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更多“根据需求分析结果和上图,将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中的空(4)~(8)补充完整。(注:一个空可 ”相关问题
  • 第1题:

    根据图22-25,将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中的空(1)~(5)补充完整。对所有关系模式,用下画线指出各关系模式的主键。


    正确答案:(1)客户编号客户名称和客户性质 (2)车牌号客户编号 (3)委托书编号车牌号业务员编号或 委托书编号车牌号客户编号业务员编号 (4)委托书编号维修项目编号维修员编号 (5)员工编号员工姓名
    (1)客户编号,客户名称和客户性质 (2)车牌号,客户编号, (3)委托书编号,车牌号,业务员编号或 委托书编号,车牌号,客户编号,业务员编号 (4)委托书编号,维修项目编号,维修员编号 (5)员工编号,员工姓名 解析:根据实体联系图和客户及车辆信息表得知客户关系应包括客户编号,客户名称,客户性质,折扣率,联系人,联系电话等属性,其主键应为客户编号;同样得知车辆关系应包括车牌号,客户编号,车型,颜色,车辆类别等属性,其主键应为车辆号;根据维修委托书表,很容易得出委托书应包括委托书编号、车牌号、客户编号、业务员编号、维修类型、作业分类、结算方式、进厂时间、预计完工时间、登记日期、故障描述、总费用等属性,其主键应为委托书编号;根据维修派工单可以得出派工单应包括委托书编号、维修项目编号、维修号编号、工时等属性,由于同一个维修项目可能需要几个维修式,所以其主键应为委托书编号、维修项目编号和维修员编号;根据实体联系图,员工包括业务员和维修上,所以应包含他们共有的属性,即员工编号、员工姓名、工种、员工类型、级别等属性,其主键为员工编号。

  • 第2题:

    【问题2】 (8分) 根据实体联系图,将关系模式中的空(a)~(d)补充完整。分别指出部门、员工和安排承运关系模式的主键和外键。


    正确答案:

  • 第3题:

    某宾馆拟开发一个宾馆客房预订子系统,主要是针对客房的预订和入住等情况进行管理。【需求分析结果】1.员工信息主要包括员工号、姓名、出生年月、性别、部门、岗位、住址、联系电话和密码等信息。岗位有管理和服务两种。岗位为“管理”的员工可以更改(添加、删除和修改)员工表中的本部门员工的岗位和密码,要求将每一次更改前的信息保留;岗位为“服务”的员工只能修改员工表中本人的密码,且负责多个客房的清理等工作。2.部门信息主要包括部门号、部门名称、部门负责人、电话等信息:一个员工只能属于一个部门,一个部门只有一位负责人。3.客房信息包括客房号、类型、价格、状态等信息。其中类型是指单人间、三人间、普通标准间、豪华标准间等;状态是指空闲、入住和维修。4.客户信息包括身份证号、姓名、性别、单位和联系电话。5.客房预定情况包括客房号、预定日期、预定入住日期、预定入住天数、身份证号等信息。一条预定信息必须且仅对应一位客户,但一位客户可以有多条预定信息。【概念模型设计】根据需求阶段收集的信息,设计的实体联系图(不完整)如下图所示。

    【逻辑结构设计】逻辑结构设计阶段设计的部分关系模式(不完整)如下:员工( 4 ,姓名,出生年月,性别,岗位,住址,联系电话,密码)权限(岗位,操作权限)部门(部门号,部门名称,部门负责人,电话)客房( 5 ,类型,价格,状态,入住日期,入住时间,员工号)客户( 6 ,姓名,性别,单位,联系电话)更改权限( 7 ,密码,更改日期,更改时间,管理员号)预定情况( 8 ,预定日期,预定入住日期,预定入住天数)4、【问题1】根据问题描述,填写上图中(1)~(3)处联系的类型。联系类型分为一对一、一对多和多对多三种,分别使用1:1,1:n或1:*,m:n或*:*表示。5、【问题2】补充上图中的联系并指明其联系类型。6、【问题3】根据需求分析结果和上图,将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中的空(4)~(8)。补充完整。(注:一个空可能需要填多个属性)7、【[问题4】若去掉权限表,并将权限表中的操作权限属性放在员工表中(仍保持管理和服务岗位的操作权限规定),则与原有设计相比有什么优缺点(请从数据库设计的角度进行说明)。


