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某Excel成绩表如下所示，若在G13单元格中输入（ ），则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀（平均成绩≥85）、及格（60≤平均成绩<85）和不及格（平均成绩<60）三个等级，那么在H3单元格中输入（ ），并垂直向下拖动填充柄至H12，则可以完成其他同学成绩等级的计算。A.COUNT(G3:G12,"<60") B.=COUNT(G3:G12,"<60") C.COUNTIF(G3:G12,"<60") D.=COUNTIF(G3:G12,"<60") A.IF(
题目
某Excel成绩表如下所示，若在G13单元格中输入（ ），则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀（平均成绩≥85）、及格（60≤平均成绩<85）和不及格（平均成绩<60）三个等级，那么在H3单元格中输入（ ），并垂直向下拖动填充柄至H12，则可以完成其他同学成绩等级的计算。
A.COUNT(G3:G12,"<60") B.=COUNT(G3:G12,"<60") C.COUNTIF(G3:G12,"<60") D.=COUNTIF(G3:G12,"<60") A.IF(G3>=85,"优秀",IF(G3>=60,"及格","不及格")) B.=IF(G3>=85,"优秀",IF(G3>=60,"及格","不及格")) C.IF(平均成绩>=85,"优秀",IF(平均成绩>=60,"及格","不及格")) D.=IF(平均成绩>=85,"优秀",IF(平均成绩>=60,"及格","不及格"))
相似考题
更多“某Excel成绩表如下所示,若在G13单元格中输入( ),则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生 ”相关问题
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第1题：
某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3 单元格中输入 (1) ，再向垂直方向拖动填充柄至E10 单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11 和E11 单元格中，则应在B11 和E11 中分别填写 (2) 。
（1）
A．REF!
B．REF!
C．REF!
D．REF!
正确答案：A
-
第2题：
在Excel 2003中，A1到E6单元格的值如下图所示，若在A7单元格中输入函数 “=COUNTA (Al: E6)”，按回车键后，则A7单元格显示的值为 (44) 。
A.FALSE
B.TRUE
C.4
D.26
正确答案：D
本题考查Excel基本知识。函数“=COUNTA(A1:E6)”的含义是统计图中非空单元格的数目，即有多少个单元格中有数值，统计结果为26。
-
第3题：
在Excel 2003中，A1到E5单元格中的值如下图所示，若在A6单元格中输入函数 “=MAX (A1: E5) -MIN (AI: E5) 12”，按回车键后，则A6单元格中的值为(50)；若在A7单元格输入中位数函数“=MEDI AN(AI:E5)”，按回车键后，则A7单元格中的值为( 51) ；若在A8单元格输，，函数“=COUNTIF(AI：E5，”>=85”)-COUNTIF (AI:E5，”>90”)”，按回车键后，则A8单元格中的值为(52)。
A.18
B.58
C.80
D.98
正确答案：B
本题考查Excel基本知识。MAX函数用于计算单元格区域中的最大值，MIN函数用于计算单元格区域中的最小值，MEDIAN函数用于计算单元格区域中给定数值的中值，COUNTIF函数用于统计单元格区域中满足给定条件的单元格的个数。函数“=MAX(Al:E5)-MIN(A1:E5)／2”的含义是计算A1到E5单元格中的最大值与A1到E5单元格中最小值的差，计算结果为58。函数“=MEDIAN(A1:E5)”的含义是计算A1到E5单元格中数值的中值，计算结果为89。函数“=COUNTIF(A1:E5，”>=85”)-COJNTIF(A1:E5，”>90”)”的含义是统计A1到E5单元格中有多少个数值大于90，统计结果为14。
-
第4题：
在Excel中，设单元格Al中的值为80，BI中的值为35，若在CI单元格中输入函 数“=IF(AND(AI>=60,Bl>=60)，”不及格”，”补考”）”，按回车键后，CI单元格中的值为 (52)。
A.80
B.60
C.不及格
D.补考
正确答案：D
本题考查电子表格数据处理基础知识。函数“=IF(AND(Al>=60BI>=60)."不及格”，”补考”）”的含义是如果A1单元格和Bl单元格中的值同时大于等于60，则输出“不及格”，否则输出“补考”，计算结果为“补考”。 -
