第1题:
无论是发达国家,还是发展中国家,其( )都对旅游发展模式的选择起着制约作用。
A. 政治状况
B. 社会经济发展状况
C. 综合国力状况
D. 国民素质状况
第2题:
第3题:
“()”是共青团根据自己的职能,从国情出发,为发展贫困地区基础教育事业,解决贫困地区适龄儿童失学问题而办的一件实事。
第4题:
爱因斯坦的做法究竟是对还是错?从这件事情中,我们能得到什么启发?我们应该怎样对待科学的发展?
第5题:
总结中国贫困地区发展政策的经验与问题。
第6题:
"希望工程"是()根据自己的职能,从国情出发,为发展贫困地区基础教育事业,解决贫困地区适龄儿童失学问题而办的一件实事。
第7题:
贵州扶贫攻坚取得的明显进展是()
第8题:
发展劳务经济是促进贫困地区农民增加收入的有效途径。发展和扩大贫困地区劳务输出必须搞好"三个结合"。具体来讲要搞好哪"三个结合"?
第9题:
工会
共青团
妇联
第10题:
是面向少数学生,还是面向全体学生
是片面发展,还是全面发展
是让学生被动地、机械地发展,还生动活泼地发展
是以说教为主,还是以引导为主
第11题:
营养餐和音体美教育同为贫困地区学生所需要
贫困地区的音体美教育匮乏
作者认为营养餐比音体美教育更亟需
慈善事业对贫困地区的音体美教育关注不够
第12题:
科学技术
个人需要
科学知识
社会需要
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
实行脱贫工作责任制,要注重考核贫困地区转变经济运作形式、解决制约发展突出问题的情况,把实施扶贫重大项目的成效,作为检验贫困地区发展绩效的重要标准。
第16题:
无论中外,均衡——不论是货币均衡还是市场均衡——总是人们追求的理想境界。但在实际的经济发展过程中,有没有可能时时保持均衡的态势?如果不能,那么人们实际追求的目标是什么?
第17题:
通过发展教育脱贫一批要做到()
第18题:
属于责备性问题的提问是()。
第19题:
《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为()。
第20题:
“你当时感觉如何,是高兴还是生气呢?”
“单位里的人如何看?家人如何看?你自己的看法又如何呢?”
“既然你知道自己不对,干吗当初还要那么做呢?”
“你为什么想要不停洗手呢?”
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
一批贫困人口陆续越过了温饱线
贫困地区群众的生活水平有了一定的提高
贫困地区的经济发展后劲有所增加
贫困区基础设施建设得到加强和文化教育落后状况有一定改善