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一切从青少年发展的特点出发，从青少年发展的需求出发，谨慎看待青少年现象的（ ），是我们思考青少年问题的重要出发点。A.任何观念 B.价值取向 C.不甘平凡 D.标新立异 E.生活方式
题目
B.价值取向
C.不甘平凡
D.标新立异
E.生活方式
相似考题
更多“一切从青少年发展的特点出发，从青少年发展的需求出发，谨慎看待青少年现象的（ ），是我们思考青少年问题的重要出发点。”相关问题
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第1题：
（ ），是青少年社会工作服务的基本前提。A.了解青少年的特点
B.了解青少年的生理变化
C.满足青少年的需要
D.满足青少年的情绪变化
E.引导青少年的思维发展答案：A,C解析：了解青少年的特点，满足青少年的需要，是青少年社会工作服务的基本前提。 -
第2题：
做好青少年心理卫生工作的基础是（）
A了解青少年身心发展的特点和规律
B了解青少年生理发育的特点和规律
C了解青少年心理发展的一般规律
D了解影响青少年心理发展的因素
A
略 -
第3题：
关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是（）。
- A、青少年社会工作是社会工作的重要实务领域
- B、青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象
- C、青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进全面发展
- D、青少年社会工作是针对问题青年的社会工作
正确答案:D -
第4题：
从广义而言，青少年福利政策指涉及青少年生存环境状况的、地区性的、针对青少年的问题及需要而提出的有利于青少年成长与发展的政策保障。
正确答案:错误 -
第5题：
青少年社会工作的社会功能表现在（）。
- A、青少年是国家和社会的未来，他们的发展状况直接关系到国家的发展
- B、青少年问题作为一个社会性问题比其他群体的问题具有更大的破坏性和震撼力
- C、青少年产生的社会适应不良问题归根到底是个体如何积极地适应社会的问题
- D、青少年时期的发展任务不但重要而且艰巨，如果出现不适应，对个体的危害非常大
- E、如果青少年社会工作能使青少年潜能正常发挥，自我健康发展，最终将能够服务社会，贡献国家
正确答案:A,B,C,D,E -
第6题：
以下有关青少年心理健康团体辅导的判断正确的是（）。
- A、以青少年的心理发展特点为立足点
- B、以青少年的心理需要为基础
- C、以关注学生自身的成长为出发点
- D、以培养青少年健康心理为主线
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
青少年福利行政的目标是（）。
- A、增进青少年福利，促进青少年发展
- B、促进青少年健康
- C、推动青少年教育
- D、监督、维护青少年健康成长的社会环境
正确答案:A -
第8题：
判断题从广义而言，青少年福利政策指涉及青少年生存环境状况的、地区性的、针对青少年的问题及需要而提出的有利于青少年成长与发展的政策保障。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题做好青少年心理卫生工作的基础是（）A了解青少年身心发展的特点和规律
B了解青少年生理发育的特点和规律
C了解青少年心理发展的一般规律
D了解影响青少年心理发展的因素
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题下面表述中，对青少年的界定正确的是（）。A生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期
B从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者
C从社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定
D从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下
E青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段
正确答案： C,D解析： 青少年是一个多维度的概念，包括生理、心理、社会学、法律和行政的观点。在法律和行政中，各国对青少年年龄有着不同的规定，但在我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在25岁以下。【命题点拨】对服务对象群体的界定是社会工作接案的必要工作，因此，应该通过不同维度进行界定。 -
第11题：
单选题关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是（）。A青少年社会工作是社会工作的重要实务领域
B青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象
C青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进全面发展
D青少年社会工作是针对问题青年的社会工作
正确答案： B解析： 青少年社会工作的概念。 -
第12题：
单选题“三十校实验”中如何对课程进行安排。（）A从文化角度出发
B从社会问题出发
C绕生活单元进行
D从青少年个人成长出发
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是（ ）。A.青少年社会工作是社会工作的重要实务领域
B.青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象
C.青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进青少年全面发展
D.青少年社会工作是针对问题青年的社会工作答案：D解析： -
第14题：
下面表述中，对青少年的界定正确的是（）。
- A、生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期
- B、从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者
- C、从社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定
- D、从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下
- E、青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段
正确答案:A,B,C,E -
第15题：
（）是以调动包括青少年在内的社区居民参与为重点，以营造社区内青少年健康成长的发展环境和引导青少年在力所能及范围内与社会形成互动为工作目标，动员一切社会资源，服务于青少年，促进社区健全发展。
- A、青少年个案工作
- B、青少年团体工作
- C、青少年社区工作
- D、青少年学校工作
正确答案:C -
第16题：
青少年社会工作面临的是青少年的发展和青少年问题二大主题，其内容是围绕着青少年的问题。
正确答案:错误 -
第17题：
对于青少年配镜，从安全的角度出发，应尽量选用（）
- A、树脂镜片
- B、玻璃镜片
- C、隐性眼镜
正确答案:A -
第18题：
从运动健身实际出发，结合儿童青少年的生理解剖特点，试述儿童青少年如何进行科学体育锻炼？
正确答案: 儿童少年生长发育是受先天遗传和后天环境双重作用的影响。在诸多环境因素中，营养是生长发育的物质基础，体力活动是生长发育的源泉。因此，在保证营养供给充足的前提下，经常自觉参加体育锻炼，可以充分发挥机体的生长潜能，有效利用各种营养物质促进代谢过程，提高人体形态、功能的发育水平和机体免疫能力。
儿童少年时期的神经系统发育处于领先地位。但在机能上大脑的兴奋过程仍占优势，表现为活泼好动，注意力不集中，动作准确性差。随着年龄的增加抑制过程逐渐发展，最后兴奋和抑制达到平衡。因此，儿童的体育锻炼应多采用直观的方式，多做示范和以活动性游戏为主，要求多样化。每种活动持续时间不宜太长，否则容易引起神经系统疲劳。
儿童青少年运动系统和全身生长发育一致，呈波浪式，阶段性很强。骨的弹性刚和可塑性大，而硬度小，不易骨折，但易弯曲呈畸形。下肢较上肢发育晚，脊柱发育更晚。肌肉质量轻、质软，肌纤维细弱，肌肉含水分多，含蛋白质和无机盐少。因此，体育运动时持续时间勿过长，运动量不应超过身体负担的能力，尤其勿进行静止用力活动，更要防止长时间的站立和负重，注意增强脊柱的锻炼，防止脊柱和胸廓的畸形。
儿童少年的心率随着年龄增加而减慢，心脏容积、心输出量相对值比成人大，但由于负荷后心率加快只能适应短时间紧张的运动，长时间强度大的运动可因缺氧出现疲劳。因此，儿童少年体育运动应以发展有氧能力为主，不宜进行用力过大的憋气或长时间静止用力的活动，运动强度要适当。
儿童少年的呼吸肌发育弱，胸廓窄，肺泡小，鼻腔短直，呼吸频率快，呼吸表浅，肺活量小。体育运动主要靠加快呼吸频率来增大肺通气量，故容易缺氧和产生疲劳。因此儿童参加体育运动首先要养成正确的呼吸，加强呼吸深度的练习，特别是加强深呼吸的练习，做到呼吸和动作的正确配合。 -
第19题：
“三十校实验”中如何对课程进行安排。（）
- A、从文化角度出发
- B、从社会问题出发
- C、绕生活单元进行
- D、从青少年个人成长出发
正确答案:C -
第20题：
判断题青少年社会工作面临的是青少年的发展和青少年问题二大主题，其内容是围绕着青少年的问题。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题（）是以调动包括青少年在内的社区居民参与为重点，以营造社区内青少年健康成长的发展环境和引导青少年在力所能及范围内与社会形成互动为工作目标，动员一切社会资源，服务于青少年，促进社区健全发展。A青少年个案工作
B青少年团体工作
C青少年社区工作
D青少年学校工作
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是()。A青少年社会工作是社会工作的重要实务领域
B青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象
C青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进青少年全面发展
D青少年社会工作是针对问题青年的社会工作
正确答案： A解析： -
第23题：
问答题从运动健身实际出发，结合儿童青少年的生理解剖特点，试述儿童青少年如何进行科学体育锻炼？正确答案： 儿童少年生长发育是受先天遗传和后天环境双重作用的影响。在诸多环境因素中，营养是生长发育的物质基础，体力活动是生长发育的源泉。因此，在保证营养供给充足的前提下，经常自觉参加体育锻炼，可以充分发挥机体的生长潜能，有效利用各种营养物质促进代谢过程，提高人体形态、功能的发育水平和机体免疫能力。
儿童少年时期的神经系统发育处于领先地位。但在机能上大脑的兴奋过程仍占优势，表现为活泼好动，注意力不集中，动作准确性差。随着年龄的增加抑制过程逐渐发展，最后兴奋和抑制达到平衡。因此，儿童的体育锻炼应多采用直观的方式，多做示范和以活动性游戏为主，要求多样化。每种活动持续时间不宜太长，否则容易引起神经系统疲劳。
儿童青少年运动系统和全身生长发育一致，呈波浪式，阶段性很强。骨的弹性刚和可塑性大，而硬度小，不易骨折，但易弯曲呈畸形。下肢较上肢发育晚，脊柱发育更晚。肌肉质量轻、质软，肌纤维细弱，肌肉含水分多，含蛋白质和无机盐少。因此，体育运动时持续时间勿过长，运动量不应超过身体负担的能力，尤其勿进行静止用力活动，更要防止长时间的站立和负重，注意增强脊柱的锻炼，防止脊柱和胸廓的畸形。
儿童少年的心率随着年龄增加而减慢，心脏容积、心输出量相对值比成人大，但由于负荷后心率加快只能适应短时间紧张的运动，长时间强度大的运动可因缺氧出现疲劳。因此，儿童少年体育运动应以发展有氧能力为主，不宜进行用力过大的憋气或长时间静止用力的活动，运动强度要适当。
儿童少年的呼吸肌发育弱，胸廓窄，肺泡小，鼻腔短直，呼吸频率快，呼吸表浅，肺活量小。体育运动主要靠加快呼吸频率来增大肺通气量，故容易缺氧和产生疲劳。因此儿童参加体育运动首先要养成正确的呼吸，加强呼吸深度的练习，特别是加强深呼吸的练习，做到呼吸和动作的正确配合。解析： 暂无解析