列哪项不是患者所希望的( )。A.及早手术解除病痛B.希望得到倾听,充分把自己的担心讲出来C.要求 ”相关问题

  • 第1题：

    学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于()。

    A.自我实现的需要
    B.尊重需要
    C.求知需要
    D.审美需要

    答案：A
    解析：
    自我实现的需要的学生渴望发挥充分的潜能，展现出符合自己能力的活动。

  • 第2题：

    门诊护理人员要同情患者，充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要，减少人多拥挤、环境嘈杂对患者的心理负担。做到（）的护理伦理要求。
    热情接待，主动服务
    略

  • 第3题：

    一个术前患者既想通过手术解除病痛，又担心手术会影响机体的某些功能。所形成的动机冲突是（）

    A．双趋冲突

    B．双避冲突

    C．趋避冲突

    D．双重趋避冲突


    趋避冲突

  • 第4题：

    要约邀请，是（）发出要约的意思表示。

    A.要求他人
    B.要求他人向自己
    C.希望他人
    D.希望他人向自己

    答案：D
    解析：
    《合同法》第15条规定，要约邀请，是希望他人向自己发出要约的意思表示。

  • 第5题：

    渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于

    A．安全需要

    B．自我实现的需要

    C．尊重需要

    D．求知需要


    A 自我实现的需要是指个人渴望自己的潜能能够得到充分的发挥，希望自己越来越成为希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。

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