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在社区工作中，社会工作者发现居民骨干中的很多人仅仅依靠一腔热情，将许多工作集中在自己身上，造成分工不明、权责不清的问题，针对这种情况，社会工作者应（ ）。A.鼓励其他居民参与 B.建立民主领导风格 C.培训工作技巧 D.增强居民骨干的管理能力

题目
在社区工作中，社会工作者发现居民骨干中的很多人仅仅依靠一腔热情，将许多工作集中在自己身上，造成分工不明、权责不清的问题，针对这种情况，社会工作者应（ ）。

A.鼓励其他居民参与
B.建立民主领导风格
C.培训工作技巧
D.增强居民骨干的管理能力
相似考题

1.徐阿姨经常参加社区活动，办事负责，乐于助人，因此被社会工作者邀请参与社会组织活动。但徐阿姨由于以前从未做过管理工作，自我认同不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对徐阿姨的问题应该（）。A．放弃让她担任居民骨干的打算B．鼓励和肯定她在实践过程中的表现C．培养她的民主领导风格D．强化她的权责分工意识

2.社会工作者杨利针对社区内的环境保护问题，准备组织一个社区环境保护小组，在与居民的接触过程中，她发现有几位退休老人对此特别热心，杨利应（ ）。A．界定小组的工作目标B．进行社区团体登记C．将这几位热心的居民组织起来，共同讨论社区环境保护问题D．在几位热心居民中指派一位组长E．继续寻找其他热心居民

3.社会工作者在组织一次社区居民会议的过程中，设计了一个环节是让大家进行对问题的讨论，工作者发现有些居民开起了小会。工作者针对这种情况，应该( )。A.加以控制 B.保持中立 C.任由发展 D.保持沉默

4.徐阿姨经常参加社区活动，办事负责，乐于助人，因此被社会工作者邀请参与社区组织工作。但徐阿姨由于以前从未做过管理工作，自我认同不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对徐阿姨的问题应该（ ）。A．放弃让她担任居民骨干的打算B．鼓励和肯定她在实践过程中的表现C．培养她的民主领导风格D．强化她的权责分工意识

更多“在社区工作中，社会工作者发现居民骨干中的很多人仅仅依靠一腔热情，将许多工作集中在自己身上，造成分工不明、权责不清的问题，针对这种情况，社会工作者应（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    (2018年)社会工作者在召集社区居民开会时，发现个别居民一直在谈自己的观点，其他居民几乎没有发言机会。针对这种情况，社会工作者在主持会议时最适宜运用的技巧是（）。

    A.向全体与会者提问
    B.将之前的讨论意见进行综合
    C.转移与会者的注意力
    D.通过个别点名方式邀请发言

    答案：D
    解析：
    本题考查社区工作主持会议时的技巧。当需要特定人士的意见或者需要阻止个别人垄断发言时，社会工作者可以通过个别点名的方式提问和邀请发言。

  • 第2题：

    社会工作者应加强居民骨干的（ ），让他们认识到只有分工合作，才能做好社区工作。

    A.权力意识
    B.公平意识
    C.权责分工意识
    D.管理技术意识

    答案：C
    解析：
    居民骨干中相当部分的人缺乏管理知识，依靠热情工作，不懂得权责分工，将许多工作集中在自己身上。这会造成分工不明，权责不清，导致居民骨干之间出现摩擦和工作效率低下等情况。社会工作者应强化居民骨干的权责分工意识，让其认识到只有分工合作，才能做好社区工作。

  • 第3题：

    (2018年)某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况，社会工作者适宜的做法是（）。

    A.肯定居民骨干在工作中的积极表现
    B.建立居民监督和民主协商工作机制
    C.帮助居民骨干练习培养谈判的技巧
    D.增强居民骨干权责分工意识和能力

    答案：D
    解析：
    本题考查社区居民骨干培养技巧。居民骨干中相当部分的人缺乏管理知识，依靠热情工作，不懂得权责分工，将许多工作集中在自己身上。这会造成分工不明、权责不清，导致居民骨干出现摩擦和工作效率低下等情况。社会工作者应加强居民骨干的权责分工意识，让他们认识到只有分工合作，才能做好社区工作。

  • 第4题：

    徐阿姨经常参加社区活动，办事负责，乐于助人，因此被社会工作者邀请参与社区组织工作。但徐阿姨由于以前从未做过管理工作，自我认同不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对徐阿姨的问题应该()。

    A:放弃让她担任居民骨干的打算
    B:鼓励和肯定她在实践过程中的表现
    C:培养她的民主领导风格
    D:强化她的权责分工意识

    答案：B
    解析：
    本题中的徐阿姨因为没有做过管理工作，对于自己的组织能力没有信心，自我认同度不高，社会工作者应先鼓励和肯定她在实践中的表现，使她产生自信。

  • 第5题：

    某社会工作者在开展社区活动中，发现几位热心公益、积极参与的居民骨干。为了进一步提高他们的参与意识与能力，社会工作者适宜采用()的方式对居民骨干进行培训。

    A:差别对待
    B:公开指导
    C:组织志愿者
    D:召开研讨会

    答案：D
    解析：
    社会工作者在协助居民运作社区团体和组织时，最重要的是不断为居民提供学习和培训的机会，可以是正规的和结构化的训练课程、讲座、角色扮演等，也可以采用非正规的和非结构化的方式，比如通过与组织成员一起进行家访或开会，社会工作者可以对成员起到示范的作用。

  • 第6题：

    在社区工作中，社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民解决社区问题的信心，提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的（）。

    • A、过程目标
    • B、任务目标
    • C、伦理目标
    • D、评估目标

    正确答案:A

  • 第7题：

    社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来，这属于社区工作的（）目标。

    • A、过程目标
    • B、任务目标
    • C、长远目标
    • D、具体目标

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    在社区工作中，社会工作者最关注的是(    )。
    A

    社区主要问题的解决

    B

    与社区居民关系的建立

    C

    社会工作者的能力提升

    D

    社区居民的社会意识提升和能力增长


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    在社区工作中，社会工作者发现居民骨干中的很多人仅仅依靠一腔热情，将许多工作集中在自己身上，造成分工不明、权责不清的问题，针对这种情况，社会工作者应（）。
    A

    鼓励其他居民参与

    B

    建立民主领导风格

    C

    培训工作技巧

    D

    增强居民骨干的管理能力


    正确答案： C
    解析： 针对这一情况，社会工作者应增强居民骨干的管理能力，加强他们的权责分工意识，让他们认识到只有分工合作，才能做好社会工作。【命题点拨】本题考查的是培养居民骨干的重点技巧。

  • 第10题：

    多选题
    居民是社区工作中最有价值的资源，与居民初次接触时，社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务．听取居民的意见等。在结束谈话时，社会工作者适宜的做法有（）。
    A

    总结彼此的谈话.给予积极反馈

    B

    通过对质.帮助居民明确社区问题

    C

    感谢居民提供了有价值的信息和资料

    D

    主动发放活动资料让居民知晓.，以增进信任

    E

    留下自己和机构的联系方式.鼓励居民主动联系自己


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    社会工作者小徐在观察中发现，社区的几个居民骨干非常热心社区事务，在工作中也表现得非常热情，但是彼此之间不懂得分工合作，造成工作效率低下。小徐应该在居民骨干培养中采取（）技巧。
    A

    鼓励参与

    B

    建立民主领导风格

    C

    培训工作技巧

    D

    增强管理能力


    正确答案： A
    解析： 增强管理能力技巧。

  • 第12题：

    单选题
    在社区为老年人举办的合唱团中，居民骨干老张和老李总是出现摩擦，社区工作者发现了这个问题，下列社会工作者的做法中，较为适当的是(  )。
    A

    对两人不加干预

    B

    对他们提出批评

    C

    加强他们的权责分工意识

    D

    向其他成员询问情况


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    (2015年)在社区工作中，社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民解决社区问题的信心，提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的（）。

    A.过程目标
    B.任务目标
    C.伦理目标
    D.评估目标

    答案：A
    解析：
    本题考察社区工作目标的分类。美国著名社区工作专家罗斯曼将社会工作的目标分为任务目标和过程目标。所谓任务目标，是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。所谓过程目标，是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，建立社区内不同群体的合作关系等。

  • 第14题：

    在社区工作中，社会工作者最关注的是（ ）。

    A.社区主要问题的解决
    B.与社区居民关系的建立
    C.社会工作者的能力提升
    D.社区居民的社会意识提升和能力增长

    答案：D
    解析：
    在社区工作中，社区居民是最有价值的资源，他们的社会意识提升和能力增长是社会工作者最关注的。

  • 第15题：

    社会工作者计划在某新建商品房小区开展社区发展服务。在制订计划阶段，他们到社区居委会查阅了相关档案资料，发现这个社区老年人比较多，而且来自不同阶层、不同省份，甚至还有不同民族的居民。针对这种情况，社会工作者设计了相应的服务计划。社会工作者这样做的目的是()。

    A.分析社区的人口结构
    B.分析社区的权力结构
    C.分析社区的文化特点
    D.分析社区的居民需求

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    老黄经常参加社区活动，也乐于助人，办事负责。因此，被社会工作者邀请参加社会组织活动。但老黄由于以前从未做过管理工作，自我认同度不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对老黄的问题应该()。

    A、培养老黄的民主领导风格
    B、鼓励和肯定老黄在实践过程中的表现
    C、强化老黄的权责分工意识
    D、放弃让老黄担任居民骨干的打算

    答案：A
    解析：
    社会工作者在协助居民运作社区团体和组织时，最重要的是不断地为居民提供学习和培训的机会，可以是正规的和结构化的训练课程、讲座、角色扮演等，也可以采用非正规的和非结构化的方式，比如通过与组织成员一起进行家访或开会，社会工作者可以对成员起到示范作用。本案例中的老黄因为没有做过管理工作，对自己的组织能力没有信心，自我认同度不高，社会工作者应着重培养老黄的民主领导风格，使他产生自信。

  • 第17题：

    在社区工作中，社会工作者发现居民骨干中的很多人仅仅依靠一腔热情，将许多工作集中在自己身上，造成分工不明、权责不清的问题，针对这种情况，社会工作者应（）。

    • A、鼓励其他居民参与
    • B、建立民主领导风格
    • C、培训工作技巧
    • D、增强居民骨干的管理能力

    正确答案:D

  • 第18题：

    在社区工作中，社会工作者最关注的是（）。

    • A、社区主要问题的解决
    • B、与社区居民关系的建立
    • C、社会工作者的能力提升
    • D、社区居民的社会意识提升和能力增长

    正确答案:D

  • 第19题：

    社会工作者小徐在观察中发现，社区的几个居民骨干非常热心社区事务，在工作中也表现得非常热情，但是彼此之间不懂得分工合作，造成工作效率低下。小徐应该在居民骨干培养中采取（）技巧。

    • A、鼓励参与
    • B、建立民主领导风格
    • C、培训工作技巧
    • D、增强管理能力

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    为了解决社区中存在的“破墙开店”难题，社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时，居民都积极发言，但讨论过程中各执己见，争论不休，未能达成共识。针对这种情况，社会工作者应采取的策略是()。
    A

    提高社区居民的参与能力

    B

    提升社区居民的参与意愿

    C

    促进社区居民对参与价值的肯定

    D

    增加社区居民的参与信心


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    社会工作者在社区中通过动员居民参与，凝聚集体力量，解决社区问题，满足社区需要。在推动建立社区团体时，社会工作者应具备（　　）。
    A

    社区教育技巧

    B

    方案策划技巧

    C

    人际关系技巧

    D

    服务评估技巧


    正确答案： C
    解析：
    社区教育技巧是社会工作者必须精通的一种重要的工作技巧，因为社区互助，领袖培养，社会行动，政策倡议、推广都离不开社区教育。社会工作者要通过社区教育，传播知识和解决问题的有效方法，提升居民的意识和能力，争取社区环境的改善。

  • 第22题：

    单选题
    某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况，社会工作者适宜的做法是（ ）。
    A

    肯定居民骨干在工作中的积极表现

    B

    建立居民监督和民主协商工作机制

    C

    帮助居民骨干练习培养谈判的技巧

    D

    增强居民骨干权责分工意识和能力


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    社会工作者在召集社区居民开会时，发现个别居民一直在谈自己的观点，其他居民几乎没有发言机会。针对这种情况，社会工作者在主持会议时最适宜运用的技巧是（ ）。
    A

    向全体与会者提问

    B

    将之前的讨论意见进行综合

    C

    转移与会者的注意力

    D

    通过个别点名方式邀请发言


    正确答案： D
    解析：

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