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定义：①扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深”的夸张形式。②缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、弱、低、浅”的夸张形式。③超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。典型例证：(1)看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包子的香味来了(2)蜀道之难，难于上青天(3)一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。A．0个B．1个C．2个D．3个

题目

定义：

①扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深”的夸张形式。②缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、弱、低、浅”的夸张形式。③超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。

典型例证：

(1)看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包子的香味来了(2)蜀道之难，难于上青天

(3)一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。

A．0个

B．1个

C．2个

D．3个

相似考题

1.“一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光像两把刀,刺得老栓缩小了一半。”这段描写运用了()。A、比喻B、夸张C、比拟D、反语

2.定义：①象形：文字与事物本体在形状上很相像的造字法。②指事：在独体象形字上加一不成文字的表意符号或全用抽象符号组成的造字法。③会意：两个或两个以上独体象形字组成的造字法。典型例证：(1)日(2)下(3)阳上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。A．0个B．1个C．2个D．3个

3.定义：①“同语反复”是指定义项直接包含了被定义项所出现的定义错误。②“循环定义”是指定义项间接包含了被定义项所出现的定义错误。⑧“含混定义”是指用模糊概念充当定义项所出现的定义错误。典型例证：(1)潜规则就是暗规则：暗规则就是潜规则(2)时间就是金钱(3)麻醉是麻醉剂所起的作用上述典型例证与定义存在对应关系的数目是（ ）。A．0个B．1个C．2个D．3个

4.定义：①夸张：对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。②对比：是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。③对偶：用结构相同或相近，字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。典型例证；(1)“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了(2)做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴(3)冒着敌人的炮火，前进!前进!前进上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )A．0个B．1个C．2个D．3个

更多“定义：①扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深”的夸张形式。②缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、弱、低、浅”的夸张形式。③超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。典型例证：(1)看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包子的香味来了(2)蜀道之难，难于上青天(3)一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。A．0个B．1个C．2个D．3个”相关问题

  • 第1题：

    定义：

    ①专有名词：表示具体的人，事物，地点或机构的专有名称。②抽象名词：表示动作，状态，品质或其他抽象概念。

    ③具体名词：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。

    典型例证：

    (1)水

    (2)北京(3)友情上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。

    A．0个

    B．1个

    C．2个

    D．3个


    正确答案：D
    解析：(1)属于具体名词；(2)属于专有名词；(3)属于抽象名词。

  • 第2题：

    定义：

    (1)同音词：指语音相同而意义不同的词。

    (2)同义词：指意义相同或相近的词。

    (3)同源词：指音义相关，由同一语源孪生的词。

    典型例证：

    (1)公式，公司：著名，注明

    (2)清楚，明白：汽车，火车(3)迎，逆：买，卖

    上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。

    A．0个

    B．1个

    C．2个

    D．3个


    正确答案：B
    (3)属同源词。

  • 第3题：

    定义：
    ①影响：对别人的思想或行为起作用，如影之随形、响之应声。
    ②腐蚀：使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。
    ③印象：客观事物在人头脑中留下的迹象
    典型例证：
    (1) 近朱者赤
    (2) 投桃报李
    (3) 记忆犹新
    上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
    A．0个 B．1个 C．2个 D．3个


    答案：C
    解析：
    （1）对应影响，（3）对应印象，所以选C。

  • 第4题：

    定义：
    ①同音词：指语音相同而意义不同的词。
    ②同义词：指意义相同或相近的词。
    ③同源词：指音义相关、由同一语源孽生的词。
    典型例证：
    (1)公式，公司；著名，注明
    (2)清楚，明白；汽车，火车
    (3)迎，逆；买，卖
    上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
    A．0个 B．1个 C．2个 D．3个


    答案：B
    解析：
    （3）是同源词，所以选B。

  • 第5题：

    故意把一般事物往大处说，称之为（）。

    • A、扩大夸张
    • B、缩小夸张
    • C、超前夸张
    • D、比拟夸张

    正确答案:A

  • 第6题：

    “一个浑身黑色的人，站在老栓面前。眼光像一把刀，刺得老栓缩小了一半。”使用的修辞方式是夸张手法。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    夸张一般可分（）三类。

    • A、扩大夸张
    • B、缩小夸张
    • C、超前夸张
    • D、超后夸张

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    夸张的基本类型有（）

    • A、扩大夸张
    • B、缩小夸张
    • C、超前夸张
    • D、滞后夸张

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    单选题
    在两件事之中，故意把后出现的事说成是先出现的，或是同时出现的，称之为（）。
    A

    扩大夸张

    B

    缩小夸张

    C

    超前夸张

    D

    比拟夸张


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    夸张的基本类型有（）
    A

    扩大夸张

    B

    缩小夸张

    C

    超前夸张

    D

    滞后夸张


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    夸张一般可分（）三类。
    A

    扩大夸张

    B

    缩小夸张

    C

    超前夸张

    D

    超后夸张


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    “一个浑身黑色的人，站在老栓面前。眼光像一把刀，刺得老栓缩小了一半。”使用的修辞方式是夸张手法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    定义：

    (1)味觉：舌头与液体或者溶解于液体的物质接触时所产生的感觉。

    (2)听觉：声波振动鼓膜所产生的感觉。

    典型例证：

    (1)香溢满屋(2)余音绕梁(3)杯弓蛇影上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。

    A．0个

    B．1个

    C．2个

    D．3个


    正确答案：A
    香溢满屋与嗅觉有关；余音绕梁，形容歌声优美，令人难忘，属于意识的范畴。杯弓蛇影属于视觉的范畴。

  • 第14题：

    定义：

    (1)影响：对别人的思想或行为起作用，如影之随形、响之应声。

    (2)腐蚀：使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。

    (3)印象：客观事物在人头脑中留下的形象。

    典型例证：

    (1)近朱者赤

    (2)投桃报李

    (3)记忆犹新上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。

    A．0个

    B．1个

    C．2个

    D．3个


    正确答案：C
    近朱者赤符合影响的定义；记忆犹新符合印象的定义；投桃报李，比喻互相赠答，礼尚往来。

  • 第15题：

    定义：
    ①夸张：指为了启发听众或读者的想像力和加强所说话的力量，用夸大的词句来形容事物。
    ②借代：指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物名称代替它。
    ③比喻：指用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物，以便表达得更加生动鲜明。
    典型例证：
    (1)竹喧归浣女，莲动下渔舟 (2)熟读王叔和，不如临症多
    (3)缲成白雪桑重绿，割尽黄云稻正青
    上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
    A．0个 B．1个 C．2个 D．3个


    答案：C
    解析：
    （2）（3）分别对应借代和比喻，所以选C。

  • 第16题：

    “农民们都说：看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了。”这句话是（）修辞格。

    • A、比喻
    • B、比拟
    • C、借代
    • D、夸张

    正确答案:D

  • 第17题：

    张的表现方式中的向上夸张，就是把某一特征（）到（）的程度，但不应享受中认识其（）；向下夸张，是将一个事物描绘到（）；超前夸张，是把（）夸张成（），把（）的情况描绘为（）或者（）。


    正确答案:放大；不合逻辑；本质；最弱最小；结果； 原因；未来可能；过去；现在

  • 第18题：

    以下不属于夸张的形式的一项是（）。

    • A、扩大夸张
    • B、超前夸张
    • C、缩小夸张
    • D、思后夸张

    正确答案:D

  • 第19题：

    在两件事之中，故意把后出现的事说成是先出现的，或是同时出现的，称之为（）。

    • A、扩大夸张
    • B、缩小夸张
    • C、超前夸张
    • D、比拟夸张

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    以下不属于夸张的形式的一项是（）。
    A

    扩大夸张

    B

    超前夸张

    C

    缩小夸张

    D

    思后夸张


    正确答案： C
    解析： 夸张的形式只有扩大夸张、缩小夸张、超前夸张三种，不存在D项思后夸张。

  • 第21题：

    单选题
    “农民们都说：看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了。”这句话是（）修辞格。
    A

    比喻

    B

    比拟

    C

    借代

    D

    夸张


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    故意把一般事物往大处说，称之为（）。
    A

    扩大夸张

    B

    缩小夸张

    C

    超前夸张

    D

    比拟夸张


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    张的表现方式中的向上夸张，就是把某一特征（）到（）的程度，但不应享受中认识其（）；向下夸张，是将一个事物描绘到（）；超前夸张，是把（）夸张成（），把（）的情况描绘为（）或者（）。

    正确答案： 放大,不合逻辑,本质,最弱最小,结果, 原因,未来可能,过去,现在
    解析： 暂无解析

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