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志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下面不属于以志愿者自我为中心的动机的是( )。A.有机会体验新的生活方式和文化B.能表现和证明自己的成就C.自我成长、发展与成熟D.受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务

题目

志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下面不属于以志愿者自我为中心的动机的是( )。

A.有机会体验新的生活方式和文化

B.能表现和证明自己的成就

C.自我成长、发展与成熟

D.受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务


相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。其中以自我为中心的动机包括:(1)想获得工作经验,学习新技术;(2)希望感觉到被需要、被感激、被欣赏、受他人尊敬或被人引以为傲;(3)填补心灵空虚,减少寂寞;(4)有机会体验新的生活方式和文化;(5)能表现和证明自己的成就,如良好的工作技巧和胜任工作的能力;(6)现在帮助别人,将来会“善有善报”;(7)自我成长、发展与成熟。
更多“志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下面不 ”相关问题
  • 第1题:

    志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下面属于以志愿者自我为中心的动机的是()。

    A:希望帮助别人,希望世界变好
    B:能表现和证明自己的成就
    C:喜欢认识不同年龄层的新朋友,参与一些活动,扩大社会接触面
    D:受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务

    答案:B
    解析:
    志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。其中以自我为中心的动机包括:(1)想获得工作经验,学习新技术;(2)希望感觉到被需要、被感激、被欣赏、受他人尊敬或被人引以为傲;(3)填补心灵空虚,减少寂寞;(4)有机会体验新的生活方式和文化;(5)能表现和证明自己的成就,如良好的工作技巧和胜任工作的能力;(6)现在帮助别人,将来会“善有善报”;(7)自我成长、发展与成熟。

  • 第2题:

    志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下面属于以利他和社会为中心的动机的是()。

    A:有机会体验新的生活方式和文化
    B:能表现和证明自己的成就
    C:自我成长、发展与成熟
    D:受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务

    答案:D
    解析:
    志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。其中以自我为中心的动机包括:①想获得工作经验,学习新技术;②希望感觉到被需要、被感激、被欣赏、受他人尊敬或被人引以为傲;③填补心灵空虚,减少寂寞;④有机会体验新的生活方式和文化;⑤能表现和证明自己的成就,如良好的工作技巧和胜任工作的能力;⑥现在帮助别人,将来会“善有善报”;⑦自我成长、发展与成熟。

  • 第3题:

    志愿者参与社会服务的动机各有不同,下列以利他和社会为动机的是()。

    A:喜欢认识不同年龄层的新朋友,参与一些活动,扩大社会接触面
    B:现在帮助别人,将来会“善有善报”
    C:自我成长、发展与成熟
    D:为了展示和证明自己的专业能力

    答案:A
    解析:
    志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。以利他和社会为中心的动机包括:①希望帮助别人,希望世界变好;②以行动表达对他人的同情心;③喜欢认识不同年龄层的新朋友,参与一些活动,扩大社会接触面;④受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务;⑤基于宗教信仰,为人服务的理念;⑥想尽一点社会责任;⑦对社会不满,想以行动尽力谋求改变。

  • 第4题:

    下列青年志愿者参与社会服务的动机中,属于“以利他和社会为中心”的是( )。

    A.丰富生活阅历
    B.表达同情之心
    C.表现个人能力
    D.获取他人赞赏

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    小钟是一位性格活泼开朗的大学生。她在面试某机构的志愿者的时候,表示自己喜欢认识新朋友来扩大自己的社会接触面。小钟参加志愿服务的动机属于( )。


    A.以自我为中心的动机

    B.以利他和社会为中心的动机

    C.以满足情感需要为动机

    D.以满足社会性需要为目的

    答案:B
    解析:
    志愿者参与服务的动机各不相同,以利他和社会为中心的动机包括:①希望帮助别人,希望世界变好;②以行动表达对他人的同情心;③喜欢认识不同年龄的新朋友,参与一些社会活动,扩大社会接触面;④受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务;⑤传播宗教信仰,为人服务的理念;⑥想尽一点儿社会责任;⑦对社会不满,想以行动尽力谋求改变。