niusouti.com

区领导深入社区调查研究，一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点，对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训，下列培训内容中，较适宜的是()。A:会议主持技巧B:演讲技巧C:信息收集能力D:沟通与游说技巧

题目
区领导深入社区调查研究，一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点，对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训，下列培训内容中，较适宜的是()。

A:会议主持技巧
B:演讲技巧
C:信息收集能力
D:沟通与游说技巧
相似考题

1.在与物业沟通中，一些居民骨干希望物业能够提升服务质量，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是（ ）。A．主持会议技巧B．演讲技巧C．总结归纳技巧D．沟通与游说技巧

2.地区发展模式中，在服务提供方面，社会工作者的工作包拈( )。A.对于一些有特殊需要的居民，提供转介服务 B.发动社区资源，开展互助服务 C.为培养居民骨干提供服务 D.开展多种形式的社区活动 E.开展社区教育活动

3.社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改善社区，而是如何推动社区居民参与，建立居民组织，培育居民骨干和挖掘人力资源。因此，在社区工作中积极培养居民骨干是十分重要的，主要的培养技巧包括()。A.鼓励参与 B.展开话题 C.建立民主领导风格 D.培训工作技巧 E.增强管理能力

4.区领导深入社区调查研究，一些居民希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于社区居民骨干不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是()。A:会议主持技巧 B:演讲技巧 C:信息收集技巧 D:沟通与游说技巧

参考答案和解析
答案：D
解析：
要想居民骨干能够独当一面，社会工作者就要根据居民骨干的能力给予适当的培训。社会工作者一般通过训练、实习、示范、阅读文章、观看影音教材、亲身体验、观察、讨论和角色扮演来提升居民骨干的能力，并教导人际关系、主持会议、演讲、组织、资源动员、沟通、管理、带领小组、游说谈判、总结归纳等多方面技巧。题中，居民骨干不善言辞，无法清晰表达自己的观点，则要提高其沟通、游说技巧。
更多“区领导深入社区调查研究，一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点，对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训，下列培训内容中，较适宜的是()。”相关问题

  • 第1题：

    区领导深入社区调查研究，一些居民希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于社区居民骨干不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是（ ）。

    A.会议主持技巧
    B.演讲技巧
    C.信息收集技巧
    D.沟通与游说技巧

    答案：D
    解析：
    考点：居民骨干培养技巧。 1.鼓励参与2.建立民主领导风格3 . 培训工作技巧4.增强管理能力

  • 第2题：

    某社会工作者在开展社区活动中，发现几位热心公益、积极参与的居民骨干。为了进一步提高他们的参与意识与能力，社会工作者适宜采用()的方式对居民骨干进行培训。

    A:差别对待
    B:公开指导
    C:组织志愿者
    D:召开研讨会

    答案：D
    解析：
    社会工作者在协助居民运作社区团体和组织时，最重要的是不断为居民提供学习和培训的机会，可以是正规的和结构化的训练课程、讲座、角色扮演等，也可以采用非正规的和非结构化的方式，比如通过与组织成员一起进行家访或开会，社会工作者可以对成员起到示范的作用。

  • 第3题：

    某社区位于城乡结合部，大部分居民忙于自己的事，对社区事务漠不关心，也有的居民认为自己是老百姓，关心了也不起作用。针对此情况，社会工作者希望促进社区居民对参与价值的肯定，社会工作者可以做的工作有（　　）。

    A.举办社区历史图片展，调动居民参与社区文化建设
    B.提供适当的资金支持与补助
    C.开展参与知识和技巧的培训，提高参与能力
    D.策划志愿服务项目，促进居民参与邻里互助
    E.根据社区居民的要求，安排适当的开会时间和地点

    答案：A,D
    解析：
    本题考查促进社区居民对参与价值的肯定。通过社区教育和社区宣传，唤醒居民对社区问题的关注．改变他们对社区的冷漠态度，加强其对参与成效的信心。具体方法包括社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等。

  • 第4题：

    为改变社区居民重男轻女的传统观念，社会工作者小彬运用增能的方法，组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧，准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有（　　）。(2015)

    A.将主题确定为“妈妈与女儿的故事”
    B.请社区居民骨干到社区收集与主题相关的故事
    C.请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训
    D.与社区居民一起将收集的故事编成剧本
    E.为居民进行角色分配并计划排练时间

    答案：B,D
    解析：

  • 第5题：

    培养社区居民骨干的重点工作技巧有（）。

    • A、积极引导
    • B、鼓励参与
    • C、增强管理能力
    • D、培训工作技巧
    • E、建立民主领导风格

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    社会工作者小徐在观察中发现，社区的几个居民骨干非常热心社区事务，在工作中也表现得非常热情，但是彼此之间不懂得分工合作，造成工作效率低下。小徐应该在居民骨干培养中采取（）技巧。

    • A、鼓励参与
    • B、建立民主领导风格
    • C、培训工作技巧
    • D、增强管理能力

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    在社区工作中，社会工作者发现居民骨干中的很多人仅仅依靠一腔热情，将许多工作集中在自己身上，造成分工不明、权责不清的问题，针对这种情况，社会工作者应（）。
    A

    鼓励其他居民参与

    B

    建立民主领导风格

    C

    培训工作技巧

    D

    增强居民骨干的管理能力


    正确答案： C
    解析： 针对这一情况，社会工作者应增强居民骨干的管理能力，加强他们的权责分工意识，让他们认识到只有分工合作，才能做好社会工作。【命题点拨】本题考查的是培养居民骨干的重点技巧。

  • 第8题：

    多选题
    某社区位于城郊结合部，大部分居民忙于自己的事，对社区事务漠不关心，也有的居民认为自己是老百姓，关心了也不起作用。针对此情况，社会工作者希望促进社区居民对参与价值的肯定。社会工作者希望促进社区居民对参与价值的肯定，社会工作者可以做的工作有（）。
    A

    举办社区历史图片展，调动居民参与社区文化建设

    B

    提供适当的资金支持与补助

    C

    开展参与知识和技巧的培训，提高参与能力

    D

    策划志愿服务项目，促进居民参与邻里互助

    E

    根据社区居民的要求，安排适当的开会时间和地点


    正确答案： B,C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    某社会工作者在开展社区活动中，发现几位热心公益、积极参与的居民骨干。为了进一步提高他们的参与意识与能力，社会工作者适宜采用（　）的方式对居民骨干进行培训。
    A

    个别教授

    B

    公开指导

    C

    工作坊

    D

    召开研讨会


    正确答案： C
    解析： 社会工作者在协助居采用作社区团体和组织时，最重要的是不断为居民提供学习和培训的机会，可以是正规的和结构化的训练课程、讲座、角色扮演等，也可以采用非正规的和非结构化的方式，比如通过与组织成员一起进行家访或开会，社会工作者可以对成员起到示范的作用。

  • 第10题：

    单选题
    社会工作者不断向社区居民骨干灌输“当家作主”的理念，协助他们建立自主和自立的意识，这属于居民骨干培养中的(　　)技巧。
    A

    建立民主领导风格

    B

    鼓励参与

    C

    培训工作技巧

    D

    增强管理能力


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    地区发展模式中，在服务提供方面，社会工作者的工作包括（　　）。
    A

    对于一些有特殊需要的居民，提供转介服务

    B

    发动社区资源，开展互助服务

    C

    为培养居民骨干提供服务

    D

    开展多种形式的社区活动

    E

    开展社区教育活动


    正确答案： C,B
    解析：
    提供服务和发展资源主要针对的是社区服务和社区资源缺乏的问题。在服务提供方面，社会工作者的工作主要包括：①根据社区的需要，利用社会工作的专业知识和技巧，开展多种形式的社区活动或社区教育活动；②发动社区资源，开展互助服务；③对于一些有特殊需要的居民，提供转介服务。

  • 第12题：

    单选题
    社会工作者小徐在观察中发现，社区的几个居民骨干非常热心社区事务，在工作中也表现得非常热情，但是彼此之间不懂得分工合作，造成工作效率低下。小徐应该在居民骨干培养中采取（）技巧。
    A

    鼓励参与

    B

    建立民主领导风格

    C

    培训工作技巧

    D

    增强管理能力


    正确答案： A
    解析： 增强管理能力技巧。

  • 第13题：

    (2018年) 社会工作者开展社区教育活动的主要目标是促进社区居民在态度、知识和行为方面的改变。下列做法中，属于促进社区居民态度改变的有（ ）。

    A.激发居民参与志愿服务的积极性
    B.引导居民从过往经验中学习知识
    C.培训社区骨干掌握人际沟通技能
    D.帮助居民提升自信心和肯定自我
    E.帮助居民不断提升理性思考能力

    答案：A,D
    解析：
    本题考查社区教育的目标。在态度方面，社区工作者可从感觉、直觉、想象、判断和兴趣等各个方面引导社区居民，关注居民权益、社会互助、社会公平与正义等核心价值，并通过行动一反思的方法不断澄清价值观。E选项属于在知识方面改变，C选项属于在行为方面的改变。