第5题：
某公司有几个地区销售业绩如下表所示，若在B7单元格中输入(请作答此空)，则该单元格的值为销售业绩为负数的地区数。若在B8单元格中输入( )，则该单元格的值为不包含南部的各地区的平均销售业绩。
A.COUNTIF(B2:B6,"＜=0")
B.COUNTA(B2:B6,"＜=0")
C.=COUNTIF(B2:B6,"＜=0")
D.=COUNTA(B2:B6,"＜=0")答案：C解析：本题考查Excel基本操作及应用。
本题的正确选项为C。Excel规定公式以等号(=)开头，选项A和选项B没有"="，因此不正确。选项D是错误的，因为函数COUNTA函数计算中区域不为空的单元格的个数。选项C是计算B2:B6单元格区域中小于等于0的单元格的个数，结果等于2。 -
第6题：
某Excel成绩表如下所示，若在G13单元格中输入( )，则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀(平均成绩≥85)、及格(60≤平均成绩＜85)和不及格(平均成绩＜60)三个等级，那么在H3单元格中输入(请作答此空)，并垂直向下拖动填充柄至H12，则可以完成其他同学成绩等级的计算。A.IF(G3＞=85,"优秀",IF(G3＞=60,"及格","不及格"))
B.=IF(G3＞=85,"优秀",IF(G3＞=60,"及格","不及格"))
C.IF(平均成绩＞=85,"优秀",IF(平均成绩＞=60,"及格","不及格"))
D.=IF(平均成绩＞=85,"优秀",IF(平均成绩＞=60,"及格","不及格"))答案：B解析：本题考查Excel基本概念方面的知识。
Excel规定公式以等号(=)开头，选项A和选项C没有"="故不正确。选项B是错误的，因为函数COUNT的格式为：COUNT(参数1，参数2，……)，其功能是求各参数中数值型参数和包含数值的单元格个数，所以公式"=COUNT(g3:g12,"＜60")"中G3:G12单元格保存了10个数值，而参数"＜60"为非数值型参数，故COUNT计算结果等于10，显然不正确。选项D是正确的，因为函数COUNTIF的格式为：COUNTIF(取值范围，条件式)，其功能是计算某区域内满足条件的单元格个数，选项D是计算G3:G12单元格区域中小于60分的单元格的个数，结果等于1。
IF函数的格式为IF(条件式，值1，值2)，若满足条件，则结果返回值1，否则，返回值2。IF函数可以嵌套使用，最多可嵌套7层。本题在H3单元格输入选项B"=IF(G3＞=85,"优秀",IF(G3＞=60,"及格","不及格"))"的含义为：如果G3单元格的值＞=85，则在H3单元格填写"优秀",否则如果G3＞=60，则在H3单元格填写"及格",否则填写"不及格")。 -
第7题：
在电子表格软件Excel中，假设A1单元格的值为15，若在A2单元格输入“=AND（15＜A1，A1＜100）”，则A2单元格显示的值为（ ）；若在A2单元格输入“=IF（AND（15＜A1，A1＜100），"数据输入正确"，"数据输入错误"）”，则A2单元格显示的值为（请作答此空）。A.TRUE
B.FALSE
C.数据输入正确
D.数据输入错误答案：D解析：本题考查Excel基础知识方面的知识。试题（3）正确的答案为选项D，因为函数IF（条件，值1，值2）的功能是当满足条件时，则结果返回值1；否则，返回值2。本题不满足条件，故应当返回“数据输入错误”。 -
第8题：
在电子表格软件Excel中，假设A1单元格的值为15，若在A2单元格输入“=AND（15＜A1，A1＜100）”，则A2单元格显示的值为（请作答此空）；若在A2单元格输入“=IF（AND（15＜A1，A1＜100），"数据输入正确"，"数据输入错误"）”，则A2单元格显示的值为______。A.TRUE
B.=AND（15＜A1，A1＜100）
C.FALSE
D.AND（15＜A1，A1＜100）答案：C解析：本题考查Excel基础知识方面的知识。试题（2）正确的答案为选项C。公式“=AND（15＜A1，A1＜100）”的含义为：当“15＜A1＜100”成立时，其值为TRUE，否则为FALSE。而A1单元格的值为15，故A2单元格显示的值FALSE。 -
第9题：
某Excel成绩表如下所示，若在G13单元格中输入（）,则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀（平均成绩≥85）、及格（60≤平均成绩＜85）和不及格（平均成绩＜60）三个等级，那么在H3单元格中熟人（请作答此空），并垂直向下拖动填充柄至H12，则可以完成其它同学成绩等级的计算。
A.IF(G3＞＝85,"优秀"，IF(G3＞＝60"及格"，"不及格"))
B.＝IF(G3＞＝85,"优秀"，IF(G3＞＝60"及格"，"不及格"))
C.IF(平均成绩＞＝85,"优秀"，IF(G3＞＝60"及格"，"不及格"))
