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学术圈被誉为良心的最后庇护所之一，遗憾的是它似乎也沦陷了。中国学术制度问题，根本在于学术行政化、学界官场化。学者们的主要心思不在学问上，不抄、不造假，哪里有成果？在中国反学术不端机制执行上，引入“学术死刑”和“赏金反腐”，听起来是可行的。可问题是，眼下在-自己调查自己”、“自己监督自己”的机制之下生活得很惬意的学界众生，有什么动机来革自己的命呢？这段文字意在强调：_______A．当今的中国学术界存在着严重的学术腐败现象B．应建立相关的惩戒机制给学术腐败现象以严惩C．解决学术腐败问题要从学术行政化和学界官

题目

学术圈被誉为良心的最后庇护所之一，遗憾的是它似乎也沦陷了。中国学术制度问题，根本在于学术行政化、学界官场化。学者们的主要心思不在学问上，不抄、不造假，哪里有成果？在中国反学术不端机制执行上，引入“学术死刑”和“赏金反腐”，听起来是可行的。可问题是，眼下在-自己调查自己”、“自己监督自己”的机制之下生活得很惬意的学界众生，有什么动机来革自己的命呢？

这段文字意在强调：_______

A．当今的中国学术界存在着严重的学术腐败现象

B．应建立相关的惩戒机制给学术腐败现象以严惩

C．解决学术腐败问题要从学术行政化和学界官场化人手

D．当今中国学术腐败现象的本质原因

相似考题

1.具有学术性是学术论文选题的基本要求之一。（ ）

2.遏制学术不端须健全学术评价体系近年来，论文抄袭、伪造文献、成果造假等学术不端问题引起社会广泛关注，如何有效遏制学术不端行为成为社会各界热议的话题。同志在哲学社会科学工作座谈会上指出：“当前，哲学社会科学领域存在一些不良风气，学术浮夸、学术不端、学术腐败现象不同程度存在，有的急功近利、东拼西凑、粗制滥造，有的逃避现实、闭门造车、坐而论道，有的剽窃他人成果甚至篡改文献、捏造数据。”他要求广大哲学社会科学工作者要“树立良好学术道德，自觉遵守学术规范”。所谓学术不端，通常指的是以不正当手段谋取学术利益的行为。学术不端现象并不是一个新问题，在漫长的学术发展史上，与学术不端行为的较量一直没有停止过。这一点，古今中外皆是如此。学术不端行为违反学术道德、败坏学术风气、浪费学术资源、阻碍学术进步，其危害性不容小觑。学术不端行为除了破坏正常学术秩序，还会败坏社会风气。学术不端行为产生的原因比较复杂，既有学者个人学风和学术素养方面的因素，也有社会层面监督处罚机制缺失的问题，更与学术评价体系直接相关。从某种意义上说，学术评价体系是否科学、合理和公正，是学术不端行为是否高发的重要因素。近20年来，我们对学术不端行为的谴责和对学术评价体系的反思是交织在一起的。这期间，学术评价体系的最大变化，就是量化学术评价机构逐渐成为学术评价的主角，通过期刊排行榜“以刊评文”成为学术评价的标准模式。期刊排行榜不但使复杂的学术评价变得极为“简单”，而且其本身的漏洞也使学术不端行为有了可乘之机。去年10月份，科技部、教育部、人力资源和社会保障部等5部门联合发文，要求开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动，改进人才评价制度。这对打破过去的学术评价体系是有积极作用的。不过，仅有对原有学术评价体系的“破”还不够，更重要的是如何“立”，即如何构建科学合理的学术评价体系，进一步发挥学术评价体系对学术不端行为的遏制作用。为此，应重点关注以下两个方面。一是截断渠道。发表或通过评审是学术成果得以传播和应用并赢得学术资源的必经程序。这一程序的设立不仅具有评价学术成果价值的作用，而且对防范学术不端行为也具有重要作用。从这一必经程序切入，截断学术不端行为得利的渠道，是当下治理学术不端行为的一个着力点。比如，同行专家匿名评审就是具有这双重作用的一项制度，已成为国际学术评审中的标配，目前也已在我国普遍实行。不过，从实践来看，仍然需要形成严格的制度规约，防止同行专家匿名评审流于形式。应在评审专家的选择、程序和标准的设定、监督系统的运行、结果的规范、责任的认定等方面形成一套严格的制度，使学术不端行为难以遁形。当然，同行专家匿名评审并非万能，还需要辅以其他手段。二是有效追责。在学术评价中，评审者行使的是一种学术权力，而权力与责任是对等的，行使权力也就意味着承担相应的责任。从这个意义上说，通过评审的学术成果如果存在学术不端行为，掌握评审权力的专家是难辞其咎的。查处学术不端行为，除了要处罚当事者，还应适当追究评审者的责任。但实际上，在学术不端行为的查处中，鲜见评审者承担责任。其实，构建对评审者的问责制度与对学术不端行为者的追责同样重要。治理学术不端行为并非易事。由于具有反复性和复杂性，根治学术不端行为具有相当大的难度。正因如此，我们要针对问题不断加强包括学术评价体系在内的相关制度建设，依靠科学合理的制度有效遏制学术不端行为，确保学术肌体健康生长、学术繁荣发展。