  • 第14题：

    为改变某社区居民存在重男轻女的传统观念，社会工作者小彬运用增能的方法，组织社区居民排练以“男女平等”为主题的演出，小彬适宜的做法有( )。

    A.将主题确定为“妈妈与女儿的故事”
    B.请社区居民骨干到社区搜集与主题相关的故事
    C.请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训
    D.与社区居民一起将搜集的故事编成剧本
    E.为居民进行角色分配并计划排练时间

    答案：B,D
    解析：
    A项，主题与“男女平等”关联不大，不选;排戏的过程并不是以社区工作者为主导的过程，而是积极发挥服务对象的主动性和创造性的过程，故C、E不选。

  • 第15题：

    (2016年)某社区位于城乡结合部，大部分居民忙于自己的事，对社区事务漠不关心，也有的居民认为自己是老百姓，关心了也不起作用。针对此情况，社会工作者希望促进社区居民对参与价值的肯定，社会工作者可以做的工作有（）。?

    A.举办社区历史图片展，调动居民参与社区文化建设
    B.提供适当的资金支持与补助
    C.开展参与知识和技巧的培训，提高参与能力
    D.策划志愿服务项目，促进居民参与邻里互助
    E.根据社区居民的要求，安排适当的开会时间和地点

    答案：A,D
    解析：
    本题考查促进社区居民对参与价值的肯定。通过社区教育和社区宣传，唤醒居民对社区问题的关注．改变他们对社区的冷漠态度，加强其对参与成效的信心。具体方法包括社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等。

  • 第16题：

    在社区工作中，社会工作者发现居民骨干中的很多人仅仅依靠一腔热情，将许多工作集中在自己身上，造成分工不明、权责不清的问题，针对这种情况，社会工作者应（）。

    • A、鼓励其他居民参与
    • B、建立民主领导风格
    • C、培训工作技巧
    • D、增强居民骨干的管理能力

    正确答案:D

  • 第17题：

    在与物业沟通中，一些居民骨干希望物业能够提升服务质量，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是（）。

    • A、主持会议技巧
    • B、演讲技巧
    • C、总结归纳技巧
    • D、沟通与游说技巧

    正确答案:D

  • 第18题：

    多选题
    社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改善社区，而是如何推动社区居民参与，建立居民组织，培育居民骨干和挖掘人力资源。因此，在社区工作中积极培养居民骨干是十分重要的，主要的培养技巧包括(　　)。
    A

    鼓励参与

    B

    展开话题

    C

    建立民主领导风格

    D

    培训工作技巧

    E

    增强管理能力


    正确答案： A,C,D,E
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    某社区地处城乡结合部，流动人口多，社区卫生状况较差。社会工作者希望从控制式教育入手改善这一状况。最适宜的做法是（）。
    A

    为社区居民提供一些成人课程和教育机会

    B

    为社区居民开展就业技能培训

    C

    分析问题原因并找出解决办法

    D

    在社区宣传栏张贴社区卫生公约


    正确答案： C
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    区领导深入社区调查研究，一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是(
    A

    会议主持技巧

    B

    演讲技巧

    C

    信息收集技巧

    D

    沟通与游说技巧


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    居民能够提供知识、技能、经验，或奉献自己的时间、体力，为其他社区居民服务，包括社区居委会成员、社区居民骨干、社区志愿者、居住在社区的知名人士等，这是指（）。
    A

    社区资源

    B

    人力资源

    C

    物力资源

    D

    财力资源


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    区领导深入社区调查研究，一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是（　　）。（2010年真题）
    A

    会议主持技巧

    B

    演讲技巧

    C

    信息收集技巧

    D

    沟通与游说技巧


    正确答案： C
    解析：
    要想居民骨干能够独当一面，社会工作者就要根据居民骨干的能力给予适当的培训。社会工作者一般通过训练、实习、示范、阅读文章、观看影音教材、亲身体验、观察、讨论和角色扮演来提升居民骨干的能力，并教导人际关系、主持会议、演讲、组织、资源动员、沟通、管理、带领小组、游说谈判、总结归纳等多方面技巧。题中，居民骨干不善言辞，无法清晰表达自己的观点，则要提高其沟通、游说技巧。

  • 第23题：

    多选题
    为改变社区居民重男轻女的传统观念，社会工作者小彬运用增能（赋权）的方法，组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧，准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有(　　)。
    A

    将主题确定为“妈妈与女儿的故事”

    B

    请社区居民骨干到社区搜集与主题相关的故事

    C

    请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训

    D

    与社区居民一起将搜集的故事编成剧本

    E

    为居民进行角色分配并计划排练时间


    正确答案： B,D
    解析：

相关内容