D.＝IF(平均成绩＞＝85,"优秀"，IF(G3＞＝60"及格"，"不及格"))答案：B解析： -
第10题：
学生成绩表如下表所示。若要计算学生各科成绩、总分和平均分各项的最高分，可先在C10单元格中输入（），并如何拖动填充柄至H10单元格，则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。
A.MAX(C3:C9)
B.=MAX(C3,C9）
C. =MAX(C3+C9)
D.=MAX(C3:C9)答案：D解析：试题（1）的正确选项为D。因为对于选项A，“MAX（C3:C9）”格式不对，公式前必须加“=”号；选项B“=MAX（C3，C9）”是求单元格C3和C9中的最大值；选项C“=MAX（C3+C9）”是将单元格C3和C9相加，与题意不符；选项D“=MAX（C3:C9）”是求单元格C3至C9中的最大值，与题意相符。 -
第11题：
某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入 （ ） ，再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写 （ ） 。
A.A
B.B
C.C
D.D答案：D解析：试题（2）的正确选项为D。由于“COUNT”是无条件统计函数，故选项A和B都不正确。“COUNTIF”是根据条件进行统计的函数，其格式为：COUNTIF（统计范围，"统计条件"），对于选项C统计条件未加引号格式不正确，正确的答案为选项D。 -
第12题：
在Excel中，若在A2单元格输入如下图所示的内容，则A2的值为( )。
A.4
B.FALSE
C.人数
D.79答案：A解析：COUNT函数的语法格式是：COUNT(value1，value2，…)，value1，value2，…是包含或者引用各种数据类型的1~30个参数，函数统计数值类型参数的个数。 -
第13题：
学生成绩表如下表所示。
若要计算学生各科成绩、总分和平均分各项的最高分，可先在C10单元格中输入 (1) ，并 (2) 拖动填充柄至H10单元格，则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。
（1）
A．MAX(C3:C9)
B．=MAX(C3,C9)
C．=MAX(C3+C9)
D．=MAX(C3:C9)
正确答案：D
解析：正确选项为D。因为对于选项A，"MAX(C3:C9)”格式不对，公式前必须加“=”号；选项B“=MAX(C3,C9)”是求单元格C3和C9中的最大值；选项C“=MAX(C3+C9)”是将单元格C3和C9相加，与题意不符；选项D“=MAX(C3:C9)”是求单元格C3至C9中的最大值，与题意相符。 -
第14题：
在Excel 2003中，A1到E6单元格的值如下图所示，若在A7单元格中输入计算众数的函数“=MODE (AI: E6)”，按回车键后，则A7单元格显示的值为(47) 。
A.92
B.77
C.72
D.60
正确答案：B
本题考查Excel基本知识。MODE函数返回在某一数组或数据区域中出现频率最多的数值，函数“=MODE(AI:E6)”的含义是返回A1到E6单元格中出现频率最多的数值，统计结果为77。
-
第15题：
在Excel中，若在Al单元格中输入=SUM(MAX(15，8),MIN(8.3)’按Enter键后， 则A1单元格显示的内容为(3)；若在A2单元格中输入“=3 =6”（输入不包含引号）， 则A2单元格显示的内容为 (4) 。
A.23
B.16
C.18
D.11
正确答案：C
本题考查Excel基础知识方面的知识。SUM函数是求和，MAX函数是求最大值，MIN函数是求最小值，所以SUM(MAX(15，8)MIN(8,3))的含义是求15和8中的最大值15与8和3中的最小值之和，结果为18(15+3)。试题(4)正确的答案为选项D。因为，公式“=3=6”中3等于6不成立，因此A2单元格显示的的内容为FALSE。 -
第16题：
对学生成绩表中某个学生的成绩求和放在单元格E2中，利用绝对引用，复制到一个新的单元格F2。
正确答案：[$]
[$] -
第17题：
在Excel中，若在A1单元格输入如下图所示的内容，则A1的值为（ ）。
A.7
B.8
C.TRUE
D.#NAME?答案：B解析：本题考查Excel的公式和函数。在EXCEL里，逻辑值结果为True的时候在进行运算会转化为1，如果是False会转化为0。SUM函数是进行求和，所以这里的答案是=3+4+1=8。 -
第18题：
某Excel成绩表如下所示，若在G13单元格中输入(请作答此空)，则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀(平均成绩≥85)、及格(60≤平均成绩＜85)和不及格(平均成绩＜60)三个等级，那么在H3单元格中输入( )，并垂直向下拖动填充柄至H12，则可以完成其他同学成绩等级的计算。
