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根据观察对象的工作周期和工作突发性的不同。观察法是（ ）。A．亲自到员工身边B．了解工作中遇到的困难C．一种最原始的工具D．与培训对象亲自接触E．对他们的工作直接了解

题目

根据观察对象的工作周期和工作突发性的不同。观察法是（ ）。

A．亲自到员工身边

B．了解工作中遇到的困难

C．一种最原始的工具

D．与培训对象亲自接触

E．对他们的工作直接了解

相似考题

1.培训需求信息收集的()是一种最原始、最基本的需求调查工具之一,其优点在于培训者与培训对象亲自接触,对他们的工作有直接的了解。A、问卷法B、观察法C、访问法D、记录法

2.（）是一种最原始、最基本的需求调查工具之一，其优点在于培训者与培训对象亲自接触，对他们的工作有直接的了解。A 问卷法B 观察法C 访问法D 记录法

3.安置社会工作的个案工作中，社会工作者与安置对象以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是（ ）。A．评估个体需要B．促使安置对象加入小组C．帮助安置对象了解政策D．帮助安置对象了解他人E．预防压力和减压

4.调查人员亲自到现场，对调查对象进行直接计量和计数，这种取得资料的调查方法为A.通信法B.采访法C.直接观察法D.报告法E.座谈法

更多“根据观察对象的工作周期和工作突发性的不同。观察法是（ ）。A．亲自到员工身边B．了解工作中遇到的困难C．一种最原始的工具D．与培训对象亲自接触E．对他们的工作直接了解”相关问题

  • 第1题：

    （ ）是一种最原始、最基本的需求调查工具之一，其优点在于培训者与培训对象亲自接触，对他们的工作有直接的了解。

    A．问卷法

    B．观察法

    C．访问法

    D．记录法


    正确答案：B

  • 第2题：

    工作轮换的作用主要体现在()。

    A.能丰富培训对象的工作经历

    B.能识别培训对象的长处和短处

    C.能促进培训对象对各部门管理工作的了解，增进各部门之间的合作

    D.使对培训的投资产生出最大的效益


    正确答案：A,B,C

  • 第3题：

    ()方法的优点在于培训者与培训对象直接接触,对他们的工作有直接的了解。

    A. 工作任务分析法

    B. 观察法

    C. 重点团队分析法

    D. 调查问卷


    参考答案B

  • 第4题：

    可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有( )．

    A．较适合生产作业和技术人员

    B．优点在于培训者与培训对象亲自接触

    C．观察者的主观偏见会影响调查的结论

    D．观察记录表可作为培训需求分析的依据

    E．观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响


    正确答案：BCDE

  • 第5题：

    分析培训需求要重点( )．

    A．关注培训成本

    B．了解受训员工的现状

    D．了解受训员工在工作中面临的困难

    C．考虑培训计划的可行性

    E．关注员工通过培训后要达到的效果


    正确答案：BDE
    BDE【解析】分析培训需求要重点关注以下问题：①受训员工现状．在调查开始之前就要明确受训员工的工作情况．②受训员工存在的问题．员工在工作中存在的问题并不是每个员工自己都能发现的，这时培训者要帮助培训对象分析工作中存在问题的原因是什么，这样有利于员工采取更为合作的态度配合调查．③受训员工的期望和真实想法．在调查中应确定受训员工期望能够达到的培训效果．要让员工知道说出自己的培训期望和真实想法，可能会对培训内容有所影：向．如果不能满足其期望，应向员工解释原因．

  • 第6题：

    人际传播中讲课之前的准备工作有那些?( )

    A. 了解教育对象的特点
    B. 设计培训内容和方法
    C. 了解教育对象目前的知识和技能
    D. 查阅资料
    E. 制作PPT

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    讲课准备:首先要了解教育対象的特点，如年龄、职业、文化程度，关注娜些健康问题，目前的健康知识、技能水平等，根据教育对象的特点，设计培训内容和方法。查阅资料，包括知识、信息、数据、图片、图表等。将讲授内容按照便于培训对象学习、理解的逻辑关系制作成幻灯片（PPT）。

  • 第7题：

    关于工作分析方法中的观察法的说法，正确的是（　　）

    A．观察法通常可以比较全面和深入地了解工作要求

    B．观察法更适用于对脑力劳动要求较高的工作

    C．观察法可以获得有关任职者资格要求的信息

    D．观察法不会使被观察的员工产生厌烦心理

    答案：A
    解析：
    观察法的优点在于工作分析人员能够比较全面和深入地了解工作要求；成本低、经济实用，且易操作。

  • 第8题：

    可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法，正确的有( )。

    A:较适合生产作业和技术人员
    B:优点在于培训者与培训对象亲自接触
    C:观察者的主观偏见会影响调查的结论
    D:观察记录表可作为培训需求分析的依据
    E:观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响

