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在南京某居民小区，小黄和邻居老刘一家发生了矛盾。小黄早年曾出国，并有了外国国籍，其外国籍的丈夫现在在国外生活。这些经历使小黄的生活习惯、思想意识与本地居民有些不同。小黄的穿着很时髦，还喜欢广交朋友，经常有男男女女到她家聚会。老刘夫妇觉得小黄有伤风化，甚至怀疑小黄生活作风有问题，因此一直在背后数落她。后来，小黄发觉了此事，双方发生争执，老刘的儿子甚至对小黄大打出手。小黄父母认为老刘一家是仗势欺人。而小黄被打后，精神受到了很大刺激，原来的间歇性精神病复发，还出现了情绪失控与心理障碍迹象，行为非常怪异，特别是到
题目
在南京某居民小区，小黄和邻居老刘一家发生了矛盾。小黄早年曾出国，并有了外国国籍，其外国籍的丈夫现在在国外生活。这些经历使小黄的生活习惯、思想意识与本地居民有些不同。小黄的穿着很时髦，还喜欢广交朋友，经常有男男女女到她家聚会。老刘夫妇觉得小黄有伤风化，甚至怀疑小黄生活作风有问题，因此一直在背后数落她。后来，小黄发觉了此事，双方发生争执，老刘的儿子甚至对小黄大打出手。小黄父母认为老刘一家是仗势欺人。而小黄被打后，精神受到了很大刺激，原来的间歇性精神病复发，还出现了情绪失控与心理障碍迹象，行为非常怪异，特别是到了晚上，情况尤其严重。一天晚上，小黄情绪不稳，破坏了老刘家的门。老刘发现这一情况后，向社区社会工作者请求帮助。
【问题】
假如你是该社区的社会工作者，请针对小黄的情况设计一份服务方案。
【问题】
假如你是该社区的社会工作者，请针对小黄的情况设计一份服务方案。
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更多“在南京某居民小区，小黄和邻居老刘一家发生了矛盾。小黄早年曾出国，并有了外国国籍，其外国籍的丈夫现在在国外生活。这些经历使小黄的生活习惯、思想意识与本地居民有些不同。小黄的穿着很时髦，还喜欢广交朋友，经常有男男女女到她家聚会。老刘夫妇觉得小黄有伤风化，甚至怀疑小黄生活作风有问题，因此一直在背后数落她。后来，小黄发觉了此事，双方发生争执，老刘的儿子甚至对小黄大打出手。小黄父母认为老刘一家是仗势欺人。”相关问题
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第1题：
黄某（男）与丁某（女）系夫妻。2010年黄某夫妇遭遇车祸，黄某当场死亡，丁某经抢救无效于次日死亡。夫妇二人在世亲人有女儿小黄、黄某母亲、丁某父亲和丁某弟弟。下列关于黄某、丁某个人遗产法定继承人的说法，正确的是()。A:黄某继承人有小黄、黄某母亲、丁某，丁某继承人有小黄、丁某父亲、丁某弟弟
B:黄某继承人有小黄、黄某母亲、丁某，丁某继承人有小黄、丁某父亲
C:黄某继承人有小黄、黄某母亲，丁某继承人有小黄、丁某父亲、丁某弟弟
D:黄某继承人有小黄、黄某母亲，丁某继承人有小黄、丁某父亲答案：B解析：第一顺序的法定继承人包括配偶、子女、父母。第二顺序的法定继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，先由第一顺序继承人继承。只有没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权或丧失继承权而全部不能参加继承时，才由第二顺序继承人继承。@## -
第2题：
孙某刑满释放后被父母拒之门外，邻居也躲着他。社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家，并邀请孙某参加社区青年社交小组。在社区宣传活动中小黄还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在小黄的帮助下，很多邻居开始逐渐接纳了孙某，孙某也逐渐树立起生活信心。在上述工作中，小黄的工作改变了孙某与()之间的互动。A:文化
B:朋辈群体
C:家庭
D:工作单位
E:社区答案：B,C,E解析：考点：社会环境主要构成要素对个体行为的影响。 -
第3题：
材料：小高与小黄是萧山某幼儿园幼儿。有一天小高和小黄在活动室内嬉闹，期间小黄将小高推倒在地，导致小高门牙磕在方凳角上而掉落。事后，经老师通知，小高爸妈赶到幼儿园并带着小高去医院医治。
根据小高父母的说法，他们是在事发40分钟后才接到通知，得知孩子在幼儿园出事了。因赔偿问题，小高父母与学校方、小黄父母多次协商，但无法谈拢，最终小高父母将幼儿园和小黄及其父母均告上了法庭。
