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下列社会工作服务中，运用小组工作中直接干预方法的是：A.运用角色扮演的方法，促使小组成员行为改变 B.采用家庭作业，为小组成员提供经验性学习的机构 C.运用结构化角色的技巧，帮助小组成员重新定位角色 D.通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成

题目
下列社会工作服务中，运用小组工作中直接干预方法的是：

A.运用角色扮演的方法，促使小组成员行为改变
B.采用家庭作业，为小组成员提供经验性学习的机构
C.运用结构化角色的技巧，帮助小组成员重新定位角色
D.通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成
相似考题

1.在目前已发展成熟的各种社会工作实务方法中，督导工作是一种( )的方法。A．直接服务B．间接服务C．小组服务D．个别服务

2.下列社会工作服务中，运用小组工作中直接干预方法的是( )。 ? A.运用角色扮演的方法，促使组员行为改变B.采用家庭作业，为组员提供经验性学习的机会C.运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色D.通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成

3.下列社会工作服务中，运用小组中直接干预方法的是（　　）。A.运用角色扮演的方法，促使组员行为改变 B.采用家庭作业，为组员提供经验性学>-7的机会 C.运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色 D.通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成

4.社会工作分为直接服务和间接服务方法，以下选项中，属于间接服务方法的是（ ）。A.个案工作 B.小组工作 C.社区工作 D.社会工作行政

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  • 第1题：

    社会工作专业方法根据其与服务对象的关系可以划分为直接服务方法和间接服务方法。在社会工作实务方法中，属于间接服务方法的是( )。
    ?

    A.小组工作

    B.社区工作

    C.个案工作

    D.社会工作督导

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    下列关于学校社会工作的理解中，正确的是（　　）。

    A.学校社会工作是针对问题学生的
    B.学校社会工作是在学校范围内开展的
    C.在学校社会工作中只能采用小组工作方法
    D.学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    社会工作行政弥补了个案、小组和社区工作方法的不足，是一种重要的社会工作直接服务方法。（）


    正确答案:错误

  • 第4题：

    在青少年社会工作中，强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。

    • A、个案方法
    • B、小组方法
    • C、社区方法
    • D、社会工作行政方法

    正确答案:B

  • 第5题：

    强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。

    • A、个案方法
    • B、小组方法
    • C、社区方法
    • D、社会工作行政方法

    正确答案:B

  • 第6题：

    在青少年社会工作中，（）强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。

    • A、个案工作方法
    • B、小组工作方法
    • C、社区工作方法
    • D、社会工作行政方法

    正确答案:B

  • 第7题：

    在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是（）在矫正社会工作中的运用.

    • A、社区工作方法
    • B、社会工作行政方法
    • C、个案工作方法
    • D、小组工作方法

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是（）在矫正社会工作中的运用.
    A

    社区工作方法

    B

    社会工作行政方法

    C

    个案工作方法

    D

    小组工作方法


    正确答案： A
    解析： 社区工作是以社区为对象的社会工作介入手法。它通过组织社区成员参与集体行动去界定社区需要，合力解决社区问题，改善生活环境及生活质量；在参与的过程中，让社区成员建立对社区的归属感，培养自助、互助与自决的精神，加强他们在社区参与及影响决策方面的能力和意识，发挥其潜能，以构建更加公平、公正、民主及和谐的社会。题中的做法体现的是社区工作的方法。

  • 第9题：

    单选题
    在青少年社会工作中，强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。
    A

    个案方法

    B

    小组方法

    C

    社区方法

    D

    社会工作行政方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。
    A

    个案方法

    B

    小组方法

    C

    社区方法

    D

    社会工作行政方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    小组工作是学校社会工作中运用普遍而又颇有成效的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列对青少年社会工作方法的描述正确的有(　　)。
    A

    在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用具有整合性特征

    B

    小组工作方法是青少年社会工作服务的主要工作方法

    C

    一般来说，社会工作方法包括直接和间接两个部分

    D

    个案工作、小组工作、社区工作是独立地运用于青少年社会工作中的．各自的服务对象是不一样的

    E

    青少年社会工作只能由个案工作方法解决，因为他的对象是青少年个人


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第13题：

    社会工作者小雅在某个小组工作中，运用了角色扮演的方法，那么小雅组建的这个小组此时最有可能处于（）阶段。

    A.开始
    B.转折
    C.成熟
    D.结束

    答案：B
    解析：
    本题考查转折阶段社会工作者的任务。在转折阶段，社会工作者的任务之一是协调和处理冲突。在面对冲突时，社会工作者应增进小组组员对自我的理解，如运用角色扮演的方法，复制或重现类似冲突情境，以增进自我了解和对他人处境的敏感度。

