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贫困地区由于其自身经济条件落后,教育的发展必然会受到限制。那么贫困地区少年儿童图书阅读的状况究竟如何呢?是发展有序还是困难重重,是( )还是均衡向前,是( )我们去调查了解的一个问题。A.良莠不齐、急待 B.参差不齐、亟待 C.错落有致、急需 D.顾此失彼、必须

题目
贫困地区由于其自身经济条件落后,教育的发展必然会受到限制。那么贫困地区少年儿童图书阅读的状况究竟如何呢?是发展有序还是困难重重,是( )还是均衡向前,是( )我们去调查了解的一个问题。

A.良莠不齐、急待
B.参差不齐、亟待
C.错落有致、急需
D.顾此失彼、必须

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  • 第1题:

    无论是发达国家,还是发展中国家,其( )都对旅游发展模式的选择起着制约作用。

    A. 政治状况

    B. 社会经济发展状况

    C. 综合国力状况

    D. 国民素质状况


    正确答案:B

  • 第2题:

    贫困地区由于其自身经济条件落后,教育的发展必然会受到限制。那么贫困地区少年儿童图书阅读的状况究竟如何呢?是发展有序还是困难重重,是( )还是均衡向前,是( )我们去调查了解的一个问题。

    A.良莠不齐、急待
    B.参差不齐、亟待
    C.错落有致、急需
    D.顾此失彼、必须

    答案:B
    解析:
    第一空所填词语应与“均衡向前”意思相反,表示发展不平衡。“良莠不齐”意为好人坏人都有,混杂在一起,适用对象只能为“人”,排除A。“错落有致”指事物布局合理有情趣,与句意不符,排除C。第二空中,“亟待”意为迫切等待;“必须”表示事理和情理上的必要。二者相比,“亟待”多了迫切的意思,更符合文意。本题答案为B。

  • 第3题:

    “()”是共青团根据自己的职能,从国情出发,为发展贫困地区基础教育事业,解决贫困地区适龄儿童失学问题而办的一件实事。


    正确答案:希望工程

  • 第4题:

    爱因斯坦的做法究竟是对还是错?从这件事情中,我们能得到什么启发?我们应该怎样对待科学的发展?


    正确答案:(本题属于开放性问答,答案不求惟一。)
    ①爱因斯坦是基于他对于维护人类和平的热忱而做出上述举动的,也是正确的。
    ②启发:科学研究应该用于促进社会发展、保障人类和平等方面;科学对军事技术进步的推动作用巨大,有时能起到以暴制暴,从而换取和平的作用;科学研究的初衷,与其后的实际应用的效果之间可能会出现较大偏差等等。
    ③态度:科学发展的本身,是客观而不受任何利益集团左右的。我们应该以理性的态度来看待科学的发展,既要努力学习,进一步推动科学的发展,但同时也要控制科研成果的实际应用向着保障人类福祉的方向发展。

  • 第5题:

    总结中国贫困地区发展政策的经验与问题。


    正确答案: 贫困地区政策的效应分析和经验教训总结
    1.中国扶贫工作取得的成就主要有:
    (1)2亿多农村贫困人口的温饱问题基本得到解决,贫困地区的生产生活条件明显改善。
    (2)经济发展速度明显加快。
    (3)贫困地区各项社会事业发展较快。
    (4)扶贫开发解决了一些集中连片贫困地区的温饱问题。
    2.同时,在贫困地区发展政策制定与实施过程中,也存在一些问题,比较突出的有以下几个方面:
    (1)没有处理好“地区繁荣”与“人民富裕”之间的关系。
    (2)以县为“基本空间单元”的贫困地区识别方法有待改进。
    (3) 扶持贫困地区的政策资金存在漏洞,一些扶贫项目的区域乘数影响较小。
    (4)中央政府的贫困地区政策与其他部门的扶贫政策缺乏合理的协调机制。
    (5)中央政府的贫困地区发展政策与地方政策不协调,地方政府争取援助资金的成本大,一些地方政府扶贫资金利用不当,甚至出现严重的腐败问题。

  • 第6题:

