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社会工作专业伦理的作用主要体现为( )。A.社会工作者自我约束和自我鼓励的道德规范B.规范服务对象行为的准则C.社会工作者之间共信互信的媒介D.社会公众评价的标准E.社会工作从业人员团结合作的基础

题目

社会工作专业伦理的作用主要体现为( )。

A.社会工作者自我约束和自我鼓励的道德规范

B.规范服务对象行为的准则

C.社会工作者之间共信互信的媒介

D.社会公众评价的标准

E.社会工作从业人员团结合作的基础


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  • 第1题:

    (2016年)社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范,其主要作用有(  )。

    A.为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导
    B.为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据
    C.为社会工作者在开展实务工作提供指引并确保服务专业性
    D.为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准
    E.为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则

    答案:A,B,C,D
    解析:
    本题考查社会工作专业伦理的作用。社会工作专业伦理的作用有:(1)评判专业服务是否适当。(2)保障服务对象的权利。(3)减轻社会工作者伦理抉择上的压力及两难。(4)帮助社会工作者自我反思及价值澄清。(5)奠定社会对社会工作信任的基础。

  • 第2题:

    社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范,其主要作用有(  )。

    A.为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导
    B.为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据
    C.为社会工作者在开展实务工作提供指引并确保服务专业性
    D.为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准
    E.为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则

    答案:A,B,C,D
    解析:
    本题考查社会工作专业伦理的作用。社会工作专业伦理的作用有:(1)评判专业服务是否适当。(2)保障服务对象的权利。(3)减轻社会工作者伦理抉择上的压力及两难。(4)帮助社会工作者自我反思及价值澄清。(5)奠定社会对社会工作信任的基础。

  • 第3题:

    在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的( ),也是重要的服务内容。

    A.自我管理能力
    B.自我控制能力
    C.自我约束能力
    D.自我反思能力

    答案:A
    解析:
    考点:习惯的养成。 不少青少年的不良行为习惯,与其缺乏良好的自我管理能力直接相关。因此,在开展青 少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的自 我管理能力也是重要的服务内容。

  • 第4题:

    社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范,其主要作用有(  )。

    A.为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导
    B.为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据
    C.为社会工作者开展实务工作提供指引并确保服务专业性
    D.为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准
    E.为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则

    答案:A,B,C,D
    解析:
    社会工作专业伦理有以下几个方面的作用: ①评判专业服务是否适当;②保障服务对象的权利; ③减轻社会工作者伦理抉择上的压力及两难;④帮助社会工作者自我反思及价值澄清; ⑤奠定社会对社会工作信任的基础。

  • 第5题:

    社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范,其主要作用有( )。


    A.为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导

    B.为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据

    C.为社会工作者开展实务工作提供指引并确保服务专业性

    D.为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准

    E.为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则

    答案:A,B,C,D
    解析: