第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
李奶奶与留守儿媳因管教孩子发生冲突,儿媳一气之下回了娘家,李奶奶请社会工作者“管管儿媳”。为了有效帮助李奶奶一家,社会工作者除了和李奶奶、李爷爷深入交谈,还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是()。
第5题:
社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶,李奶奶说自己的子女都在外地工作,老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭,昨天在回家途中扭伤脚踝,行走困难。经过沟通,小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难,小王所做的是社会工作者通用过程中()阶段的工作。
第6题:
家访
咨询
问卷
询问
第7题:
治疗者
关系协调者
倡导者
资源筹措者
第8题:
生命教育
哀伤辅导
丧葬安排
健康照顾
第9题:
危机介入模式
心理社会治疗
人本主义疗法
生态系统理论
第10题:
与李奶奶进行良好的沟通
对李奶奶的问题进行预估
与李奶奶讨论介入策略
确定李奶奶问题的根本原因
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
李奶奶与留守儿媳因管教孩子发生冲突,儿媳一气之下回了娘家,李奶奶请社工"管管儿媳",为了有效帮助李奶奶一家,社工除了和李奶奶、李爷爷深入交谈,还请邻居介绍李奶奶家的情况,在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是()。
第17题:
我在吃糖
我不认识老奶奶
老奶奶是检查人员
李爷爷走过来了
第18题:
家访
咨询
问卷
询问
第19题:
生命教育
哀伤辅导
丧葬安排
健康照顾
第20题:
治疗者
关系协调者
倡导者
资源筹措者
第21题:
打电话询问李奶奶的情况
帮助李奶奶与院内老人结对
提供李奶奶入院后的生活计划
动员李奶奶的女儿做老人院的志愿者
帮助家人缓解对李奶奶住老人院的焦虑
第22题:
聆听李奶奶的想法
找李奶奶和她儿子一起家庭谈话
将李奶奶送回老家
要求李奶奶的儿子多和老人沟通
第23题:
王奶奶,别难过,一切都会过去的
王奶奶,别哭了,张大爷的老伴也去世了,他也非常悲伤
张大爷,您别哭了,我们还是听王奶奶讲吧,她老伴去世之后一直非常悲伤
在座的爷爷、奶奶可能也有相似的经历,大家谈谈当时是怎么走出悲伤的