    "希望工程"是()根据自己的职能,从国情出发,为发展贫困地区基础教育事业,解决贫困地区适龄儿童失学问题而办的一件实事。

    • A、工会
    • B、共青团
    • C、妇联

    正确答案:B

  • 第7题:

    贵州扶贫攻坚取得的明显进展是()

    • A、一批贫困人口陆续越过了温饱线
    • B、贫困地区群众的生活水平有了一定的提高
    • C、贫困地区的经济发展后劲有所增加
    • D、贫困区基础设施建设得到加强和文化教育落后状况有一定改善

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    发展劳务经济是促进贫困地区农民增加收入的有效途径。发展和扩大贫困地区劳务输出必须搞好"三个结合"。具体来讲要搞好哪"三个结合"?


    正确答案: 政府组织和农民自发输出相结合分散与集中输出相结合就地和异地输出相结合

  • 第9题:

    单选题
    "希望工程"是()根据自己的职能,从国情出发,为发展贫困地区基础教育事业,解决贫困地区适龄儿童失学问题而办的一件实事。
    A

    工会

    B

    共青团

    C

    妇联


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    班主任如何判断自己的工作是不是素质教育?()
    A

    是面向少数学生,还是面向全体学生

    B

    是片面发展,还是全面发展

    C

    是让学生被动地、机械地发展,还生动活泼地发展

    D

    是以说教为主,还是以引导为主


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    与营养餐相比,音体美教育的缺失似乎显得不那么迫在眉睫。这样的逻辑并不错,然而,换一个角度的话,或许能逼视出这种逻辑的不足:与物质匮乏相比,心灵缺乏滋养,难道不是一个至少同样重要的问题?我们有理由呼吁:各种慈善努力,无论官方或民间,务请聚焦贫困地区音体美的匮乏。从这段文字推出的错误结论是(  )。
    A

    营养餐和音体美教育同为贫困地区学生所需要

    B

    贫困地区的音体美教育匮乏

    C

    作者认为营养餐比音体美教育更亟需

    D

    慈善事业对贫困地区的音体美教育关注不够


    正确答案: A
    解析:
    C项错误,文中并没有将“营养餐”与“音体美教育”进行对比,因此推不出“营养餐比音体美教育更亟需”这一结论。A项正确,由“与物质匮乏相比,心灵缺乏滋润,难道不是一个至少同样重要的问题”可知,营养餐和音体美教育对贫困地区学生同样重要。B项正确,由“与营养餐相比,音体美教育的缺失似乎显得不那么迫在眉睫。”和后面的“然而”可知,贫困地区的音体美教育匮乏。D项正确,由“我们有理由呼吁:各种慈善努力,无论官方或民间,务请聚焦贫困地区音体美的匮乏”可知,慈善事业对贫困地区的音体美教育关注不够。

  • 第12题:

    单选题
    在教育目的的价值取向上,争论最多影响最大的问题,是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于(  )。
    A

    科学技术

    B

    个人需要

    C

    科学知识

    D

    社会需要


    正确答案: D
    解析:
    在教育目的的价值取向上,有两种观点:①社会本位教育目的,认为社会的价值高于个人的价值,教育要根据社会的要求,培养社会需要的工具人。②个人本位教育目的,认为个人的价值高于社会的价值,教育就是要根据人身心发展的要求,促进人自由和谐的发展。

  • 第13题:

    为了达到教育公平,均衡我国各地区教育事业的发展,国家应大力资助贫困地区和少数民族教育事业的发展。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第14题:

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,学前教育的发展任务是( ),重点( )。

    A.大力发展学前教育,发展贫困地区学前教育
    B.全面发展学前教育,发展中西部地区学前教育
    C.普及学前教育,发展贫困地区学前教育
    D.基本普及学前教育,发展农村学前教育

    答案:D
    解析:
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中指出,学前教育的发展任务是基本普及学前教育,重点发展农村学前教育。

  • 第15题:

    实行脱贫工作责任制,要注重考核贫困地区转变经济运作形式、解决制约发展突出问题的情况,把实施扶贫重大项目的成效,作为检验贫困地区发展绩效的重要标准。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    无论中外,均衡——不论是货币均衡还是市场均衡——总是人们追求的理想境界。但在实际的经济发展过程中,有没有可能时时保持均衡的态势?如果不能,那么人们实际追求的目标是什么?


