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更多“在日常工作中,你的自我感觉一般是( )。A.不太能得到别人的理解B.能够赢得别人的认可C. 有时会感到 ”相关问题
  • 第1题:

    随时对别人表示(),方能瓦解对方的戒备之心,走进对方心里,赢得对方的友情。

    A.理解和宽容

    B.信任和尊重

    C.褒扬和认可

    D.以上都重要


    参考答案:D

  • 第2题:

    通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。

    A.一边玩一边听别人说话

    B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话

    C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

    D.如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他


    正确答案:B

  • 第3题:

    在日常工作和生活中,你觉得( )。

    A.别人待自己不公平

    B.别人不愿意和自己交往

    C.大家很关照自己

    D.高兴的事儿总会感染自己


    正确答案:

  • 第4题:

    如果你现在不努力,那么你就没有很强的工作能力;如果你没有很强的工作能力,那么你 的领导就不会认可你,那么你就无法得到别人的尊重;只有获得别人的尊重,你才能过得舒心。
    从以上陈述中,可以推出的结论是:

    A.你现在不努力,你将来就会过得舒心
    B.你现在不努力,你将来就不会过得舒心
    C.你将来的日子过得不舒心,证明你现在不努力
    D.如果你的领导认可你,你就会过得舒心

    答案:B
    解析:
    题干逻辑关系为:不努力→工作能力不强→领导不认可→无法得到尊重→过得不舒心。A项肯前不能否后,B项可推出,C项肯后不能肯前,D项否前不能否后。故答案选B。

  • 第5题:

    没有诚信的人是不懂得自我尊重的,而不懂得自我尊重的人是不能赢得别人尊重的。
    由此可见:
    A.不懂得自我尊重的人是没有诚信的;
    B.不能赢得别人尊重的人是不懂得自我尊重的;
    C.能赢得别人尊重的人是有诚信的
    D.不能赢得别人尊重的是没有诚信的人。


    答案:C
    解析:
    根据题干中两个命题的逆否命题,便可以推断出命题“能赢得别人尊重的人是有诚信的”成立。所以选C.

  • 第6题:

    下列选项所表述内容,是含在“只有理解别人,才能被人理解”中的是(  )

    A.除非被别人理解,否则没理解别人
    B.只要理解别人,就被别人理解
    C.没被别人理解,是因为没理解别人
    D.要想被别人理解,就得去理解别人

    答案:D
    解析:
    本题考查假言命题,“只有....才....”是必要条件假言命题,“理解别人”只是“被别人理解”的一个条件,跟D选项的意思一致。

  • 第7题:

    你在接受别人指导时,会不会感到难受或受到伤害?


    正确答案: 这是个顺从性问题,如果你的失误被别人指出来之后,会轻易地顶撞或发火,那么你在单位里不会干得很久。初级岗位的竞争相当激烈,这也是你表明自己与众不同的又一个机会。
    “我会接受别人的意见,更重要的是,我能接受建设性的批评而没有抵触情绪。即使主观上尽全力而为,我也还会出现失误,还需要别人把我引回正确的方向上。我明白,如果我想在单位里有所发展,我必须首先要证明自己服从管理。”

  • 第8题:

    能够记住别人的姓名,说明你对他十分关注或存有好感,会使对方感到十分愉悦。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    下列属于合理信念的是()

    • A、学习取得的成就必须得到家长和老师的认可
    • B、像你希望别人对你那样对待别人
    • C、学习是自己的事,别人无权过问
    • D、事不关己高高挂起

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    如果别人工作你也工作,别人休息你也休息,别人娱乐你也娱乐,那么别人得到什么,你也只能得到什么。要想得到别人得不到的东西,就得付出别人不愿付出的东西。尤其是在你还年轻,还有机会竞争的时候。
    A

