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具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。这种督导方式被称为是( )。A.非直接式督导B.督导小组C.团体督导D.同伴督导E.同事督导

题目

具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。这种督导方式被称为是( )。

A.非直接式督导

B.督导小组

C.团体督导

D.同伴督导

E.同事督导


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  • 第1题:

    社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作,在实践中,应坚持( )工作原则。

    A.开放性的互动
    B.平等性的互动
    C.“面对面”的互动
    D.深层次的互动
    E.提升式的互动

    答案:A,B,C
    解析:
    社会工作者在开展互动模式下的小组工作时,应坚持和贯彻以下工作原则:开放性的互动,平等性的互动,“面对面”的互动。 本题考查的是互动模式的实施原则,根据互动模式的特点理解掌握其三个实施原则。

  • 第2题:

    ()是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。

    A:同事督导
    B:个别督导
    C:一般督导
    D:团体督导

    答案:A
    解析:
    同事督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。参与互动的成员不一定来自同一机构或同一工作团队。

  • 第3题:

    ( )是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。

    A.同辈督导
    B.个别督导
    C.一般督导
    D.团体督导

    答案:A
    解析:
    同辈督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。参与互动的成员不一定来自同一机构或同一工作团队。

  • 第4题:

    小张受命向小王开展督导工作,小张和小王具有相同的需求和技术层次,两个人通过个别互惠方式进行互动讨论。那么,小张对小王的督导工作属于()。

    A.一般督导
    B.同辈督导
    C.团体督导
    D.个别督导

    答案:B
    解析:
    本题考查同辈督导。同辈督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。参与互动的成员不一定来自同一机构或同一工作团队。

  • 第5题:

    一个督导者和数位被督导者,以小组讨论的方式,定期举行讨论会议的督导方式属于()。

    A:团体督导
    B:教育督导
    C:个别督导
    D:同事督导

    答案:A
    解析:
    团体督导是一个督导者和数位被督导者,以小组讨论的方式,定期(通常是每周、每两周或每个月举行一次,每次一至两个小时)举行讨论会议。小组人员由二三人至七八人不等组成,原则上人数不宜过多,否则不方便讨论。