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教学生有效地使用计算机是很重要的。因此，学校应给学生开设计算机程序设计课。下面哪项如果正确，最能削弱上面的论证?( )A．只有有效使用计算机的人才擅长程序设计B．只有精通程序设计的人才能有效地使用计算机C．一些能有效使用计算机的人并不会编计算机程序D．绝大多数能编程的人能有效使用计算机
题目
教学生有效地使用计算机是很重要的。因此，学校应给学生开设计算机程序设计课。下面哪项如果正确，最能削弱上面的论证?( )
A．只有有效使用计算机的人才擅长程序设计
B．只有精通程序设计的人才能有效地使用计算机
C．一些能有效使用计算机的人并不会编计算机程序
D．绝大多数能编程的人能有效使用计算机
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第1题：
教学生有效地使用计算机是很重要的。因此，学校应给学生开设计算机程序设计课。
下面哪项，如果正确，最能削弱上面的论证？( )
A．只有有效使用计算机的人才擅长程序设计
B．只有精通程序设计的人才能有效地使用计算机
C．-些能有效使用计算机的人并不会编计算机程序
D．绝大多数能编程的人能有效使用计算机
正确答案：C
分析题干论证：目的是“有效使用计算机”，必要的方法是“学习编程”。C项指出论证中的目的与方法并不具有直接联系，因此削弱了结论。A项所述对结论没有影响，是无关选项；B、D项在一定程度上支持了题于论证。故本题正确答案为C。 -
第2题：
学校开设体育课的主要目的是使学生的身体变得健康。体育课应该集中于增氧锻炼，增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康，并且实际上只有一小部分学生参加集体运动。以上观点如果正确，作者将最有效地反对下面哪一项：（ ）A. 学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯
B. 年轻的学生应该参加社区运动队
C. 学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康
D. 学校大部分体育课用来进行集体运动答案：D解析：材料中，作者将增氧锻炼与集体运动进行了比较，认为前者能使学生的身体更健康，并且从参与范围上看，前者也更加广泛。据此，作者最反对的是大部分体育课用于集体运动，选项D正确。选项A、B材料中未提及，选项C与题干恰恰相反，也不应选。故答案为D。 -
第3题：
体育课是学校体育的重要组成部分，大学开设体育课的根据是（）。
A．大学生的年龄特征
B．身心发育特点
C．竞赛成绩
D．人际关系
B -
第4题：
教学生有效地使用计算机是很重要的。因此，学校应给学生开设计算机程序设计课。下面哪项，如果正确，最能削弱上面的论证？（ ）
A．只有有效使用计算机的人才擅长程序设计
B．只有精通程序设计的人才能有效地使用计算机
C．-些能有效使用计算机的人并不会编计算机程序
D．绝大多数能编程的人能有效使用计算机
正确答案：C
C[解析]分析题干论证：目的是“有效使用计算机”，必要的方法是“学习编程”。C项指出论证中的目的与方法并不具有直接联系，因此削弱了结论。A项所述对结论没有影响，是无关选项； B、D项在一定程度上支持了题干论证。故本题正确答案为C。 -
第5题：
某职业大学的750名学生或上计算机课，或上规划设计课，或两门都上。如果有489名学生上计算机课，606名学生上规划设计课，问两门都上的学生是多少？A.118人
B.114人
C.261人
D.345人答案：D解析：第一步，本题为容斥问题。第二步，根据题意得，上计算机课 + 上规划设计课 – 两门都上 = 750，即489 + 606 ? 两门都上 = 750，故两门都上的学生有489 + 606 ? 750 = 345人。正确答案为D项。