  • 第14题：

    下列关于学校社会工作的理解中，正确的是()。

    A:学校社会工作是针对问题学生的
    B:学校社会工作是在学校范围内开展的
    C:在学校社会工作中只能采用小组工作方法
    D:学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

    答案：D
    解析：
    考点：学校社会工作的定义。

  • 第15题：

    青少年社会工作者与市劳动保障局建立起了相互合作的网络关系，为社区青少年提供包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了（）。

    • A、社会工作行政在青少年社会工作中的运用
    • B、社会工作研究在青少年社会工作中的运用
    • C、社区层面社会工作方法的运用
    • D、群体层面社会工作方法的运用

    正确答案:C

  • 第16题：

    需求是在社会工作中经常遇到的，并且是需要社会工作者识别的，同时需要社会工作者帮助服务对象寻找其需要的资源。在下列社会工作方法中，哪些社会工作方法相对关注服务对象的共性需求？（）

    • A、个案工作方法
    • B、小组工作方法
    • C、心理咨询方法
    • D、社会工作研究方法

    正确答案:B

  • 第17题：

    社会工作分为直接服务和间接服务方法，以下选项中，属于间接服务方法的是（）。

    • A、个案工作
    • B、小组工作
    • C、社区工作
    • D、社会工作行政

    正确答案:D

  • 第18题：

    小组工作是学校社会工作中运用普遍而又颇有成效的方法。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    需求是在社会工作中经常遇到的，并且是需要社会工作者识别的，同时需要社会工作者帮助服务对象寻找其需要的资源。在下列社会工作方法中，哪些社会工作方法相对关注服务对象的共性需求？（）
    A

    个案工作方法

    B

    小组工作方法

    C

    心理咨询方法

    D

    社会工作研究方法


    正确答案： A
    解析： 社会工作价值观的重要操作原则就是个别化原则。不同的工作方法对个别化强调的程度不同。小组工作虽然也强调个别化原则，但同时也关注共性的需求。

  • 第20题：

    单选题
    在青少年社会工作中，（）强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。
    A

    个案工作方法

    B

    小组工作方法

    C

    社区工作方法

    D

    社会工作行政方法


    正确答案： C
    解析： 小组工作方法。

  • 第21题：

    单选题
    青少年社会工作者与市劳动保障局建立起了相互合作的网络关系，为社区青少年提供包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了（）。
    A

    社会工作行政在青少年社会工作中的运用

    B

    社会工作研究在青少年社会工作中的运用

    C

    社区层面社会工作方法的运用

    D

    群体层面社会工作方法的运用


    正确答案： A
    解析： 社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。它通过组织社区内的居民参与集体行动，去厘定社区需要，合力解决社区问题，改善生活环境及素质；在参与过程中，让居民建立对社区的归属感，培养自助、互助及自决的精神；加强居民的社会参与及影响决策的能力和意识，发挥居民的潜能，培养社区领袖才能，以构建更公平、正义、民主及和谐的社会。

  • 第22题：

    单选题
    社会工作分为直接服务和间接服务方法，以下选项中，属于间接服务方法的是（）。
    A

    个案工作

    B

    小组工作

    C

    社区工作

    D

    社会工作行政


    正确答案： C
    解析： 社会工作行政是社会工作间接的实务方法。

  • 第23题：

    单选题
    下列社会工作服务中，运用小组工作中直接干预方法的是（　　）。[2016年真题]
    A

    运用角色扮演的方法，促使组员行为改变

    B

    采用家庭作业，为组员提供经验性学习的机会

    C

    运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色

    D

    通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成


    正确答案： D
    解析：
    直接干预法是指社会工作者以治疗者的角色直接影响组员的行为，一般发生在小组自身还缺乏相应的资源和经验，无法协助组员解决面对的问题时，或有个别组员孤立于小组之外的时候。具体做法有：①作为小组的核心人物，社会工作者可以通过自身的权威和组员对自己的信任，关心组员，鼓舞组员的士气，帮助和影响组员行为的改变。②作为小组规范及规章制度的象征性人物，社会工作者可以通过赞扬、奖励等促成组员某些正向行为的形成，或用警告、惩罚等措施来抑制和改变某些组员的某些不良行动。③作为组员角色的分配者，社会工作者可规定组员在特定活动中的角色，以及角色的需要及各角色间的关联；利用社会规范引导组员进入角色，鼓励和训练组员履行角色。

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