问题：请用教育法律法规相关知识分析上述现象。答案：解析：根据《学生伤害事故处理办法》的相关规定，对此次事故应该承担责任的主体主要是小黄父母和幼儿园，具体分析如下： (1)《学生伤害事故处理办法》第八条规定，发生学生伤害事故，造成学生人身损害的，学校应当按照《中华人民共和国侵权责任法》及相关法律、法规的规定，承担相应的事故责任。
(2)《中华人民共和国侵权责任法》第三十二条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。故小黄的父母应该承担相应的责任。第三十八条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。小高和小黄在活动室内嬉闹，没有教师对他们劝导或讲解应该注意的安全事项，故幼儿园应该承担相应责任。 -
第4题：
社会工作者小黄负责接待李建的求助。现在小黄要与李建进行接案面谈，小黄的主要任务是（）。
- A、界定服务对象的问题
- B、决定工作方法
- C、促进和诱导服务对象的改变
- D、澄清角色期望和义务
- E、激励并促进服务对象进入角色
正确答案:A,C,D,E -
第5题：
小王为了感谢党员干部小黄在办证中给予的方便，送给小黄现金6000元，小黄予以收受，小黄要给予（）处分。
- A、严重警告
- B、撤销党内职务
- C、开除党籍
正确答案:C -
第6题：
单选题小王为了感谢党员干部小黄在办证中给予的方便，送给小黄现金6000元，小黄予以收受，小黄要给予（）处分。A严重警告
B撤销党内职务
C开除党籍
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题小黄，山东人，24岁，未婚，因肠炎做过手术，但身体还不错。父母没有感情，于他5岁时离婚。小黄和父亲生活在一起，父亲在四川阿坝县打工，有自己的收入。小黄目前任职于某外资机构，月入3000元。除了每月寄给父亲500元以外，其余的都花在打游戏及购买游戏装备上，特别是休息日，基本是通宵玩游戏。小黄没有什么朋友，对在外地打工也没有信心，不知道未来怎么生活，得过且过。问题：1.服务对象小黄的问题主要体现在哪些方面？2.什么是问题视角的企业社会工作服务？3.作为小黄的社工，从问题视角为他开展服务，我们可以怎么做？正确答案：解析： -
第8题：
问答题材料：小高与小黄是萧山某幼儿园幼儿。有一天小高和小黄在活动室内嬉闹，期间小黄将小高推倒在地，导致小高门牙磕在方凳角上而掉落。事后，经老师通知，小高爸妈赶到幼儿园并带着小高去医院医治。根据小高父母的说法，他们是在事发40分钟后才接到通知，得知孩子在幼儿园出事了。因赔偿问题，小高父母与学校方、小黄父母多次协商，但无法谈拢，最终小高父母将幼儿园和小黄及其父母均告上了法庭。问题：请用教育法律法规相关知识分析上述现象。正确答案：解析： -
第9题：
单选题我国三大海产鱼是（）。A大黄鱼、小黄鱼、带鱼
B大黄鱼、小黄鱼、墨鱼
C小黄鱼、剥皮鱼、带鱼
D小黄鱼、带鱼、银鲳
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题黄某（男）与丁某（女）系夫妻20 1 0年黄某夫妇遭遇车祸，黄某当场死亡，丁某经抢救无效于次日死亡。夫妇二人在世亲人有女儿小黄、黄某母亲、丁某父亲和丁某弟弟。下列关于黄某、丁某个人遗产法定继承人的说法，正确的是()。A黄某继承人有小黄、黄某母亲、丁某，丁某继承人有小黄、丁某父亲、丁某弟弟
B黄某继承人有小黄、黄某母亲、丁某，丁某继承人有小黄、丁某父亲
C黄某继承人有小黄、黄某母亲，丁某继承人有小黄、丁某父亲、丁某弟弟
D黄某继承人有小黄、黄某母亲，丁某继承人有小黄、丁某父亲
正确答案： A解析： -
第11题：
单选题某单位人力资源部员工小黄在商场为本*单位员工购买中秋福利时，恰逢该商场举行购物回馈活动，凭小票可免费抽奖一次，小黄在抽奖时幸运抽中一等奖，获得洗衣机一台，该洗衣机该如何处理（）。A归小黄所在单位所有
B归小黄所在单位所有，但应给小黄一定的补偿
C归小黄所有
D归小黄所在单位和小黄共有
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题《小黄猫的恋爱故事》中小黄猫喜欢上了（）A一只美丽的鹅儿
B一只美丽的天鹅
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
孙某刑满释放后被父母拒之门外，邻居也都躲着他，社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家，并邀请孙某参加社区青年社交小组，在社区宣传活动中，小黄还特别和居民讲述关于刑事满释放人员改过自新的案例，在小黄的帮助下，很多令邻居开始逐渐接纳了孙某，孙某也逐渐树立起生活信心，在上述工作中，小黄的工作改变了孙某与()之间的互动。A:文化
B:朋辈群体
C:家庭
D:工作单位
E:社区答案：C,E解析：由题意可知小黄的工作使父母及社区邻居对服务对象重新接纳。所以正确答案为孙某与社会环境中家庭与社区的互动。 -
第14题：
社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法，但小王要小黄替他保密，小黄心里很矛盾，在处理这一问题时，小黄应当优先遵循的伦理原则是（）A.隐私保密原则
B.生命质量原则
C.保护生命原则
D.差别平等原则答案：C解析：保护生命原则。在社会工作实践中，保护生命原则高于其他所有伦理原则，社会工作者有义务保护受助者的生命，也包括保护其他人的生命 -
第15题：
某公益组织在山区的一次改善女性贫困活动时，发现了被拐卖至此的女性小黄。刚被拐卖过来后。小黄被迫嫁给了村里的小张。刚开始，小黄每天都想方设法逃出去，但始终无果。随着逃出去的希望越来越渺茫，小黄放弃了逃跑，而小张对小黄很好，千依百顺，并且生活了几年后．两人有了两个小孩。小黄觉得以后的H子就这样得过且过了。现在，小黄不想着再逃回去了。公益组织的社会工作者面对被拐卖妇女小黄，应该做的是()。A.通知司法机关，对小黄被拐卖的事件进行查处
B.责备小黄的妥协，出去以后，会有更好的生活
C.接受小黄的问题，同时尊重小黄不出去的决定
D.与小张交谈，告诉他应该让小黄回去答案：C解析：本题考查的是针对妇女暴力问题的干预原则和策略。被拐卖妇女是受暴力对象的一类。针对妇女暴力的干预原则有：(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者；(2)尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心；(3)关注受害妇女的安全；(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。干预策略中包括促进相关立法以及完善相关法律：为受暴妇女提供各种形式的服务；建立受暴妇女支持小组；开展反对妇女暴力问题的综合干预。题中，小黄是被拐卖妇女，不过，随着岁月的流逝，小黄已经不愿意离开村庄，此时，社会工作者应该遵循尊重受害妇女的人格独立，接纳受害妇女的问题的原则，尊重小黄的决定。 -
第16题：
《小黄猫的恋爱故事》中小黄猫的恋爱的对象是鹅，鹅没有答应他，失败了。
正确答案:正确 -
第17题：
单选题社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法，但小王要小黄替他保密，小黄心里很矛盾，在处理这一问题时，小黄应当优先遵循的伦理原则是（）A隐私保密原则
B生命质量原则
C保护生命原则
D差别平等原则
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题在《小黄猫的恋爱故事》中，小黄猫爱上了（）。A鹅
B鸭子
C蜻蜓
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第19题：
多选题黄蕊，刚从某高校的社会工作专业毕业，怀着对社会工作的热爱，进入一家以青少年群体为主要服务对象的非政府组织。在一次督导会谈中，小黄表示自己压力很大．比如小朋友过度依赖自己、自己实务经验不足、工资待遇较低，等等。曹主任，作为小黄的督导，面对这种情形应该如何帮助小黄呢?( )A协助小黄适应和处理服务工作中带来的挫折感等负面情绪
B教导小黄有关青少年群体的知识
C给予小黄生活上、工作上、心理上的关怀和支持
D鼓励小黄，帮助她发现工作成效
E肯定或者激励小黄的工作，给予满足感和成就感
正确答案： A,D解析： -
第20题：
问答题小高与小黄是萧山某幼儿园学生。有一天小高和小黄在活动室内嬉闹，期间小黄将小高推倒在地，导致小高门牙磕在方凳角上而掉落。事后，经老师通知，小高爸妈赶到幼儿园并带着小高去医院医治。根据小高父母的说法，他们是在事发40分钟后才接到通知，得知孩子在幼儿园出事了。 因赔偿问题，小高父母与学校方、小黄父母多次协商，但无法谈拢，最终小高父母将幼儿园和小黄及其父母告上了法庭。 请用教育法律法规相关知识分析上述现象。正确答案： 根据《学生伤害事故处理办法》和《中华人民共和国侵权责任法》相关规定，对此次事故应该承担责任的主体主要是小黄父母和幼儿园，具体分析如下：