3.学术规范是根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。（ ）

4.遏制学术不端须健全学术评价体系【背景链接】近年来，论文抄袭、伪造文献、成果造假等学术不端问题引起社会广泛关注，如何有效遏制学术不端行为成为社会各界热议的话题。同志在哲学社会科学工作座谈会上指出：“当前，哲学社会科学领域存在一些不良风气，学术浮夸、学术不端、学术腐败现象不同程度存在，有的急功近利、东拼西凑、粗制滥造，有的逃避现实、闭门造车、坐而论道，有的剽窃他人成果甚至篡改文献、捏造数据。”他要求广大哲学社会科学工作者要“树立良好学术道德，自觉遵守学术规范”。【专家解读】[提出观点]由于具有反复性和复杂性，根治学术不端行为具有相当大的难度。为此我们要针对问题不断加强包括学术评价体系在内的相关制度建设，依靠科学合理的制度有效遏制学术不端行为，确保学术肌体健康生长、学术繁荣发展。[综合分析]所谓学术不端，通常指的是以不正当手段谋取学术利益的行为。学术不端行为违反学术道德、败坏学术风气、浪费学术资源、阻碍学术进步等破坏正常学术秩序，甚至会败坏社会风气。学术不端行为产生的原因既有学者个人学风和学术素养方面的因素，也有社会层面监督处罚机制缺失的问题，更与学术评价体系直接相关。从某种意义上说，学术评价体系是否科学、合理和公正，是学术不端行为是否高发的重要因素。近20年来，我们对学术不端行为的谴责和对学术评价体系的反思是交织在一起的。这期间，学术评价体系将量化学术评价机构逐渐成为学术评价的主角，通过期刊排行榜“以刊评文”成为学术评价的标准模式。期刊排行榜不但使复杂的学术评价变得极为“简单”，而且其本身的漏洞也使学术不端行为有了可乘之机。2018年10月份，科技部、教育部、人力资源和社会保障部等5部门联合发文，要求开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动，改进人才评价制度。这对打破过去的学术评价体系是有积极作用的。不过，仅有对原有学术评价体系的“破”还不够，更重要的是如何“立”，即如何构建科学合理的学术评价体系，进一步发挥学术评价体系对学术不端行为的遏制作用。[参考对策]一是截断渠道。发表或通过评审是学术成果得以传播和应用并赢得学术资源的必经程序。这一程序的设立不仅具有评价学术成果价值的作用，而且对防范学术不端行为也具有重要作用。从这一必经程序切入，截断学术不端行为得利的渠道，是当下治理学术不端行为的一个着力点。比如，同行专家匿名评审就是具有这双重作用的一项制度，已成为国际学术评审中的标配，目前也已在我国普遍实行。不过，从实践来看，仍然需要形成严格的制度规约，防止同行专家匿名评审流于形式。应在评审专家的选择、程序和标准的设定、监督系统的运行、结果的规范、责任的认定等方面形成一套严格的制度，使学术不端行为难以遁形。当然，同行专家匿名评审并非万能，还需要辅以其他手段。二是有效追责。在学术评价中，评审者行使的是一种学术权力，而权力与责任是对等的，行使权力也就意味着承担相应的责任。从这个意义上说，通过评审的学术成果如果存在学术不端行为，掌握评审权力的专家是难辞其咎的。查处学术不端行为，除了要处罚当事者，还应适当追究评审者的责任。但实际上，在学术不端行为的查处中，鲜见评审者承担责任。其实，构建对评审者的问责制度与对学术不端行为者的追责同样重要。

参考答案和解析
正确答案：C
文段首先讲述了学术■存在学术腐败问题，并且提出中国学术制度问题的根本在于学术行政化和学界官场化的观点。接下来从学者们的表现和中国反学术不端机制执行的局限性两个方面来论证该观点。由此可知，文段意在强调的是解决学术腐败问题要从根本上人手，消除学术行政化和学界官场化。因此本题答案为C。
更多“学术圈被誉为良心的最后庇护所之一,遗憾的是它似乎也沦陷了。中国学术制度问题,根本在于学术行 ”相关问题

  • 第1题：

    学术论文的生命和价值在于它的（）

    • A、学术性
    • B、科学性
    • C、理论性
    • D、创造性

    正确答案:B

  • 第2题：

    从学术史上观察，一项成果是否具有原创价值，它在学术史上的价值如何，跟它后来被引用的频率有着密切关系，这体现了学术引用的什么意义（）

    • A、学术引用是学术评价的重要指标。
    • B、学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。
    • C、学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。
    • D、体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。

    正确答案:A

  • 第3题：

    衡量科研论文价值大小的根本标志在于其学术性。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    （）被誉为“中国近三百年来学术的结束人，最近八十年来学术的开创者”。

