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大多数同龄的孩子上学时都很健康，一个孩子一到学校就犯病，这显然是一种偏差行为。这是根据( )进行判断的。A.统计学标准 B.行为适应性标准 C.个体主观体验 D.社会规范与价值标准

题目
大多数同龄的孩子上学时都很健康，一个孩子一到学校就犯病，这显然是一种偏差行为。这是根据( )进行判断的。

A.统计学标准
B.行为适应性标准
C.个体主观体验
D.社会规范与价值标准
相似考题

1.现在很多女孩子都追求骨感美，认为越瘦越美，有些女孩子为了减肥每天只吃1～2个水果，甚至不吃，结果体重是下降了，甚至远远低于标准体重，但与此同时也患上了厌食症。根据（ ），可以判断这是一种偏差行为。A．内省经验标准B．统计学标准C．社会规范与价值标准D．行为适应性标准

2.与其他孩子的父母保持联系,就孩子看电视的时间长短和看哪种类型的节目达成一致这属于父母对孩子观看暴力电视的()干预A模仿B辨别C认知D行为

3.在孩子面前表示对暴力场景的不赞同和厌恶,并向孩子强调,这样一种观念:暴力行为并不是解决问题的最好方法。这属于父母对孩子观看暴力电视的()干预。A模仿B辨别C认知D行为

4.在学校教育中,这了孩子的幸福,把没有紧张、没有考试这类东西应该作为礼物教给孩子们。()此题为判断题(对，错)。

更多“大多数同龄的孩子上学时都很健康，一个孩子一到学校就犯病，这显然是一种偏差行为。这是根据( )进行判断的。”相关问题

  • 第1题：

    2001年美国颁布了《不让一个孩子掉队法》,强调政府和学校要努力提高所有学生的学业成绩,缩小同龄人之间的学业“鸿沟”,力争不让一个孩子掉队。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    一项对30名年龄在3岁的独生孩子与30名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现，这两组孩子日常行为能力非常相似，这种日常行为能力包括语言能力、对外界的反应能力，以及和同龄人、他们的家长及其他大人相处的能力等。因此，独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?（ ）

    A．进行对比的两组孩子是不同地区的孩子

    B．独生孩子与母亲的接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间

    C．家长通常在第一胎孩子接近3岁时怀有他们的第二胎孩子

    D．大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹


    正确答案：C
    如果C项断定为真，则说明非独生孩子通常在3岁以后才有了弟弟或妹妹，在3岁以前，事实上通常无法区分独生孩子和非独生孩子，影响日常行为能力的生活环境，对于他们来说是一样的，因此，不能因为3岁的独生孩子和非独生孩子的日常行为能力非常相似而得出结论：独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致。这就有力地削弱了题干的结论。

  • 第3题：

    社会工作者小刘发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主。小刘了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。小刘决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小刘的上述做法属于社会工作领域中的( )。

    A.心理健康服务
    B.救助服务
    C.学校社会工作
    D.矫治服务

    答案：C
    解析：
    学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务。根据本题情境，应选C。

  • 第4题：

    下列属于是非问句的是（）

    A.这是谁的孩子？
    B.这孩子是你的吗？
    C.这孩子几岁了？
    D.小孩别吵，行不行？
    E.你孩子也十岁了吗？

    答案：B,E
    解析：

  • 第5题：

    家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这指的是家庭的（）

    • A、教育功能
    • B、经济功能
    • C、休息娱乐功能
    • D、繁衍后代功能

    正确答案:A

  • 第6题：

    现在很多女孩子都追求骨感美，认为越瘦越美，有些女孩子为了减肥每天只吃1～2个水果，甚至不吃，结果体重是下降了，甚至远远低于标准体重，但与此同时也患上了厌食症。根据（），可以判断这是一种偏差行为。

    • A、内省经验标准
    • B、统计学标准
    • C、社会规范与价值标准
    • D、行为适应性标准

    正确答案:B

  • 第7题：

    针对孩子某些带有破坏性的举动，如将好好的玩具拆开、到肮脏的床铺底下“探险”等，下列哪种判断最为合理（）

    • A、孩子缺乏管教
    • B、这是孩子的不良行为习惯
    • C、孩子有些特别
    • D、这是孩子的探索需要使然

    正确答案:D

  • 第8题：

    当儿童把玩过的玩具放进筐子里后，老师立即表扬这个行为，以后这孩子收拾玩具的行为会大大增加.这是（）。


    正确答案:操作性行为

  • 第9题：

    单选题
    一孩子晚上上床有哭闹行为，父母就给予安慰，结果这孩子睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加属（　）
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    消退

    D

    惩罚

    E

    泛化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这是家庭的（）
    A

    教育功能

    B

    经济功能

    C

    休息娱乐功能

    D

    繁衍后代功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    大多数同龄的孩子上学时都很健康，一个孩子一到学校就犯病，这显然是一种偏差行为。这是根据（　　）进行判断的。
    A

    统计学标准

    B

    行为适应性标准

    C

    个体主观体验

    D

    社会规范与价值标准


    正确答案： A
    解析：
    统计学标准是划分正常行为和偏差行为的常用标准之一，即大多数人相似或一致的行为在统计学上被认为是正常的，如果偏离统计上的正常行为值则会被认为是偏差行为。

  • 第12题：

    判断题
    从儿童身心发展的规律看，一般到孩子上学时，就产生社会交往的欲望了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一项对30名3岁的独生孩子与30名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现,这两组孩子日常行为能

    一项对３０名３岁的独生孩子与３０名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现，这两组孩子日常行为能力非常相似，这种日常行为能力包括语言能力，对外界的反应能力，以及和同龄人、他们的家长及其他大人相处的能力等等。因此，独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致。 以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？（ ）

    A.进行对比的两组孩子是不同地区的孩子

    B.独生孩子与母亲的接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间

    C.家长通常在第一胎孩子接近３岁时怀有他们的第二胎孩子

    D.大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹


    正确答案：C

  • 第14题：

    医生告诉一对夫妇，由于他们具有相同的病态基因，如果他们生育一个孩子，这个孩子患遗传性疾病的机会为1／4。这意味着（ ）。 A．如果他们生育3个孩子，那么这3个孩子都不会得遗传病 B．如果他们的第1个孩子有遗传病，那么后面3个孩子都不会得遗传病 C．如果他们前3个孩子都很健康，那么第4个孩子肯定得遗传病 D．他们的孩子都有可能得遗传病


    正确答案：D
    根据题意可知，这对夫妇所生育的每个孩子，都有1／4几率患有遗传性疾病。故选D。

  • 第15题：

    社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近商品批发商户为主c小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子关心以满足物质需要为主，小周决定对这些家庭家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域的()。

    A:心理健康服务
    B:救助服务
    C:学校社会工作
    D:矫治服务

    答案：C
    解析：
    学校社会工作主要是以帮助学生正常持续正常学习和健康成长为目的的专业服务。

  • 第16题：

    刚进入小学，孩子一时难以适应，家长就为孩子包办一切，这违背了哪一条应对小学儿童学校适应性问题的对策：（）

    • A、对孩子进行“心理铺垫”
    • B、爱而有度，适可而止
    • C、做孩子的“有心人”
    • D、培养孩子的自制力和自理能力

    正确答案:B

  • 第17题：

    一孩子晚上上床有哭闹行为，父母就给予安慰，结果这孩子睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加属（　）

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、消退
    • D、惩罚
    • E、泛化

    正确答案:A

  • 第18题：

    从儿童身心发展的规律看，一般到孩子上学时，就产生社会交往的欲望了。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这是家庭的（）

    • A、教育功能
    • B、经济功能
    • C、休息娱乐功能
    • D、繁衍后代功能

    正确答案:A

  • 第20题：

    研究发现，现在女孩子很多都对自己的长相缺乏自信，迷上了整容，有的女孩为了追求美，已经做了不下五次的整容，结果引发了一些后遗症，根据（　），可以判断这是一种偏差行为。

    • A、统计学标准
    • B、内省经验标准
    • C、行为适应性标准
    • D、社会规范与价值标准

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主，小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的（　　）。（2012年真题）
    A

    家庭社会工作

    B

    社会救助社会工作

    C

    学校社会工作

    D

    矫正社会工作


    正确答案： B
    解析：
    学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务。其中有一类学校社会工作是把社会工作延伸到学校之外，包括联系学生家长、实现家—校沟通、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育以利于学生学习与成长等，这是社区—学校社会工作。题中，小周的做法属于学校社会工作中的社区—学校社会工作。

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主，小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的（  ）
    A

    心理健康服务

    B

    救助服务

    C

    学校社会工作

    D

    矫治服务


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    针对孩子某些带有破坏性的举动，如将好好的玩具拆开、到肮脏的床铺底下“探险”等，下列哪种判断最为合理（）
    A

    孩子缺乏管教

    B

    这是孩子的不良行为习惯

    C

    孩子有些特别

    D

    这是孩子的探索需要使然


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    这孩子从小就心事重重。
    A

    一个接一个

    B

    重新

    C

    重复

    D

    复杂


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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