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中国文人将自然艺术化，将艺术生活化，艺术对生活的影响就更加深刻。丰子恺先生在《从梅花说到艺术》中引用了一句哲语：“人们不是为了悲哀而哭泣，乃为了哭泣而悲哀。”在艺术上也有同样的情形，人们不是感到了自然的美而表现为绘画的，乃是表现了绘画之后才感到自然的美。 下面对文段中引用丰子恺先生所引哲语的作用，理解最正确的一项是（ ）。 A．说明悲哀与哭泣的关系，强调哭泣比悲哀更加重要 B．说明自然与艺术的关系，强调艺术对自然的模仿 C．说明生活与艺术的关系，强调艺术对生活的反作用 D．说明园林与绘画的关系，强调园林对

题目

中国文人将自然艺术化，将艺术生活化，艺术对生活的影响就更加深刻。丰子恺先生在《从梅花说到艺术》中引用了一句哲语：“人们不是为了悲哀而哭泣，乃为了哭泣而悲哀。”在艺术上也有同样的情形，人们不是感到了自然的美而表现为绘画的，乃是表现了绘画之后才感到自然的美。 下面对文段中引用丰子恺先生所引哲语的作用，理解最正确的一项是（ ）。 A．说明悲哀与哭泣的关系，强调哭泣比悲哀更加重要 B．说明自然与艺术的关系，强调艺术对自然的模仿 C．说明生活与艺术的关系，强调艺术对生活的反作用 D．说明园林与绘画的关系，强调园林对绘画的仿效

相似考题

1.与电影艺术相比,电视艺术具有更加生活化的特点。()此题为判断题(对，错)。

2.生活影响艺术，艺术反过来必然也要影响生活，由于中国文人将自然艺术化、将艺术生活化，那么这种影响就更加深刻。丰子恺先生在《从梅花说到艺术》中引用了一句哲语：“人们不是为了悲哀而哭泣，乃为了哭泣而悲哀的。”文章引用丰子恺先生所引哲语，意在说明（ ）。A．生活与艺术的关系，强调生活对艺术的影响B．自然与艺术的关系，强调艺术对自然的模仿C．悲哀与哭泣的关系，强调哭泣比悲哀更加重要D．生活与艺术的关系，强调艺术对生活的反作用

3.（一）阅读下面的文字， 完成8-11提。（12题）中国山水画起源的一个重要原因，就是那些士大夫艺术家试图把山水自然搬入自己的居室来赏，来游，他们要使自己的精神走入这图画里。王维有一句诗“枕上见千里”，谋求的就是这种卧身在榻而尽观大千世界的境界，所以中国山水画论里就有一个“卧游”的术语。后来中国艺术中出现了园林和盆景，都是这种艺术理论的进一步发展与具体实现。说到底，就是将无限大的自然山水缩小到人的感官所能够把我的状态，这也决定了进一步发展的具体实现。说到底，就是将无限大的自然山水缩小到人的感官所能够把握的状态，这也决定了中国山水画的一个基本特征是人与自然的结合，天人合一，物我同一。历代的山水画家都试图在自然山水与人之间寻找这种关系，并在这两者之间大做文章。总的来说，整个古典时期，在山水画的意境处理上，大多脱离不开“山水自然”加“渔樵隐士”的基本构思和构图模式。中国山水画中的人往往是艺术家自我的化身，或者说是自然山水的灵魂与知音。“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”，山水中的“渔樵”并非真正的渔夫樵人，而是一种精神载体。宗炳有一句话“山水以形媚道”，人只有到山水之中，从自然的千姿万态里才能领会“道”之真味，所以中国画里的山水本质上都在强调心中之山水。农耕文化的悠久历史使得中国人倾向于家居生活，然而对于自然山水的审美需求与此发生矛盾。隐居山林、与鸟兽为伍是一个很不实际的幻想，那么就有了__堂文化的山水艺术，远离、盆景、山水画都可以看做这一思想的体现。有人说汉++明代的文人董其昌，说他是“山林富贵两不误”，实际上着是文人生活的一个极好的概括。中国另一特具代表意义的画科----花鸟画，与山水画差不多在同一时期（魏晋）产生。花鸟座位审美对象在本质意义上与山水相同，属于主题之外的自然、可观外物。然而，花易凋零，鸟为活体，是主题难以把握掌控的东西，所以就有了花鸟画。艺术反过来必然要影响生活，有余中国文人将自然艺术化、待艺术生活化，那么这种影响就更加深刻。丰子恺先生在《从梅花说到艺术》中引用了一句哲语：“人们不是为了悲哀而哭泣，乃为了哭泣二悲哀的。”在艺术上也有同样的情形，人们不是感到了自然的的美而表现为绘画的，乃是表现了绘画之后才感到自然的美。换言之，“绘画不是模仿自然，自然是模仿绘画的。”中国的园林艺术石文人将自然仿效绘画的最好例证。8．下面对中国园林艺术的特征说明，最恰当的一项是A．强调生活艺术体。B．强调心中之山水。C．强调艺术模仿自然。C．强调主体之外的自然。

4.教学艺术不是关于艺术的教学,而是艺术化的教学。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案：C
文段首句为主旨句，阐述了艺术与生活的关系，随后引用丰子恺先生引用的哲语，意在更形象地说明艺术与生活的关系，哲语中哭泣对悲哀的反作用，即强调艺术对生活的反作用。故选C。
更多“中国文人将自然艺术化,将艺术生活化,艺术对生活的影响就更加深刻。丰子恺先生在《从梅花说到艺术》 ”相关问题

  • 第1题：

    下面对文章引用丰子恺先生所引哲语的作用，理解最正确的一项是

    A．说明悲哀与哭泣的关系，强调哭泣比悲哀更加重要。

    B．说明自然与艺术的关系，强调艺术对自然的模仿。

    C．说明生活与艺术的关系，强调艺术对生活的反作用。

    D．说明园林与绘画的关系，强调园林对绘画的仿效


    正确答案：C

  • 第2题：

    艺术化生活是美的生活，这种是（）和精神美的统合。


    正确答案:物质美

  • 第3题：

    古代的艺术化生活只属于贵族阶层。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    （）广告绘画是指运用纯粹的绘画艺术形式，将广告内容的传达给予抽象化的造型。

    • A、写实性
    • B、视觉化
    • C、艺术化
    • D、简洁化

    正确答案:A

  • 第5题：

    将生活环境艺术化，体现了人们对生活情趣的审美追求，凝聚了各种艺术风采。这种建筑是（）。

    • A、宫廷建筑
    • B、纪念性建筑
    • C、园林建筑
    • D、公用建筑

    正确答案:C

  • 第6题：

    艺术化生活是美的生活，这种是物质之美和（）统合。


    正确答案:精神之美

  • 第7题：

    艺术的审美认知作用，主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    美容业将进入日常化和（）的时代。

    • A、繁琐化
    • B、平常化
    • C、美化
    • D、艺术化

    正确答案:D

  • 第9题：

    名词解释题
    “生活艺术化”

    正确答案： “生活艺术化”是19世纪美国著名思想家梭罗倡导的一种审美文化观点。梭罗认为，单纯的知识算不上智慧，知识与美结合才能形成智慧。美好的生活不是通过积累知识和占有财产而达到的，只有通过对自然和人性美的敏锐感受才能达到。他提倡审美与生活的融合、艺术与生活的融合。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在18世纪，CharlesBatteaux将艺术划分为（）和“美的艺术”两大类
    A

    “自然艺术”

    B

    “人工艺术”

    C

    “实用艺术”

    D

    “技能艺术”


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    将生活环境艺术化，体现了人们对生活情趣的审美追求，凝聚了各种艺术风采。这种建筑是（）。
    A

    宫廷建筑

    B

    纪念性建筑

    C

    园林建筑

    D

    公用建筑


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    丰子恺被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对于达达主义者杜尚的艺术，有人看到的是对传统的反叛，从而给予创新的肯定：有人看到的是艺术与生活的结合，是将艺术生活化；而有人看到的却是丑陋不堪。这反映了艺术欣赏具有（）特点。

    A.主体性
    B.形象性
    C.欣赏性
    D.审美性

    答案：A
    解析：
    艺术欣赏中的主体性是指一般在欣赏活动中都具有的，欣赏者根据自己的世界观、人生观以及人生阅历从而加入作品的个人化理解的性质。从题干上看，不同的人对杜尚的艺术有不同的认识和理解，具有主体性特点。

  • 第14题：

    真实性是就（）之间的关系而言

    • A、艺术形象与自然生活形态
    • B、艺术形象与舞台
    • C、观众与艺术形象
    • D、观众与自然生活形态

    正确答案:C

  • 第15题：

    丰子恺被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    大足宝顶山的石刻是中国石窟艺术民族化，生活化的典范，造像内容和表现手法都力求生活化，请举三例。


    正确答案: 父母恩重经变相、牧牛图、养鸡女、吹笛女，醉酒图

  • 第17题：

    “生活艺术化”


    正确答案: “生活艺术化”是19世纪美国著名思想家梭罗倡导的一种审美文化观点。梭罗认为，单纯的知识算不上智慧，知识与美结合才能形成智慧。美好的生活不是通过积累知识和占有财产而达到的，只有通过对自然和人性美的敏锐感受才能达到。他提倡审美与生活的融合、艺术与生活的融合。

  • 第18题：

    CharlesBatteaux在18世纪将艺术划分为“美的艺术”和（）两大类。

    • A、“人工艺术”
    • B、“实用艺术”
    • C、“自然艺术”
    • D、“技能艺术”

    正确答案:B

  • 第19题：

    如何理解艺术化生活与设计的艺术化？/艺术化生活与设计的关系？


    正确答案:1、艺术化地生活是人类的理想，是人类向往的一种自由的、艺术的更为符合人本性的那种生活。
    2、设计是以艺术的方式使造物生产建设等成为一种美的活动与过程，它为人类艺术化的生活提供美的物质基础和环境。
    3、艺术设计通过美的造物和美的环境的塑造，为美的生活方式的形式打下基础，有时还能提供一种新的使用物的方式，改变旧的生活方式，提高生活品味。
    4、众多的优良设计组成一个宜人的物态环境和生活场景，将不仅给人带来各种生活的便利，而且会给人以美的舒适甚至高尚的精神享受。
    5、设计的艺术化将为生活的艺术化提供好的基础的方式。
    6、设计艺术化的途径：1）手工艺术的复兴。2）设计与手工艺品性的结合。3）机械产品趋向人性化、诗化设计。

  • 第20题：

    判断题
    艺术的审美认知作用，主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    真实性是就（）之间的关系而言
    A

    艺术形象与自然生活形态

    B

    艺术形象与舞台

    C

    观众与艺术形象

    D

    观众与自然生活形态


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    马克思的艺术观念有（　　）。
    A

    “艺术生产”

    B

    艺术是对生活的“再现”

    C

    将艺术看作是一种特殊的精神生产

    D

    艺术只是生活的代替品

    E

    从生产实践活动出发来考察艺术问题


    正确答案： D,C
    解析：
    马克思明确提出了“艺术生产”的概念，将“艺术”与“生产”联系起来考虑，从生产实践活动出发来考察艺术问题，把艺术看作是一种特殊的精神生产，这在美学史和艺术史上是一个前所未有的创举。“艺术生产”理论，对于揭示艺术的起源和艺术的发展，揭示艺术的性质和艺术的特点，以及揭示艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏这样一个完整的艺术系统的奥秘，都提供了科学的理论依据。

  • 第23题：

    问答题
    如何理解艺术化生活与设计的艺术化？/艺术化生活与设计的关系？

    正确答案： 1、艺术化地生活是人类的理想，是人类向往的一种自由的、艺术的更为符合人本性的那种生活。
    2、设计是以艺术的方式使造物生产建设等成为一种美的活动与过程，它为人类艺术化的生活提供美的物质基础和环境。
    3、艺术设计通过美的造物和美的环境的塑造，为美的生活方式的形式打下基础，有时还能提供一种新的使用物的方式，改变旧的生活方式，提高生活品味。
    4、众多的优良设计组成一个宜人的物态环境和生活场景，将不仅给人带来各种生活的便利，而且会给人以美的舒适甚至高尚的精神享受。
    5、设计的艺术化将为生活的艺术化提供好的基础的方式。
    6、设计艺术化的途径：1）手工艺术的复兴。2）设计与手工艺品性的结合。3）机械产品趋向人性化、诗化设计。
    解析： 暂无解析

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