（1）《学生伤害事故处理办法》第八条规定，发生学生伤害事故，造成学生人身损害的，学校应当按照《中华人民共和国侵权责任法》及相关法律、法规的规定，承担相应的事故责任。
（2）《中华人民共和国侵权责任法》第三十二条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。故小黄的父母应该承担相应的责任。第三十八条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。小高和小黄在活动室内嬉闹，没有教师对他们加以劝导或提醒应该注意的安全事项，故幼儿园应该承担相应责任。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题女孩儿哭了，因为想起了自己的妈妈，小床和（）A小黄狗
B小黄猫
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题孙某刑满释放后被父母拒之门外，邻居也躲着他。社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家，并邀请孙某参加社区青年社交小组。在社区宣传活动中小黄还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在小黄的帮助下，很多邻居开始逐渐接纳了孙某，孙某也逐渐树立起生活信心。在上述工作中，小黄的工作改变了孙某与（ ）之间的互动。（2012年真题）A文化
B同辈群体
C家庭
D工作单位
E社区
正确答案： C,E解析：
社会环境的主要构成要素包括：①家庭；②同辈群体；③学校；④工作单位；⑤社区；⑥文化；⑦大众传媒。题中，父母属于家庭，所居住的地方属于社区，小黄的工作改变了孙某与家庭和社区之间的互动。 -
第23题：
问答题案例二 在南京某居民小区，小黄和邻居老刘一家发生了矛盾。小黄早年曾出国，并有了外国国籍，其外国籍的丈夫现在在国外生活。这些经历使小黄的生活习惯、思想意识与本地居民有些不同。小黄的穿着很时髦，还喜欢广交朋友，经常有男男女女到她家聚会。老刘夫妇觉得小黄有伤风化，甚至怀疑小黄生活作风有问题，因此一直在背后数落她。后来，小黄发觉了此事，双方发生争执，老刘的儿子甚至对小黄大打出手。小黄父母认为老刘一家是仗势欺人。而小黄被打后，精神受到了很大刺激，原来的间歇性精神病复发，还出现了情绪失控与心理障碍迹象，行为非常怪异，特别是到了晚上，情况尤其严重。一天晚上，小黄情绪不稳，破坏了老刘家的门。老刘发现这一情况后，向社区社会工作者请求帮助。 【问题】 假如你是该社区的社会工作者，请针对小黄的情况设计一份服务方案。正确答案： (1)问题的陈述与分析
小黄与邻居老刘一家由于各自的生活方式和理念不同而产生了矛盾,在处理矛盾的过程中,老刘一家对小黄实施了暴力手段,使小黄遭受惊吓,原来的间歇性精神疾病复发,产生情绪失控和心理障碍问题,行为举动异常,由于情绪不稳,还破坏了老刘家的门。
(2)方案设计
根据上述分析,社会工作者设计的服务方案如下:
①方案目标
帮助小黄治愈间歇性精神疾病,化解与邻居老刘家的矛盾,实现彼此间的和睦相处。
②方案实施策略
a.与小黄的父母及其丈夫建立信任关系。
通过与小黄父母及其丈夫的交流,建立彼此的信任关系,并进一步了解小黄的具体经历,以及周围社会环境的其他具体问题。
b.尽快地把小黄送到专门的治疗机构进行精神疾病的治疗。
进一步做小黄父母及其丈夫的思想工作,使之消除顾虑,尽快地把小黄送到专门的治疗机构进行精神疾病的治疗,帮助小黄过上正常人的生活,摆脱疾病的困扰,同时注意小黄在清醒阶段出现的抗拒行为。
c.建议小黄的父母在小黄的病情初愈阶段带小黄暂时离开南京,到别处静养一段时间。
d.叮嘱老刘一家在小黄的疾病恢复期间避免与小黄直接接触。
e.确定在小黄的精神疾病治愈之后,通过多种途径对小黄与邻居老刘家的关系进行调节,提供两家沟通和交流的机会,摒除双方误解,实现彼此间的和睦相处。
③方案执行
按照介入计划和设定的目标,通过直接介入和间接介入活动为小黄及其家人提供服务,监督执行进度、处理危机等。
④方案评估
包括服务对象小黄及其家人以及邻居老刘家对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题《小黄猫的恋爱故事》中小黄猫的恋爱的对象是鹅，鹅没有答应他，失败了。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析