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下列哪项不是个案工作方法在贫困救助领域运用时应注意的问题？（ ）A．主动接触贫穷者B．注重对服务对象的引导C． 注重差异化服务D．正式救助对象实质需奥的满足E．注重资源协调

题目

下列哪项不是个案工作方法在贫困救助领域运用时应注意的问题？（ ）

A．主动接触贫穷者

B．注重对服务对象的引导

C． 注重差异化服务

D．正式救助对象实质需奥的满足

E．注重资源协调

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1.下列属于贫困救助领域中社会结构层面的社会工作的是（ ）。A．评估救助对象的需求B．改善救助对象的劳动就业环境C．参与贫困救助制度的设计、修订D．协助救助对象就业E．提供就业辅导

2.依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的不同，社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如，面对一位因身体残疾而导致贫困的救助对象，可以采取的工作模式是针对个体的微观的工作方法；针对一个因自然灾害而导致贫困的社区，可能要用到小组或者社区的工作方法。这体现了社会救助社会工作具有（ ）特点。A．工作过程的持续性B．服务对象的复杂性C．工作方法的政策性D．工作模式的融合性

3.下列哪项不是小组工作在贫困救助中运用时应强调的原则( )。A．相互支持原则B．分享原则C．协作原则D．共同成长原则E．系统原则

4.小组工作在贫困救助中运用时应强调（ ）。A．相互支持原则B．分享原则C．协作原则D．共同成长原则E．系统原则

更多“下列哪项不是个案工作方法在贫困救助领域运用时应注意的问题?( ) A.主动接触贫穷者 ”相关问题

  • 第1题：

    下列属于社区工作方法在贫困救助中的关注点的是( )。

    A．分享性

    B．环境的改善

    C．主动接触贫穷者

    D．正视救助对象的实质需要

    E．注重共同成长


    正确答案：B
    解析：社区工作方法在贫困救助中的关注点有：环境改善和社会支持网络。

  • 第2题：

    社会救助工作者在面对一位因身体残疾而导致贫困的救助对象时，可以采取的工作模式是针对个体的微观的工作方法；而针对一个因自然灾害而导致贫困的社区时，可能要用到小组或者社区的工作方法。这体现了社会救助社会工作具有()特点。

    A:工作过程的持续性
    B:服务对象的复杂性
    C:工作方法的政策性
    D:工作模式的融合性

    答案：D
    解析：
    社会救助社会工作结合了社会工作的专业方法与社会救助的特殊性，具有以下几个明显特点：①服务对象及救助类型的复杂性；②工作过程的持续性；③工作模式的融合性；④工作方法的政策性。本题所述说明社会救助社会工作的工作模式具有融合性的特点。

  • 第3题：

    【单选题】下列哪项不是非语言沟通中应注意的问题是：

    A．保持目光接触

    B．语言简洁明快

    C．适时调整人际距离

    D．注意对方年龄与性别

    E．写一手流利的好字


    面部表情;副语言;身体姿势

  • 第4题：

    我们救助贫困生的目的是什么?是想让他们享有同等接受教育的机会，不因某些社会灾害而失去快乐成长的天然权利。如果要贫困生在被救助的同时，展示贫困的伤疤，或是以某种怪异的方式给他们贴上贫穷的标签，都很可能让救助的效果趋于淡化。贫困生们有忘却苦难、拒绝“忆苦思甜”的权利! 　　这段话的主旨是()。

    A. 救助的社会意义在于疗伤或补缺
    B. 让贫困生快乐成长是救助的目的
    C. 不要给贫困生贴上贫穷的标签
    D. 不要让救助贫困生的效果淡化

    答案：C
    解析：
    应该是故答案为C

  • 第5题：

    在社会救助社会工作中，要注重居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循()原则。

    A:注重救助对象个人的发展
    B:注重改善社区居民的素质
    C:注重救助对象的参与和互助
    D:注重社区居民的能力建设

    答案：A
    解析：
    社会工作者运用社区工作方法开展社会救助，要注重居民个人发展与社区发展相结合，鼓励居民积极参与，倡导居民互助，制定符合社区情况的目标，提升社区的能力。在具体实施过程中，需要把握以下原则：①注重救助对象个人的发展，社区工作要注重人的发展，包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等；②根据社区的实际情况制定救助和发展的目标，每个社区都有自己的特点，经济水平、物质条件、居民的年龄和结构等因素都是社会工作者开展工作时必须考虑的，社会工作者应以此为依据制定切实可行的反贫困目标；③注重救助对象的参与和互助，社区居民参与社区活动的程度是衡量社区工作成功与否的重要标志，社区居民之间的互助有利于培养居民的凝聚力和归属感，社会工作者要为居民参与创造条件和机会，并倡导居民之间的互助行为。

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