    答案：B,C,D,E
    解析：
    观察法是一种最原始、最基本的需求调查工具之一，它比较适合生产作业和服务性工作人员。优点在于培训者和培训对象亲自接触，对他们的工作有直接的了解。但观察员工需要很长时间，观察效果也受培训者对工作熟悉程度的影响。观察者的主观偏见也会对调查结论有影响。为了提高观察效果，通常要设计一份观察记录表，用来核查细节，可掌握大量资料作为培训需求分析的依据。

  • 第9题：

    培训需求信息收集的（）是一种最原始、最基本的工具之一，其优点在于培训者与培训对象亲自接触，对他们的工作有直接的了解

    • A、问卷法
    • B、观察法
    • C、访问法
    • D、记录法

    正确答案:B

  • 第10题：

    根据观察对象的工作周期和工作突发性的不同，观察法可以具体分为（）

    • A、工作表演法
    • B、阶段观察法
    • C、直接观察法
    • D、问卷调查法
    • E、工作实践法

    正确答案:A,B,C

  • 第11题：

    单选题
    对于工作周期很长和突发性事件较多的工作比较适合的是（）。
    A

    直接观察法

    B

    间接观察法

    C

    阶段观察法

    D

    工作表演法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    培训师在进行培训指导工作时，要（）。
    A

    对指导对象的心理动机进行了解

    B

    对指导对象的思维方式进行了解

    C

    对指导对象的工作特点进行了解

    D

    与指导对象进行交流

    E

    对指导对象行为情况进行了解


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    面谈法如何收集需求信息?()

    A培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论以调查培训需求信息

    B培训者和培训对象面对面地进行交流

    C以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比，以判定差距所在

    D培训者亲自到员工的工作岗位上去了解员工的具体情况


    参考答案A

  • 第14题：

    ()是培训人员亲自到员工工作岗位上去,通过与员工一起工作,观察员工的工作技能,工作态度,了解其在工作中遇到的困难,从而获得培训需求信息。

    A、客户调查法

    B、资料分析法

    C、面谈法

    D、观察法


    参考答案：D

  • 第15题：

    “接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并（ ）社会工作服务的过程。

    A．了解

    B．熟悉

    C．服从

    D．接受


    正确答案：D

  • 第16题：

    工作分析人员对员工工作的全过程进行观察，应采用（ ）。

    A．阶段观察法

    B．工作表演法

    C．直接观察法

    D．综合观察法


    正确答案：C

  • 第17题：

    护理工作中,护士观察患者病情的最佳方法是A.观察法B.经常与患者交谈,了解患者需要SX

    护理工作中，护士观察患者病情的最佳方法是

    A.观察法

    B.经常与患者交谈，了解患者需要

    C.翻阅病例

    D.查看会诊记录

    E.多与患者家属交谈


    正确答案：B

  • 第18题：

    关于进行工作分析时所使用的观察法的说法，正确的是( )。

    A.观察法有利于工作分析人员了解工作现场
    B.观察法适用于对脑力工作进行工作分析
    C.观察法不会使员工产生厌烦心理
    D.观察法可以获得有关任职者资格要求的信息

    答案：A
    解析：
    观察法是指工作分析人员直接到工作现场，对某些特定的工作活动进行观察，收集、记录有关工作的内容等，然后进行分析和归纳总结的方法。因此A正确。其缺点在于不适用于脑力劳动要求比较高的工作；可能使员工产生被监视的厌烦心理；无法得到有关任职者资格要求的信息，所以BCD均有误。参见教材第五章。

  • 第19题：

    护理工作中，护士观察患者病情的最佳方法是( )

    A.查看会诊记录
    B.翻阅病例
    C.经常与患者交谈，了解患者需要
    D.观察法
    E.多与患者家属交谈

    答案：C
    解析：
    略

  • 第20题：

    培训师在进行培训指导工作时，要（）。

    • A、对指导对象的心理动机进行了解
    • B、对指导对象的思维方式进行了解
    • C、对指导对象的工作特点进行了解
    • D、与指导对象进行交流
    • E、对指导对象行为情况进行了解

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    对于工作周期很长和突发性事件较多的工作比较适合的是（）。

    • A、直接观察法
    • B、间接观察法
    • C、阶段观察法
    • D、工作表演法

    正确答案:D

  • 第22题：

    （）方法的优点在于培训者与培训对象直接接触，对他们的工作有直接的了解。

    • A、工作任务分析法
    • B、观察法
    • C、重点团队分析法
    • D、调查问卷

    正确答案:B

  • 第23题：

    多选题
    根据观察对象的工作周期和工作突发性的不同，观察法可以具体分为（　）
    A

    工作表演法

    B

    阶段观察法

    C

    直接观察法

    D

    问卷调查法

    E

    工作实践法


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 暂无解析

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