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人力资源开发目标的整体性不包括（ ）。A．目标制定的整体性B．目标实施的整体性C．各个目标间不孤立D．目标设计的针对性
题目
人力资源开发目标的整体性不包括（ ）。
A．目标制定的整体性
B．目标实施的整体性
C．各个目标间不孤立
D．目标设计的针对性
相似考题
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第1题：
项目的外在特征包括()。A.多次性
B.多目标性与目标的明确性
C.整体性
D.生命周期性
参考答案：B,C,D
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第2题：
幼儿社会性教育目标的制定,要由易到难、由具体到抽象,这体现了教育目标的()原则。A.整体性
B.科学性
C.基础性
D.适宜性
参考答案：B
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第3题：
整体性教育的原则不包括（）
A.教育目标的整体性
B.细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯
C.教育理念要渗透到各个领域
D.实现教育手段和途径的整体性
正确答案：B
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第4题：
()是企业制定整体性薪酬战略优先考虑的目标。A.效率目标
B.公平目标
C.合法目标
D.合理目标答案：A解析： -
第5题：
( )不属于人力资源开发目标的特性。
A.多元性 B.层次性 C.整体性 D.针对性答案：D解析： -
第6题：
人力资源开发目标的整体性包含（ ）。
A.目标制定的整体性 B.目标实施的整体性
C.目标的层次性 D.目标个体发展需要的多元性
E.目标社会发展需要的多元性答案：A,B解析： -
第7题：
人力资源开发目标的整体性不包括( )。A:目标制定的整体性
B:目标实施的整体性
C:各个目标间不孤立
D:目标设计的针对性答案：D解析：人力资源开发目标的整体性包括：①目标制定的整体性。制定人力资源开发目标，以整体性人力资源开发为出发点，既要考虑层次之分，也要考虑类型之别，但不同层次、类型的目标不是孤立的，而是相互联系、彼此制约的一个有机整体。②目标实施的整体性。实施整体性开发目标，涉及教育部门、劳动人事部门、企事业单位等方面的体制创新、机制转换与政策调整，既要宏观统筹，又要分工落实，充分调动社会各方面的力量，齐心协力实现目标。 -
第8题：
人力资源开发目标的整体性不包括（ ）。A.目标制定的整体性
B.目标实施的整体性
C.各个目标间不孤立
D.目标设计的针对性答案：D解析：本题考查的是人力资源开发目标的整体性内涵。? -
第9题：
不能体现人力资源开发目标整体性的是（ ）。
A.目标制定的整体性 B.目标实施的整体性
C.各个目标间不孤立 D.目标设计的针对性答案：D解析： -
第10题：
（）不属于人力资源开发目标的特性。
- A、多元性
- B、层次性
- C、整体性
- D、针对性
正确答案:D -
第11题：
单选题整体性教育的原则不包括（ ）。A教育目标的整体性
B细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯
C教育理念要渗透到各个领域
D实现教育手段和途径的整体性
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题不能体现人力资源开发目标整体性是（）。A目标制定的整体性
B目标实施的整体性
C各个目标间不孤立
D目标设计的针对性
正确答案： D解析： 人力资源开发目标的整体性包括：①目标制定的整体性。制定人力资源开发目标，以整体性人力资源开发为出发点，既要考虑层次之分，也要考虑类型之别，但不同层次、类型的目标不是孤立的，而是相互联系、彼此制约的一个有机整体;②目标实施的整体性。 -
第13题：
口语交际教学目标的特征()。A.工具性
B.整体性
C.操作性
D.发展性
正确答案：BCD
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第14题：
幼儿社会性教育目标的制定,要选择幼儿感兴趣的问题,符合幼儿的需要,这体现了教育目标的()原则。A.整体性
B.科学性
C.基础性
D.适宜性
参考答案：C
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第15题：
(2017年11月)()是企业制定整体性薪酬战略优先考虑的目标。A.效率目标
B.公平目标
C.合法目标
D.合理目标答案：A解析：P408-416
效率是企业制定整体性薪酬战略优先考虑的目标。 -
第16题：
( )不体现人力资源开发目标的整体性。
A.目标制定的整体性 B.目标实施的整体性
C.各个目标间不孤立 D.目标设计的针对性答案：D解析： -
第17题：
不能体现人力资源开发目标整体性是（ ）。【2013年11月四级真题】A.目标制定的整体性
B.目标实施的整体性
C.各个目标间不孤立
D.目标设计的针对性答案：D解析：人力资源开发目标的整体性包括：①目标制定的整体性。制定人力资源开发目标，以整体性人力资源开发为出发点，既要考虑层次之分，也要考虑类型之别，但不同层次、类型的目标不是孤立的，而是相互联系、彼此制约的一个有机整体；②目标实施的整体性。 -
第18题：
依据教学目标制定的依据，下列不属于目标的三大特征的是（ ）。A．艺术性
B．整体性
C．可操作性
D．适切性答案：A解析：教学目标制定要依据课程标准的要求，特别注意目标的整体性、可操作性、适切性三大特征，尤其要注意教学目标的整体性。 -
第19题：
()不是人力资源开发目标的特性。A.整体性
B.层次性
C.针对性
D.多元性答案：C解析：人力资源开发目标的特性主要包括：(1)人力资源开发目标的多元性。(2)人力资源开发目标的层次性。(3)人力资源开发目标的整体性。 -
第20题：
不能体现人力资源开发目标整体性是()。[2013年11月四级真题]A:目标制定的整体性
B:目标实施的整体性
C:各个目标间不孤立
D:目标设计的针对性答案：D解析：人力资源开发目标的整体性包括：①目标制定的整体性。制定人力资源开发目标，以整体性人力资源开发为出发点，既要考虑层次之分，也要考虑类型之别，但不同层次、类型的目标不是孤立的，而是相互联系、彼此制约的一个有机整体；②目标实施的整体性。 -
第21题：
不能体现人力资源开发目标整体性是( )。A: 目标制定的整体性
B: 目标实施的整体性
C: 各个目标间不孤立
D: 目标设计的针对性答案：D解析：人力资源开发目标的整体性包括：①目标制定的整体性。制定人力资源开发目标，以整体性人力资源开发为出发点，既要考虑层次之分，也要考虑类型之别，但不同层次、类型的目标不是孤立的，而是相互联系、彼此制约的一个有机整体；②目标实施的整体性。 -
第22题：
整体性教育的原则不包括（）.
- A、教育目标的整体性
- B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯
- C、教育理念要渗透到各个领域
- D、实现教育手段和途径的整体性
正确答案:B -
第23题：
多选题人力资源开发目标的整体性包括（）A目标制定的整体性
B目标实施的整体性
C目标整体的层次性
D社会发展需要的多元性
E个体发展需要的多元性
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题（）不属于人力资源开发目标的特性。A多元性
B层次性
C整体性
D针对性
正确答案： C解析： 暂无解析