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智慧教育是教育信息化的发展趋势,()属于智慧教育的特点。A.个性化教育,泛在学习B.标准化、大批量教育学生C.以教师为中心传授知识D.以书本为中心,以考试为目的

题目

智慧教育是教育信息化的发展趋势,()属于智慧教育的特点。

A.个性化教育,泛在学习

B.标准化、大批量教育学生

C.以教师为中心传授知识

D.以书本为中心,以考试为目的


相似考题
参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    以下各项关于学前儿宽社会教育的观点中,错误的是().

    A.幼儿教育的根本是教儿童做一个人格完整、智慧而善良的人

    B.学前儿童社会教育是一种整合性教育

    C.学前儿童社会教育就是学习如何设计与组织专门的社会教育活动

    D.学前儿童社会教育是一种渗透性教育


    参考答案C

  • 第2题:

    互联网+教育=( )。

    A.传统教育

    B.教育技术

    C.网络教育

    D.智慧教育


    答案:D

  • 第3题:

    以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是()。
    A.德育
    B.智育
    C.美育
    D.技术教育


    答案:B
    解析:
    德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育。
    智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素(如兴趣、情感、意志等)的教育。
    美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们高尚情操和文明素养的教育。
    技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
    以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是智育。因此本题选B。

  • 第4题:

    《陶养生命智慧》第七章的是内容是()

    • A、生命智慧教育的教师
    • B、生命智慧的早期开发
    • C、生命智慧教育的基本主张
    • D、智慧教育的时代呼唤

    正确答案:A

  • 第5题:

    大成智慧教育倡导终身教育,终身学习。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这段话说明()

    • A、智慧教育是通过人的意志力来实现的
    • B、智慧教育可以培养人的个性
    • C、智慧教育具有“寓教于乐”的特征
    • D、智慧教育带有一定的强制性

    正确答案:A

  • 第7题:

    ()还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生,混合式学习将成为学习的新常态,智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转,与世界的关联更为紧密。

    • A、“互联网+教育
    • B、多媒体+教育
    • C、教学模式+教育
    • D、课程改革+教育

    正确答案:A

  • 第8题:

    以下哪项不属于教育信息化的三个阶段()。

    • A、教育创新化
    • B、教育技术化
    • C、教育智能化
    • D、教育智慧化

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    ()教育是智慧教育的核心所在。
    A

    生命智慧

    B

    价值体系

    C

    启迪智慧

    D

    教学策略


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    智慧教育是教育信息化的发展趋势,()属于智慧教育的特点。
    A

    个性化教育,泛在学习

    B

    标准化、大批量教育学生

    C

    以教师为中心传授知识

    D

    以书本为中心,以考试为目的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    大成智慧教育倡导终身教育,终身学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下哪项不属于教育信息化的三个阶段()。
    A

    教育创新化

    B

    教育技术化

    C

    教育智能化

    D

    教育智慧化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即( )。A.德育 B.智育 C.美育 D.技术教育


    正确答案:B
    以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即智育。 

  • 第14题:

    我国建立健全义务教育均衡发展保障机制,推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、教舍等资源,大力发展现代化远程教育。建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台,搭建终身学习“立交桥”。
    上述材料体现了现代教育的( )

    A.个性化
    B.民主化
    C.信息化
    D.终身化

    答案:B,C,D
    解析:
    材料中的“建立健全义务教育均衡发展保障机制……教舍等资源”体现了教育的民主化,“大力发展现代化远程教育……远程开放继续教育及公共服务平台,搭建终身学习‘立交桥’”体现了教育的信息化和终身化。

  • 第15题:

    将智慧教育基于SOA理念,下列属于智慧教育平台层内容的是?()

    • A、智慧校园
    • B、智慧教室
    • C、物联网
    • D、云计算数据中心

    正确答案:D

  • 第16题:

    生命智慧教育的首要目标是()。

    • A、生命教育
    • B、知识教育
    • C、艺术教育
    • D、阅读教育

    正确答案:A

  • 第17题:

    ()教育是智慧教育的核心所在。

    • A、生命智慧
    • B、价值体系
    • C、启迪智慧
    • D、教学策略

    正确答案:A

  • 第18题:

    信息化教育的最高目标()

    • A、素质教育
    • B、培养智慧型人才
    • C、培养创新人才
    • D、教育信息化

    正确答案:A

  • 第19题:

    所谓“泛智”,在夸美纽斯看来,是指广泛的、全面的智慧。而泛智教育则是实现泛智理想的工具。泛智教育强调两点,一是普及教育,一切男女儿童,不论贫富贵贱,“人人均应受教育”;二是“人人均需学习一切”。对此,夸美纽斯作了明确的说明:“我们希望有一种智慧的学校,而且是全面智慧的学校即泛智学校,也就是泛智工场。在那里,人人许可受教育,在那里可以学习当前和将来生活上所需要的一切学科,并且学得十分完善”。 对这段文字概括最为准确的是()

    • A、泛智教育的对象是广泛的平等的
    • B、泛智教育是全面发展的教育
    • C、泛智学校教给学生所需要的一切
    • D、泛智教育是把一切事物教给一切人

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    ()还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生,混合式学习将成为学习的新常态,智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转,与世界的关联更为紧密。
    A

    “互联网+教育

    B

    多媒体+教育

    C

    教学模式+教育

    D

    课程改革+教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    将智慧教育基于SOA理念,下列属于智慧教育平台层内容的是?()
    A

    智慧校园

    B

    智慧教室

    C

    物联网

    D

    云计算数据中心


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “按照儿童智慧运算结构形成的特点和规律组织数学教育的内容”是肖湘宁在(  )中提出的。
    A

    《学前儿童数学教育》

    B

    《入学前数学教育》

    C

    《幼儿数学活动教学法》

    D

    《儿童怎样学习数学》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《陶养生命智慧》第七章的是内容是()
    A

    生命智慧教育的教师

    B

    生命智慧的早期开发

    C

    生命智慧教育的基本主张

    D

    智慧教育的时代呼唤


    正确答案: C
    解析: 暂无解析