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未来 对于 ( )相当于 ( )对于 保护A.历史 动物B.畅想 惩罚C.探索 环境D.完善 破坏

题目

未来 对于 ( )相当于 ( )对于 保护

A.历史 动物

B.畅想 惩罚

C.探索 环境

D.完善 破坏


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  • 第1题:

    遗产 对于 ( )相当于 ( )对于 珍爱

    A.继承 社会

    B.重视问题

    C.保护 环境

    D.字画爱护


    正确答案:C
    [答案] C。[解析]保护遗产;珍爱环境。都是动宾结构。

  • 第2题:

    违法对于( )相当于( )对于假想
    A.犯罪——合理 B.合法——事实
    C.规范——主观 D.惩罚——创造


    答案:B
    解析:
    本题考查的是矛盾关系。违法与合法是互相矛盾的概念,不存在既不违 法也不合法的状态;事实与假想也是矛盾的关系,不存在既不是事实也不是假想的事物。注意 A项中,犯罪行为一定都是违法的,但假想却不一定都是合理的。本题答案为B。

  • 第3题:

    遗迹 对于()相当于()对于 仿生学

    A.考古 生物
    B.壁画 动物
    C.痕迹 学科
    D.历史 雷达

    答案:A
    解析:
    考查的是对应关系,分别将选项带入题干,确定逻辑关系。
    A项,“遗迹”是“考古”的研究主体,“生物”是“仿生学”的研究主体,两者关系一致,当选。
    B项,“遗迹”和“壁画”是交叉关系,“动物”和“仿生学”属于对应关系,研究对象关系,两者关系不一致,排除。
    C项,“遗迹”是一种“痕迹”,是种属关系, “仿生学”是一种“学科”,两者关系颠倒,排除。
    D项,“遗迹”是“历史”的一种表现形式,而“雷达”是“仿生学”的产物,“历史”和“仿生学”不属于同一范畴,排除。
    故,本题答案为A选项

  • 第4题:

    违法 对于 ( )相当于 ( )对于 假想

    A.犯罪——合理

    B.合法——事实

    C.规范——主观

    D.惩罚——创造


    正确答案:B
    B [解析]本题考查的是矛盾关系。违法与合法是互相矛盾的概念,不存在既不违法也不合法的状态;事实与假想也是矛盾的关系,不存在既不是事实也不是假想的事物。注意A项中,犯罪行为一定都是违法的,但假想却不一定都是合理的。本题答案为B。

  • 第5题:

    遗迹 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 仿生学

    A.考古;生物
    B.壁画;动物
    C.痕迹;学科
    D.历史;雷达

    答案:A
    解析:
    分别将选项代入题干,确定逻辑关系。
    A项:“遗迹”是“考古”研究的主要对象,“生物”是“仿生学”研究的主要对象,均为对应关系,前后逻辑关系一致,符合;
    B项:“遗迹”和“壁画”是交叉关系,“动物”是“仿生学”的研究对象,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;
    C项:“遗迹”是一种“痕迹”,“仿生学”是一种“学科”,均为种属关系,但二者词语位置相反,前后逻辑关系不一致,排除;
    D项:“遗迹”是“历史”的证据,而“雷达”是“仿生学”的产物,前后逻辑关系不一致,排除。
    因此,选择A选项。