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残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除妨碍残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的( )。A.潜能视角B.拉会因素视角C.抗逆力视角D.优势视角E.历史文化视角

题目

残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除妨碍残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的( )。

A.潜能视角

B.拉会因素视角

C.抗逆力视角

D.优势视角

E.历史文化视角


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更多“残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除妨 ”相关问题
  • 第1题:

    残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的()。

    A:潜能视角
    B:优势视角
    C:抗逆力视角
    D:社会因素视角
    E:历史文化视角

    答案:D,E
    解析:
    残疾人社会工作者了解残疾人群体的社会处境、生活经历属于社会层面的视角,关注的主要是对残疾人生活产生影响的各种社会因素和历史文化因素。其他的三项视角都属于个人层面。

  • 第2题:

    为了防止把残疾人看作“理所当然”需要帮助和社会支持的人,我们应该()。

    A:关键问题是要评估残疾人需要“什么”
    B:评估残疾人在“什么”处境下需要帮助
    C:赋予残疾人以同等的发展机会才是最重要的
    D:让残疾人“依赖”社会
    E:建构残疾人的新“能力体系”

    答案:A,B,C,E
    解析:
    考点:残疾人观的变迁。

  • 第3题:

    小王是位盲人歌星,他觉得自己感受得到颜色的变换,感受得到生命中的美好,他觉得自己虽然看不见,却生活得十分幸福。对此,社会工作者小李得出了如下结论,其中说法错误的是()。

    A:残疾本身对个体来说其意义可能不同
    B:个体的残疾人的“精英”是存在是
    C:应该夸大残疾对于残疾人理解自我的意义
    D:残疾人群体整体在社会中,还是处于弱势群体

    答案:C
    解析:
    考点:残疾人服务的发展。

  • 第4题:

    残疾人社会工作者和特殊教育的老师发挥的作用是不同的。残疾人社会工作在教育康复中的主要内容包括( )。

    A.针对残疾人群体
    B.针对残疾人父母、监护人或家属等
    C.针对对残疾人有偏见者
    D.针对残疾人社会工作者
    E.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士

    答案:A,B,E
    解析:
    残疾人社会工作者和特殊教育的老师发挥的作用是不同的。残疾人社会工作在教育康复中的主要内容如下: (1)针对残疾人群体;
    (2)针对残疾人父母、监护人或家属等;
    (3)针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士。

  • 第5题:

    残疾入社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除妨碍残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的()。

    A:潜能视角
    B:社会因素视角
    C:抗逆力视角
    D:优势视角
    E:历史文化视角

    答案:B,E
    解析: