第1题:
第2题:
第3题:
健康信念模式强调特定疾病的预防行为,而健康促进模式强调疾病预防行为以外的其他健康行为。
第4题:
行为治疗模式的核心特点是()。
第5题:
在个案工作模式中,强调人和环境是一个互动的体系,人的内部心理与其外部环境的互动产生了人的特定思想和行为,这个模式是()。
第6题:
程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。
第7题:
下列关于健康行为生态学模式的说法中,哪项是错误的()。
第8题:
对
错
第9题:
行为学理论
经典条件作用理论
社会学理论
操作性条件作用理论
社会学习理论
第10题:
二者都重视法律的管制
二者都强调自由、自主
单方商行为强调法律的管制、双方商行为强调自由、自主
单方商行为强调自由、自主,双方商行为强调法律的管制
第11题:
心理社会治疗模式
认知行为治疗模式
任务中心模式
理性情绪治疗模式
人本治疗模式
第12题:
心理学
社会学
行为学
系统论
精神医学
第13题:
第14题:
关于单方商行为和双方商行为,下列说法正确的是()
第15题:
行为治疗的目的是()
第16题:
在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中,能体现认知行为治疗模式特点的是()。
第17题:
以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是( )。
第18题:
小组治疗模式的理论基础,最早源于()。
第19题:
纠正不适应的行为认知模式
改变不适应的行为模式
重视童年期的心理冲突
发挥个人潜能
强调生理心理的变化
第20题:
以行为作为理论研究的中心,探讨行为习得、改变的规律
以学习作为核心,研究行为学习的具体机制和条件
注重外部环境在行为习得中的作用
强调意识在行为中的作用
关注人与社会的共同本质
第21题:
心理社会治疗模式
认知行为治疗模式
人本治疗模式
理性情绪治疗模式
第22题:
反应模式
情境分析
情感反应模式
认知模式
第23题:
心理社会治疗模式
认知行为治疗模式
任务中心模式
综融模式