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案例二：小何，18岁，因多次打架斗殴，被学校记过，后进入工读学校。进入工读学校以后，与原先学校的同学逐渐失去联系，结识了与自己有相同经历的“同学”后，小何不但不服从老师的指导，还经常发脾气，用拳头说话。小何的父母一直在外地做生意，定期寄钱给小何的奶奶，让奶奶来照顾小何的生活。学校老师几次找奶奶谈话，说明小何的情况。问题：（1）．在上述案例中，小何主要面临的困境有哪些?（2）．针对小何目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略?

题目

案例二：

小何，18岁，因多次打架斗殴，被学校记过，后进入工读学校。进入工读学校以后，与原先学校的同学逐渐失去联系，结识了与自己有相同经历的“同学”后，小何不但不服从老师的指导，还经常发脾气，用拳头说话。小何的父母一直在外地做生意，定期寄钱给小何的奶奶，让奶奶来照顾小何的生活。学校老师几次找奶奶谈话，说明小何的情况。

问题：

（1）．在上述案例中，小何主要面临的困境有哪些?

（2）．针对小何目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略?

相似考题

1.小学生张某因多次偷盗,被所在学校申请送工读学校进行娇治。对于这一申请,具有审批权的机构是()。A、公安部门B、教育行政部门C、检察机关D、司法机关

2.小学生张某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请，具有审批权的机构是()。A.公安部门 B.教育行政部门 C.检察机关 D.司法机关

3.小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是( )。 A、公安部门 B、检查机关 C、教育行政部门 D、民政部门

4.工读学校的学生在升学、就业等方面，同普通学校的学生享有( )的权利。A、不同等B、同等

更多“案例二:小何,18岁,因多次打架斗殴,被学校记过,后进入工读学校。进入工读学校以后,与原先学校的同 ”相关问题

  • 第1题：

    小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是（　　）。

    A 、 公安部门
    B 、 检查机关
    C 、 教育行政部门
    D 、 民政部门

    答案：C
    解析：
    《预防未成年人犯罪法》第35条规定：“对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。”

  • 第2题：

    小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是（　　）。

    A.公安部门
    B.检查机关
    C.教育行政部门
    D.民政部门

    答案：C
    解析：
    《预防未成年人犯罪法》第35条规定：“对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。”

  • 第3题：

    7、小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是（）。

    A．公安部门

    B．检察机关

    C．教育行政部门

    D．民政部门


    教育行政部门

  • 第4题：

    小学生宋某因多次偷窃，被所在的学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请．具有审批权的机构是（　　）。


    A.公安机关

    B.检察机关

    C.教育行政部门

    D.民政部门

    答案：C
    解析：
    《中华人民共和国教育法》第十四条规定：国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。所以小学生宋某的问题应由当地教育行政部门负责。

  • 第5题：

    随着《义务教育法》的颁布与实施，基本被取消的初等学校类型是（）

    A青年和成人的初等学校

    B简易小学或教学点

    C工读学校

    D社区学校


    A
    略

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