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阅读以下说明及Visual Basic 程序代码,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。[说明]本程序求3~100之间的所有素数(质数)并统计个数;同时将这些素数从小到大依次写入顺序文件E: \dataout.txt;素数的个数显示在窗体Form1上。[Visual Basic 代码]Private Sub Command1_ Click ( )Dim count as integer, flag as BooleanDim t1 as Integer, t2 as Integer(1)Count=0For

题目

阅读以下说明及Visual Basic 程序代码,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。

[说明]

本程序求3~100之间的所有素数(质数)并统计个数;同时将这些素数从小到大依次写入顺序文件E: \dataout.txt;素数的个数显示在窗体Form1上。

[Visual Basic 代码]

Private Sub Command1_ Click ( )

Dim count as integer, flag as Boolean

Dim t1 as Integer, t2 as Integer

(1)

Count=0

For t1=3 to 100

Flag=Tree

For t2=2 to Int( Sqr ( t1 ) )

If (2) Then flag=False

Next t2

(3)

count=(4)

write 1, t1

End if

Next t1

(5)

Close 1

End Sub


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更多“阅读以下说明及Visual Basic 程序代码,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。[说明] 本程序求3~100之 ”相关问题
  • 第1题:

    阅读以下函数说明和C语言函数,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。

    【程序2.1说明】

    求所有满足如下条件的三位数:它除以11得的商等于它各位数字的平方和。例如 550,除以11商为50,50=52+52+02。

    【程序2.1】

    void main()

    {

    int i, j,n,s;

    for(i=100;i<=999;i++)

    {

    n=i;

    j=n/11;

    s=0;

    while((1))

    {

    (2)

    n/=10;

    }

    if((3))

    printf("%d\t",i);

    }

    }

    【程序2.2说明】

    本程序输入一字符串,将其中的大写字母改变成小写字母。

    【程序2.2】

    void main()

    {

    int i=0;

    char s[120];

    scanf("%s",s);

    while((4))

    {

    if((5))

    s[i]=s[i]- 'A'+'a';

    i++;

    }

    printf("%s\n",s);

    }


    正确答案:(1)n (2)s=s+(n%10)*(n%10); (3)j==s (4)s[i] (5)s[i]>='A'&&s[i]='Z'
    (1)n (2)s=s+(n%10)*(n%10); (3)j==s (4)s[i] (5)s[i]>='A'&&s[i]='Z' 解析:本题考查C语言中一些运算的实现。
    在程序2.1中要求求出满足如下条件的所有三位数:它除以11得的商等于它各位数字的平方和。要想求出所有结果,我们应该对每个三位数进行计算来判断它是否符合题目中的要求,只有在除以11的商等于各位数字的平方和时,才是我们要求的数。
    有了上述分析后,我们再来看程序2.1的代码,代码中首先声明了几个临时变量 i,j,n,s。接下来是一个循环,其目的是对从100到999的所有三位数来进行运算。再接下来的代码是将当前的这个三位数存放在变量n中,将除以11得到的商存放在i中。
    第(1)空所在的位置是循环的判断条件,根据我们上面的分析和整个程序代码来看,这个循环应该是用来计算三位数中各位数字的平方和用的,再看循环中语句n/=10,其作用是将n的值除以10,因为n是整型变量,保存数据时是直接去除小数点后面的数而只保留前面的整数部分,这个操作其本质是对数字降位,去除最低位(个位)。在对其进行此操作前应该对数字中的最低位进行求平方计算,这也应该是第(2)空的任务,要求个位数的方法是n%10,因此,第(2)空答案应该是“s=s+(n%10)*(n%10)”。第(1)空用来判断数n在变化后是否还有值,答案为n。
    第(3)空所在的位置是条件选择语句的条件,如果此条件成立,就输出变量i的值, i中存放的是当前参与计算的三位数,只有满足除以11得的商等于它各位数字的平方和的三位数才能被输出,那么条件选择语句中的条件应该是判断除以11得的商是否等于它各位数字的平方和。因此,第(3)空的答案为i==s。
    在程序2.2中要求将输入的一字符串中的大写字母改变成小写字母,那么我们首先要了解C语言中大小写字母的转换规则。在C语言中字母的运算其实是字母对应的 ASCII码码值的运算,其中小写字母a对应的ASCII码值为97,a后面的小写字母的ASCII码值依次增加1,而大写字母A的ASCII码值为65,A后面的大写ASCII码值也依次增加。这样,我们就知道了小写字母比对应的大写字母的ASCII码值大32,在将小写字母转化为大写字母时,我们只要相应地将小写字母的ASCII码值减去32或加上32的相反数即可。
    下面,我们来看程序2.2的代码,在代码中,声明了一个长度为120的字符型数组 S存放输入的字符串,下面有一个循环语句,第(4)空是循环语句的循环条件,结合整个程序,我们可以知道,循环语句要实现字符串中大写字母改变成小写字母的功能,所以循环的条件应该是判断在操作时是否取到了字符,而字符是存放在数组中的,因此,此空答案应该是“s[i]”。第(5)空是一个条件选择语句的条件,如果条件成立就执行将大写字母改变成小写字母操作,因此,是判断取到的字符是否为大写字母,所以此空答案为s[i]>='A'&&s[i]='Z'。