    答案:
    解析:
    4、(1)n,或m,或*(2)n,或m,或*(3)n,或m,或*
    5、需要增加员工和权限之间的m:1的联系。或者

    6、(4)员工号,部门号(5)客房号(6)身份证号(7)岗位(8)客房号,身份证号 7、若将权限表中的操作权限属性放在员工表中,则相同岗位的操作权限在员工表中重复存储,存在数据冗余。
    4、本题考查数据库系统中实体联系模型(E-R模型)的设计和关系模式的设计。两个实体型之间的联系可以分为三类:一对一联系(1:1)、一对多联系(1:n)和多对多联系(m:n)。本题中员工和部门之间的所属联系类型为m:1,因为题中一个员工只能属于一个部门,一个部门可以有多名员工。所以空(1)应填m。本题中客户和客房之间的预定联系类型为m:n,因为题中一位客户可以预订多间客房,而客房在不同的时间段可以被多个客户预订。所以空(2)、空(3)应填分别填m和n。根据题意岗位有管理和服务两种。岗位为“管理”的员工可以更改(添加、删除和修改)员工表中的本部门员工的岗位和密码,要求将每一次更改前的信息保留;岗位为“服务”的员工只能修改员工表中本人的密码,且负责多个客房的清理等工作。所以,需要增加管理员和权限之间的m:1的联系。或者表示为

    主键也称为主码,是关系中的一个或一组属性,其值能唯一标识一个元组。根据题意该宾馆客房预订子系统中,逻辑结构设计阶段设计的部分不完整关系模式空(4)~(8)应补充的内容分析如下:空(4)应增加一个主键“员工号”和一个外键“部门号”。因为“员工号”能唯一标识员工关系中的每一个元组;又因为一个员工只能属于一个部门,一个部门可以有多名员工,员工和部门之间的所属联系类型为m:1,所以需要将1端的码并入多端,即将“部门号”加入员工关系模式中。空(5)应增加一个主键“客房号”,用来唯一标识客房关系中的每一个元组。空(6)应增加一个主键“身份证号”。用来唯一标识客户关系中的每一个元组。空(7)应填岗位,因为不同的岗位具有不同的权限,所以需要增加岗位属性。空(8)应增加“客房号”和“身份证号”。因为,对于预定情况是客户与客房之间的多对多的联系,所以应该将两端的码作为联系的主键。若去掉权限表,那么,需要将权限表中的操作权限属性放在员工表中,则相同岗位的操作权限在员工表中重复存储,存在数据冗余。

  • 第4题:

    根据图2-1,将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中的空(1)-(6)补充完整并用下划线指出这六个关系模式的主键。


    正确答案:(1)课程编号(2)序号实验名(3)实验编号 (4)实验员 (5)学号班级号(6)学号
    (1)课程编号(2)序号,实验名(3)实验编号 (4)实验员 (5)学号,班级号(6)学号 解析:空(1)为开课情况,已经有一个属性为授课学期,则必须有课程编号作为主码。
    空(2)为实验,由表2-1可知,应该填序号、实验名。
    空(3)为实验计划,可以得出实验编号应为主码。
    空(4)为实验员,那么主码应该是实验员。
    空(5)为学生,那么主码显然是学号、班号。
    空(6)为实验成绩,主码为学号。

  • 第5题:

    根据实体联系图,将关系模式中的空(a)~(c)补充完整,并分别给出部门、员工和经理关系模式的主键和外键。


    正确答案:(a)商场编号 (b)部门编号 (c)员工编号 部门关系模式的主键:部门编号 外键:商场编号 员工关系模式的主键:员工编号 外键:部门编号 经理关系模式的主键:员工编号 外键:员工编号
    (a)商场编号 (b)部门编号 (c)员工编号 部门关系模式的主键:部门编号 外键:商场编号 员工关系模式的主键:员工编号 外键:部门编号 经理关系模式的主键:员工编号 外键:员工编号 解析:商场的属性信息中,商场编号由集团公司分配,不会重复,可作为商场的主键属性:部门的属性信息中,部门编号由集团公司分配,不会重复,可作为部门的主键属性,商场与部门的联系需要通过将商场的主键(商场编号)加入到部门中来表达;员工的属性信息中,员工编号由集团公司分配,不会重复,可作为员工的主键属性,部门与员工的联系需要通过将部门的主键(部门编号)加入到员工中来表达;经理除了包含员工的属性信息外,还需要任职时间属性。完整的关系模式如下:
    商场 (商场编号,商场名称,地址,联系电话)
    部门 (部门编号,部门名称,位置分布,联系电话,商场编号)
    员工 (员工编号,姓名,岗位,电话号码,工资,部门编号)
    经理 (员工编号,任职时间)