    不要总是模仿别人

    B

    会休息的人才会工作

    C

    对年轻人来说机会很重要

    D

    想得到更多必须付出更多


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列属于合理信念的是( )
    A

    学习取得的成就必须得到家长和老师的认可

    B

    像你希望别人对你那样对待别人

    C

    学习是自己的事,别人无权过问

    D

    事不关己高高挂起


    正确答案: C
    解析: 人有许多非理性的观念,如我“必须”成功并得到他人赞同,别人“必须”对我关怀和体贴,事情“应该”做得尽善尽美,课堂上回答问题有错误是很糟糕的事等。人们持有的不合理信念总结起来有三个特征:绝对化的要求、过分概括化和糟糕至极。

  • 第12题:

    多选题
    练习正视别人能够()
    A

    增强你的亲和力

    B

    为你赢得别人的信任

    C

    强化你的自信心

    D

    强化你的自卑心


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    做好接待工作要从心理上尊重别人、关心别人、理解别人、体贴别人、()。

    A.启发别人

    B.引导别人

    C.善待别人

    D.帮助别人


    参考答案:C

  • 第14题:

    通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。

    A.婴儿年纪小可以一边玩一边听别人说话

    B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话

    C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

    D.如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他


    正确答案:B

  • 第15题:

    讨论会上,你的观点与大多数人矛盾,但你又坚信自己的观点是正确的。这时,你通常会 ( )

    A.觉得真理掌握在大多数人手中,而否定自己的观点

    B.据理力争,希望别人能认可你的观点

    C.公开表达自己的观点,但不勉强别人同意

    D.为防止别人把矛头指向自己,不公开表达自己的观点


    正确答案:C

  • 第16题:

    在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是( )。单选

    A. 别人必须喜欢我,接受我
    B. 我对别人怎样,别人必须对我怎样
    C. 像你希望别人如何对待你那样去对待别人
    D. 像别人希望的那样.去好好对待别人

    答案:C
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /合理情绪疗法
    我对别人怎样,别人必须对我怎样,这是反黄金规则。黄金规则:像你希望别人如何对待你那样去对待别人。

  • 第17题:

    下列属于合理信念的是( )

    A.学习取得的成就必须得到家长和老师的认可
    B.像你希望别人对你那样对待别人
    C.学习是自己的事,别人无权过问
    D.事不关己高高挂起


    答案:B
    解析:
    人有许多非理性的观念,如我“必须”成功并得到他人赞同,别人“必须”对我关怀和体贴,事情 “应该”做得尽善尽美,课堂上回答问题有错误是很糟糕的事等。人们持有的不合理信念总结起来有三个特征:绝对化的要求、过分概括化和糟糕至极。

  • 第18题:

    在与他人交谈时,适当、真诚地赞美别人的优点,会使别人感到高兴,别人也会投桃报李,夸赞你的闪光点,使你有如沐春风之感,信心大增。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    臭美是一种自我感觉当中的美,如果你能够说出来,那么别人一定能够认同你的美丑观。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    练习正视别人能够()。

    • A、增强你的亲和力
    • B、为你赢得别人的信任
    • C、强化你的自信心
    • D、强化你的自卑心

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    下列想法合理的是()。

    • A、学习取得的成就必须得到家长和老师的认可
    • B、学习是自己的事,别人无权过问
    • C、像你希望别人对你那样对待别人
    • D、事不关己,高高挂起

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    下列想法合理的是()。
    A

    学习取得的成就必须得到家长和老师的认可

    B

    学习是自己的事,别人无权过问

    C

    像你希望别人对你那样对待别人

    D

    事不关己,高高挂起


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “给”比“拿”更能使人感到愉快。如果你能给周围的人带去美好的东西,那你的生活也将会变得轻松、愉快。当你邀请别人时,当你为别人鼓掌时,甚至当你为别人担心时,你都是在“给”。★当你为别人鼓掌时,你会:
    A

    觉得暖和

    B

    感到高兴

    C

    增长知识

    D

    变得更厉害


    正确答案: A
    解析: 暂无解析