A.COUNT(G3:G12,"＜60")
B.=COUNT(G3:G12,"＜60")
C.COUNTIF(G3:G12,"＜60")
D.=COUNTIF(G3:G12,"＜60")答案：D解析：本题考查Excel基本概念方面的知识。
Excel规定公式以等号(=)开头，选项A和选项C没有"="故不正确。选项B是错误的，因为函数COUNT的格式为：COUNT(参数1，参数2，……)，其功能是求各参数中数值型参数和包含数值的单元格个数，所以公式"=COUNT(g3:g12,"＜60")"中G3:G12单元格保存了10个数值，而参数"＜60"为非数值型参数，故COUNT计算结果等于10，显然不正确。选项D是正确的，因为函数COUNTIF的格式为：COUNTIF(取值范围，条件式)，其功能是计算某区域内满足条件的单元格个数，选项D是计算G3:G12单元格区域中小于60分的单元格的个数，结果等于1。
IF函数的格式为IF(条件式，值1，值2)，若满足条件，则结果返回值1，否则，返回值2。IF函数可以嵌套使用，最多可嵌套7层。本题在H3单元格输入选项B"=IF(G3＞=85,"优秀",IF(G3＞=60,"及格","不及格"))"的含义为：如果G3单元格的值＞=85，则在H3单元格填写"优秀",否则如果G3＞=60，则在H3单元格填写"及格",否则填写"不及格")。 -
第19题：
在电子表格软件Excel中，假设A1单元格的值为15，若在A2单元格输入“=AND(15＜A1，A1＜100)”，则A2单元格显示的值为（ ）；若在A2单元格输入“=IF(AND(15＜A1，A1＜100)，"数据输入正确"，"数据输入错误")”，则A2单元格显示的值为（请作答此空）。A.TRUE]
B.FALSE]
C.数据输入正确
D.数据输入错误答案：D解析：本题考查Excel基础知识方面的知识。试题(3)正确的答案为选项D，因为函数IF(条件，值1，值2)的功能是当满足条件时，则结果返回值1；否则，返回值2。本题不满足条件，故应当返回“数据输入错误”。 -
第20题：
用Excel制作的学生计算机文化基础课程成绩表如下图所示。若学生成绩小于60分，需要在对应的备注栏填“不及格”；若学生成绩大于59分，小于79，需要在对应的备注栏填“及格”；否则在对应的备注栏填“良好”。实现时，可在D3单元格输入“=IF（（请作答此空），”不及格”，（______））”，并向下拖动填充柄至D7单元格即可。
A.IN（0＜=c3,c3＜60）
B.AND（0＜=c3,c3＜60）
C."IN（0＜=c3,c3＜60）"
D."AND（0＜=c3,c3＜60）"答案：B解析：依题意，为实现相关应用需求，可在D3单元格中输入"=IF(AND(0＜=C3,C3＜60)，"不及格",(IF(AND(59＜C3,C3＜79),"及格","良好")))"(或"=IF(C3＞79,"良好",(IF(AND(59＜C3,C3＜79),"及格","不及格")))"，或"=IF(C3＞79,"良好",(IF(AND(0＜=C3,C3＜60),"不及格","及格")))"，若其他等价形式)，并向下拖动填充柄至D7单元格即可。 -
第21题：
某Excel工作表如下所示，若在D1单元格中输入=$A$1+$B$1+C1，则D1的值为 （）
A.34
B.36
C.39
D.54答案：D解析：试题分析： 做出此题首先要知道EXCEL中对单元格的绝对引用和相对引用的区别。 $B$1这种格式叫绝对引用。由$引导的项目粘贴、拖动都不会发生变化。$B$1是横竖拖动都不会变；B$1则其列号可以变，横向拖动可变成C$1、D$1，竖向拖动不发生变化；$B1则是其行号可变列号不可变，竖向拖动可变成$B2、D$B3，横向拖动不发生变化。B1叫相对引用，横竖拖动时都会发生变化。 D1=$A$1+$B$1+C1=16+18+20=54。 -
第22题：
在Excel中，若在A1单元格输入如下图所示的内容，则A1的值为( )。
A.1600
B.1600.00
C.$1600.00
D.$16.00答案：C解析：TEXT函数的语法格式：TEXT(value,format_text),根据format_text指定数字格式将value值得数值转换为文本形式，返回值为字符型数据。 -
第23题：
某Excel成绩表如下所示，若在G13单元格中输入（请作答此空）,则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀（平均成绩≥85）、及格（60≤平均成绩＜85）和不及格（平均成绩＜60）三个等级，那么在H3单元格中熟人（），并垂直向下拖动填充柄至H12，则可以完成其它同学成绩等级的计算。
A.COUNT(G3:G12, "＜60")
B.＝COUNT(G3:G12,"＜60")
C.COUNTIF(G3:G12, "＜60")
D.＝COUNTIF(G3:G12, "＜60")答案：D解析：