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尊师重道是中华民族的传统美德。对老师要_______礼貌，一个对老师不讲礼貌的学生，是不可能尊重老师的劳动、自觉履行老师的要求的。 填入横线上的词语，最恰当的是（ ）。A．着重B．注重C．注意D．看重
题目
尊师重道是中华民族的传统美德。对老师要_______礼貌，一个对老师不讲礼貌的学生，是不可能尊重老师的劳动、自觉履行老师的要求的。 填入横线上的词语，最恰当的是（ ）。
A．着重
B．注重
C．注意
D．看重
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第1题：
班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的()。A.隐私权
B.生命健康权
C.名誉权
D.内心自由权答案：A解析：隐私权指学生有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。教师不应该随意宣扬学生的缺点和隐私，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。 -
第2题：
5、李老师，您下午有空吗？我有个桌子想请您帮我抬一下。这反映的是（）。
A．尊敬礼貌体系
B．一致性礼貌体系
C．等级性礼貌体系
D．策略性礼貌体系
尊敬礼貌体系 -
第3题：
下课后，大卫常常向老师 作业中的难题。（谦虚、有礼貌地请求别人指导）
抓耳挠腮 -
第4题：
李老师，您下午有空吗？我有个桌子想请您帮我抬一下。这反映的是（）。
A．尊敬礼貌体系
B．一致性礼貌体系
C．等级性礼貌体系
D．策略性礼貌体系
尊敬礼貌体系 -
第5题：
1、伍老师在接一个新班之初，都会把学生家长的联系电话记在一个小本子上，计划每天给五个学生的家长通话。但是她遇到了这样的问题：一是学生知道老师要与家长通话，都很紧张；二是当家长知道是老师了解孩子的情况，都想滔滔不绝地讲上很长时间，在电话里讲起来没完。 请帮助伍老师想办法如何有效又不失礼貌地解决这两个问题。
（1）确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有具有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。为此，教师要精心设计班级发展的目标。 （2）建立班集体的核心队伍。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子，他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。 （3）建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维特和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。 （4）组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。设计并开展班级教育活动是教师经常性工作之一。 （5）培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励作用，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。教师要注意培养正确舆论，善于引导学生对班集体的一些现象与行为进行评议，要努力把舆论中心引至正确的方向。