    • A、丰子恺
    • B、王国维
    • C、沈曾植
    • D、茅盾

    正确答案:B

  • 第5题：

    （）涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范

    • A、学术管理
    • B、学术制度
    • C、学术水平
    • D、学术规范

    正确答案:D

  • 第6题：

    学术圈被誉为良心的最后庇护所之一，遗憾的是它似乎也沦陷了。中国学术制度问题，根本在于学术行政化、学界官场化。学者们的主要心思不在学问上，不抄、不造假，哪里有成果？在中国反学术不端机制执行上，引入"学术死刑"和"赏金反腐"，听起来是可行的。可问题是，眼下在"自己调查自己""自己监督自己"的机制之下生活得很惬意的学界众生，有什么动机来革自己的命呢？这段文字意在强调（）。

    • A、当今的中国学术界存在着严重的学术腐败现象
    • B、应建立相关的惩戒机制给学术腐败现象以严惩
    • C、解决学术腐败问题要从学术行政化和学界官场化入手
    • D、当今中国学术腐败现象的本质原因

    正确答案:C

  • 第7题：

    “大家常说，学术是老老实实的东西，不能搀半点假。通过个人努力或集体努力，老老实实地做学问，得出的结果必须是实事求是的。这样做，就算是有学术良心。”出自季羡林先生的（）

    • A、《我的学术报告》
    • B、《我的学术总结》
    • C、《我的学术纲要》
    • D、《我的学术小结》

    正确答案:B

  • 第8题：

    学术造假、学术腐败这个现象从根本说明了我们整个知识界的价值取向出了问题，本应专研学术的教师心思不是放在了追逐知识本身，而是放在了追逐知识背后能挖掘出来的功名利禄。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    学术论文的生命和价值在于它的（）
    A

    学术性

    B

    科学性

    C

    理论性

    D

    创造性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范
    A

    学术管理

    B

    学术制度

    C

    学术水平

    D

    学术规范


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）被誉为“中国近三百年来学术的结束人，最近八十年来学术的开创者”。
    A

    丰子恺

    B

    王国维

    C

    沈曾植

    D

    茅盾


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    近年来，学术界对学术规范失衡、泡沫学术泛滥的问题已有了警觉。学术失范的原因可归结为内部和外部两大方面。内部因素，即（）
    A

    研究人员自身的学术道德问题

    B

    不合理的学术评价制度

    C

    研究人员自身的学术思维问题

    D

    研究人员自身的学术方法问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学术评价、学术的标准、学术上的分歧等所有学术上的问题只有依靠（）才有可能解决。

    • A、学术共同体
    • B、个别权威专家
    • C、相关行政领导

    正确答案:A

  • 第14题：

    中国大学生在学术规范上存在的主要问题是（）。

    • A、学术抄袭
    • B、引文不规范
    • C、学术造假
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第15题：

    张伟刚等专家认为，实施学术腐败综合治理的前提是（）。

    • A、建立健全学术惩戒机制
    • B、加强学术规范宣传教育
    • C、学术导师以身作则
    • D、建立学术举报制度

    正确答案:D

  • 第16题：

    对学术不端，各个国家有不同的定义和标准。（）是世界上最早开展学术诚信问题研究的国家之一。

    • A、美国
    • B、英国
    • C、日本
    • D、中国

    正确答案:A

  • 第17题：

    近年来，学术界对学术规范失衡、泡沫学术泛滥的问题已有了警觉。学术失范的原因可归结为内部和外部两大方面。内部因素，即（）

    • A、研究人员自身的学术道德问题
    • B、不合理的学术评价制度
    • C、研究人员自身的学术思维问题
    • D、研究人员自身的学术方法问题

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列不属于学术规范的是（）。

    • A、引文出处的规定
    • B、对引用成果的说明
    • C、学术制度、学风
    • D、学术创新

    正确答案:D

  • 第19题：

    人们平常所谈论的学术造假.它至少包括（）等形式。

    • A、学术腐败
    • B、权学交易
    • C、学术不端
    • D、学术失范

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    单选题
    对学术不端，各个国家有不同的定义和标准。（）是世界上最早开展学术诚信问题研究的国家之一。
    A

    美国

    B

    英国

    C

    日本

    D

    中国


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学术造假、学术腐败这个现象从根本说明了我们整个知识界的价值取向出了问题，本应专研学术的教师心思不是放在了追逐知识本身，而是放在了追逐知识背后能挖掘出来的功名利禄。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    人们平常所谈论的学术造假.它至少包括（）等形式。
    A

    学术腐败

    B

    权学交易

    C

    学术不端

    D

    学术失范


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    中国大学生在学术规范上存在的主要问题是（）。
    A

    学术抄袭

    B

    引文不规范

    C

    学术造假

    D

    以上都是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    从学术史上观察，一项成果是否具有原创价值，它在学术史上的价值如何，跟它后来被引用的频率有着密切关系，这体现了学术引用的什么意义（）
    A

    学术引用是学术评价的重要指标。

    B

    学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。

    C

    学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。

    D

    体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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