第1题:
根据下列选项,回答 126~129 题:
第 126 题 格列本脲的化学结构式是( )
第2题:
第3题:
第4题:
请示的内容必须是属于本*单位职权范围之内的事
第5题:
老李认为,只要是向比本*单位级别高的单位发文,就应当使用“请示”或“报告”。请回答下列做法是否正确?为什么?
第6题:
下面判断有误的一项是()。
第7题:
下列选项中,请示结束语不正确的是()。
第8题:
第9题:
根据车次即可判断该列车是否在本车站通过
根据车次即可判断该列车是否为过轨列车
根据车次即可判断该列车的闭塞方式
根据车次即可判断该列车的性质
第10题:
受双重领导的机关在报送时应将这些领导机关都作为主送单位
请示不要报送到领导者个人
请示根据内容需要,有时也抄送到下级机关
请示应按机关的隶属关系,逐级报送,在一般情况下不能越级报送
第11题:
请示最好直接送领导者个人,以提高办事效率
请示事项不得夹带在报告中
在需要的情况下,可以越级请示
请示应当只写一个主送机关
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
与呈复性请示相比,呈转性请示的结构特点是:表意中心和表述中心都集中在()部分。
主文
略
第16题:
分析课文第88课《黑龙江省高级人民法院关于交通肇事是否给予被害人家属抚恤问题的请示》的篇章结构并说明请示的写作特点。
第17题:
下面说法正确的是()。
第18题:
下列有关请示和批复的说法不正确的是()。
第19题:
下列有关请示的主送机关,正确的说法是()。
第20题:
“请示”的特点是内容简明,一文一事,事前请示
针对性强,批复必须明确答复请示事项
执行效力强,批复内容下级必须贯彻执行
下级请示,上级应根据实际情况考虑是否给予批复
第21题:
第22题:
批复用于下级机关向上级机关请示
批复还涉及请示事项之外的事项
批复可以给出模糊的指导性意见
批复的结构包括标题、主送机关、正文、发文机关和成文日期
第23题:
正文,包括请示理由、请示事项及请示的具体要求
标题,写明制发机关名称、事由和文种
主送机关
制发机关名称与成文日期