  • 第2题:

    ●试题二

    阅读下列函数说明和C代码,将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。

    【说明】

    该程序运行后,输出下面的数字金字塔

    【程序】

    include<stdio.h>

    main ()

    {char max,next;

    int i;

    for(max=′1′;max<=′9′;max++)

    {for(i=1;i<=20- (1) ;++i)

    printf(" ");

    for(next= (2) ;next<= (3) ;next++)

    printf("%c",next);

    for(next= (4) ;next>= (5) ;next--)

    printf("%c",next);

    printf("\n");

    }

    }


    正确答案:
    ●试题二【答案】(1)(max-′0′)(2)′1′(3)max(4)max-1(5)′1′【解析】该程序共有9行输出,即循环控制变量max的值是从1~9。每行输出分3部分,先用循环for语句输出左边空白,(1)空填"(max-′0′)";再用循环输出从1到max-′0′的显示数字,即(2)空和(3)空分别填1和max;最后输出从max-′1′~1的显示数字,即(4)空和(5)空分别填和max-1和′1′。

  • 第3题:

    阅读下列说明和?C++代码,将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。
    【说明】
    阅读下列说明和?Java代码,将应填入?(n)?处的字句写在答题纸的对应栏内。
    【说明】
    某快餐厅主要制作并出售儿童套餐,一般包括主餐(各类比萨)、饮料和玩具,其餐品种
    类可能不同,但其制作过程相同。前台服务员?(Waiter)?调度厨师制作套餐。现采用生成器?(Builder)?模式实现制作过程,得到如图?6-1?所示的类图。






    答案:
    解析:

  • 第4题:

    阅读下列程序说明和C++程序,把应填入其中(n)处的字句,写在对应栏内。

    【说明】

    阅读下面几段C++程序回答相应问题。

    比较下面两段程序的优缺点。

    ①for (i=0; i<N; i++ )

    {

    if (condition)

    //DoSomething

    else

    //DoOtherthing

    }

    ②if (condition) {

    for (i =0; i<N; i++ )

    //DoSomething

    }else {

    for (i=0; i <N; i++ )

    //DoOtherthing

    }


    正确答案:程序1优点:程序简洁;缺点:多执行了N-1次逻辑判断并且程序无法循环“流水”作业使得编译器无法对循环进行优化处理降低了效率。 程序2优点:循环的效率高;缺点:程序不简洁。
    程序1优点:程序简洁;缺点:多执行了N-1次逻辑判断,并且程序无法循环“流水”作业,使得编译器无法对循环进行优化处理,降低了效率。 程序2优点:循环的效率高;缺点:程序不简洁。

  • 第5题:

    试题三(共 15 分)

    阅读以下说明和 C 程序,将应填入 (n) 处的字句写在答题纸的对应栏内。


    正确答案: