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学校为了提高学生的素质，开设文理两类选修课。统计表明，有学生选修了全部文科类选修课，也有学生选修了全部理科类选修课。如果题干陈述为真，那么以下哪项一定是真的?A．有学生选修了全部选修课。B．每门选修课都有学生选修。C．有一门选修课，选修它的学生不只一个。D．有人只选修理科类选修课。

题目

学校为了提高学生的素质，开设文理两类选修课。统计表明，有学生选修了全部文科类选修课，也有学生选修了全部理科类选修课。

如果题干陈述为真，那么以下哪项一定是真的?

A．有学生选修了全部选修课。

B．每门选修课都有学生选修。

C．有一门选修课，选修它的学生不只一个。

D．有人只选修理科类选修课。

相似考题

1.选修课是指所有学生都必须修习的课程。 （ ）

2.选修课被认为是凑学分的“水课”,其原因之一是()。A.选修课质量不高B.选修课老师水平低C.必修课设置比例较小D.学生对选修课不感兴趣

3.本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程，要求每位学生至少选修2门，结果发现，有的学生选修了全部课程。据此，可以推出：A．有的课程没有学生选修B．有的学生选修了3门课程C．所有学生都选修了某门课程D．所有课程都有学生选修

4.某学生在报名参加选课时，除规定必须上的护理社会学外，还根据自己的兴趣远了摄影技巧，请问护理社会学、摄影技巧对护理专业的学生来说属于( )A、必修课、选修课B、护理专业课、非限制性选修课C、限制性选修课、非限制性选修课D、必修课、限制性选修课E、护理专业课、限制性选修课

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  • 第1题：

    某学校学籍科管理中心需建立一个学生选修课数据库，该数据库中需要存储和管理下列信息：

    学生：学号，姓名，性别，年龄

    课程：课程号，课程名，学时

    以上数据存在的约束条件是：

    一名学生可以选修多门课程，一门课程可以有多名学生，并且选修课要有成绩的登记。

    ①画出该关系的ER图


    正确答案：①建立ER图
    ①建立ER图

  • 第2题：

    以下教师对选修课程的认识错误的一项是（ ）。

    A.作为选择性课程，选修课的设计就应从个别学生的需要出发，以学生的需求为设计依据，充分考虑学生的需求和实际水平
    B.学生的选课既是为了满足自己当前的学习需求，也是为了锻炼自己，学习自我规划
    C.选修课应该具有很强的针对性，教学内容和要求，必须在充分考虑学生需要和特点的基础上设定
    D.学校开设选修课应当从实际出发，充分估计所具备的现实条件，包括师资条件和学校所能利用的物质条件

    答案：A
    解析：
    《普通高中语文课程标准(实验)》规定：选修课的设计，必须以课程目标为依据，充分考虑学生的需求和实际水平。不能把选修课上成必修课的补习课和应考的辅导课，也不能简单地照搬大学里的选修课。综上，A选项正确。

    B、C、D选项都正确，故排除。

    故正确答案为A选项。

  • 第3题：

    专业选修课课定选课程结束后，如因特殊原因（非学生个人原因）未选中选修课的学生，应在下学期开学（）内向所在学院申请“补选选修课程”。

    • A、第一周
    • B、第二周
    • C、第三周
    • D、第四周

    正确答案:A

  • 第4题：

    根据与专业培养目标的相关程度，可以把选修课程分为（）。

    • A、限制性选修课程
    • B、公共性选修课程
    • C、非限制性选修课程
    • D、基础性选修课程

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    选修课程是为适应学生的共性而开发的课程。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    为加强专业基础，拓宽专业面，传播学科最新成就及动而开设的，并在一定的范围内供学生选修的课程是（）。

    • A、必修课
    • B、院（系）定选修课
    • C、校定选修课

    正确答案:B

  • 第7题：

    美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制，中学开设的选修课为（）

    • A、综合性选修课
    • B、职业性选修课
    • C、中间性选修课
    • D、学术性选修课
    • E、研究性选修课

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    《网络学习指南》是网络教育学生的（）。

    • A、公共必修课
    • B、专业选修课
    • C、公共选修课
    • D、专业必修课

    正确答案:A

  • 第9题：

    某学生在报名参加选修课时，除规定必须上的护理社会学外，还根据自己的兴趣选了摄影技巧。请问护理社会学、摄影技巧对护理专业的学生来说属于（）

    • A、必修课、选修课
    • B、护理专业课、非限制性选修课
    • C、限制性选修课、非限制性选修课
    • D、必修课、限制性选修课
    • E、护理专业课、限制性选修课

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制，中学开设的选修课为（）
    A

    综合性选修课

    B

    职业性选修课

    C

    中间性选修课

    D

    学术性选修课

    E

    研究性选修课


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    选修课被认为是凑学分的“水课”，其原因之一是（）。
    A

    必修课设置比例较小

    B

    学生对选修课不感兴趣

    C

    选修课质量不高

    D

    选修课老师水平低


    正确答案： A
    解析： 大学开设选修课的目的，是为了丰富每一专业的课程体系（包括公共课与专业课），让大学生能结合自己的个性、兴趣，专业发展和职业发展规划，选择适合自己的课程。近年来，我国高校都在增加选修课的比重，以此扩大学生的选课空间，提高大学生对大学课程的满意度。然而有一些高校的学生把选修课，视为凑学分的“送分课”（也称“水课”），以怎样能方便获得学分（高分），来选择选修课，而有的高校的教师为迎合学生的“凑学分”需要，也降低课程难度，甚至以不点名、没有作业、考试一律80分以上等来吸引学生选修。这就没有把选修课的价值发挥出来，还影响大学的整体教育质量。高校提高人才培养质量，应该加强选修课课程建设，提高选修课的整体质量，消除选修课“送分”问题。

  • 第12题：

    单选题
    学校规定学生必须在若干课程中选择学习一门或几门的课程，称为（）。
    A

    必修课程

    B

    选修课程

    C

    限定选修课程

    D

    自由选修课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下教师对选修课程的认识错误的一项是（　　）。


    A、作为选择性课程，选修课的设计就应从个别学生的需要出发，以学生的需求为设计依据、充分考虑学生的需求和实际水平

    B、学生的选课既是为了满足自己当前的学习需求，也是为了锻炼自己，学习自我规划

    C、选修课应该具有很强的针对性，教学内容和要求，必须在充分考虑学生需要和特点的基础上设定

    D、学校开设选修课应当从实际出发，充分估计所具备的现实条件，包括师资条件和学校所能利用的物质条件

    答案：A
    解析：
    本题考查考生对《普通高中语文课程标准(实验)》中选修课实施建议的准确识记。《普通高中语文课程标准(实验)》规定“选修课的设计，必须以课程目标为依据，充分考虑学生的需求和实际水平。不能把选修课上成必修课的补习课和应考的辅导课，也不能简单地照搬大学里的选修课”。故可知正确答案为A。

  • 第14题：

    美国中学开设的选修课程分为哪几大类？（）

    A综合性选修课

    B职业性选修课

    C中间性选修课

    D学术性选修课

    E研究性选修课


    B,C,D
    略

  • 第15题：

    选修课被认为是凑学分的“水课”，其原因之一是（）。

    • A、必修课设置比例较小
    • B、学生对选修课不感兴趣
    • C、选修课质量不高
    • D、选修课老师水平低

    正确答案:C

  • 第16题：

    学校规定学生必须在若干课程中选择学习一门或几门的课程，称为（）。

    • A、必修课程
    • B、选修课程
    • C、限定选修课程
    • D、自由选修课程

    正确答案:C

  • 第17题：

    关于选修课下列说法中正确的是（）

    • A、指为了扩大学生的知识面
    • B、反映专业方向要求
    • C、学生可根据本人的兴趣爱好在全校范围内或跨校选修的课程
    • D、选修课程主要包括公共选修课（任选课）和指导性选修课（限选课，含专业选修课和各类科研训练与设计等）

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    选修课的选修对象为在校全日制本科生，每个学生每学期最多只能选（）门选修课。

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:A

  • 第19题：

    假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：         学生（学生号char（7），姓名char（8），性别char（2），专业char（10），年级int）         课程（课程号char（4），课程名char（10），课程学分int）         选课（学生号char（7），课程号char（4），成绩int） 在下面查询语句执行时，显示出的学生记录表示（）。 select* from学生 where学生号 not in（select 学生号 from选课）

    • A、有选修课程
    • B、只有一门选修课程
    • C、没有选修课程
    • D、有一门或两门选修课程

    正确答案:C

  • 第20题：

    以下四位教师关于高中语文选修课的说法及处理正确的一项是（）。

    • A、高中语文应以必修课为主，选修课作为学生的课外读物即可
    • B、学习选修课，会增加学生的负担，学生把必修课的内容学习透彻就够了
    • C、选修课中的"小说与戏剧"其实根本没必要设计，必修课已经有了，所以学生可以不必进行学习
    • D、选修课的内容和必修课的内容既有互补义有重叠关系，但是选修课有其自己独特之处，一定要让学生进行重视，但为了减轻学生负担，可选择让学生自学

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    美国中学开设的选修课程分为哪几大类？（）
    A

    综合性选修课

    B

    职业性选修课

    C

    中间性选修课

    D

    学术性选修课

    E

    研究性选修课


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某学生在报名参加选课时，除规定必须上的护理社会学外，还根据自己的兴趣远了摄影技巧，请问护理社会学、摄影技巧对护理专业的学生来说属于（）
    A

    必修课、选修课

    B

    护理专业课、非限制性选修课

    C

    限制性选修课、非限制性选修课

    D

    必修课、限制性选修课

    E

    护理专业课、限制性选修课


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下四位教师关于高中语文选修课的说法及处理正确的一项是（）。
    A

    高中语文应以必修课为主，选修课作为学生的课外读物即可

    B

    学习选修课，会增加学生的负担，学生把必修课的内容学习透彻就够了

    C

    选修课中的小说与戏剧其实根本没必要设计，必修课已经有了，所以学生可以不必进行学习

    D

    选修课的内容和必修课的内容既有互补义有重叠关系，但是选修课有其自己独特之处，一定要让学生进行重视，但为了减轻学生负担，可选择让学生自学


    正确答案： D
    解析： 必修课和选修课一样都是高中语义课程的重要组成部分，所以高中语文教师应充分重视，但是为了减轻学生负担，可以鼓励学生选择性学习及自己独立学习。

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