    正确答案: (1)不论是货币均衡还是市场均衡,在实际的经济发展过程中,不可能时时保持均衡的态势。因为无论是货币均衡还是市场均衡的实现都需要符合严格的假设条件,而这些假设条件在现实生活中不可能时时都得到满足。另外,影响货币供给、货币需求、市场供给、市场需求的因素很多,而且各个因素都是动态发展的。
    (2)人们实际追求的目标是当货币失衡和市场失衡时,存在由失衡向均衡过渡的调节机制,而不会使失衡的状态长期存在,而价格和利率就具有这种调节功能。高利率会促使货币供给增加而抑制货币需求;而低利率则会促使货币供给减少和增加货币需求。商品价格水平的变化会导致收益预期的变化,从而引起经营规模进而对货币资金需求的变化,结果会导致货币供求的变化。商品价格水平的变化,也会调整市场供给和需求的变化。当价格上涨时,促使市场供给增加而需求减少;当价格下降时,促使市场供给减少而需求增加。

  • 第17题:

    通过发展教育脱贫一批要做到()

    • A、完全解决教育不平衡问题
    • B、防止贫困代际传递问题
    • C、提高贫困地区的师资能力和水平
    • D、改善贫困地区的办学条件
    • E、解决贫困地区的孩子上不起学问题

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题:

    属于责备性问题的提问是()。

    • A、“你当时感觉如何,是高兴还是生气呢?”
    • B、“单位里的人如何看?家人如何看?你自己的看法又如何呢?”
    • C、“既然你知道自己不对,干吗当初还要那么做呢?”
    • D、“你为什么想要不停洗手呢?”

    正确答案:C

  • 第19题:

    《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为()。

    • A、教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养
    • B、教育是发展科学的一个重要手段
    • C、教育通过传播思想、形成舆论,作用于一定的政治和经济
    • D、教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    属于责备性问题的提问是()。
    A

    “你当时感觉如何,是高兴还是生气呢?”

    B

    “单位里的人如何看?家人如何看?你自己的看法又如何呢?”

    C

    “既然你知道自己不对,干吗当初还要那么做呢?”

    D

    “你为什么想要不停洗手呢?”


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    无论中外,均衡——不论是货币均衡还是市场均衡——总是人们追求的理想境界。但在实际的经济发展过程中,有没有可能时时保持均衡的态势?如果不能,那么人们实际追求的目标是什么?

    正确答案: (1)不论是货币均衡还是市场均衡,在实际的经济发展过程中,不可能时时保持均衡的态势。因为无论是货币均衡还是市场均衡的实现都需要符合严格的假设条件,而这些假设条件在现实生活中不可能时时都得到满足。另外,影响货币供给、货币需求、市场供给、市场需求的因素很多,而且各个因素都是动态发展的。
    (2)人们实际追求的目标是当货币失衡和市场失衡时,存在由失衡向均衡过渡的调节机制,而不会使失衡的状态长期存在,而价格和利率就具有这种调节功能。高利率会促使货币供给增加而抑制货币需求;而低利率则会促使货币供给减少和增加货币需求。商品价格水平的变化会导致收益预期的变化,从而引起经营规模进而对货币资金需求的变化,结果会导致货币供求的变化。商品价格水平的变化,也会调整市场供给和需求的变化。当价格上涨时,促使市场供给增加而需求减少;当价格下降时,促使市场供给减少而需求增加。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    女:你说,我是穿裙子还是穿裤子?男:我们是去爬山,不是去跳舞,你觉得呢?
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    “()”是共青团根据自己的职能,从国情出发,为发展贫困地区基础教育事业,解决贫困地区适龄儿童失学问题而办的一件实事。

    正确答案: 希望工程
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    贵州扶贫攻坚取得的明显进展是()
    A

    一批贫困人口陆续越过了温饱线

    B

    贫困地区群众的生活水平有了一定的提高

    C

    贫困地区的经济发展后劲有所增加

    D

    贫困区基础设施建设得到加强和文化教育落后状况有一定改善


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析