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()不是婴儿教育的误区。A、把早期教育等同于智力开发B、让婴儿在快乐中C、过早进行专业训练D、用成人的标准来要求

题目

()不是婴儿教育的误区。

A、把早期教育等同于智力开发

B、让婴儿在快乐中

C、过早进行专业训练

D、用成人的标准来要求

相似考题

1.做饭时让婴儿在成人身边玩耍，让婴儿坐在毯子上，以便成人看护。

2.教育的目的是()A、只有教育才能教婴儿学习做人B、只有教育才能教婴儿学会各种技能C、只有教育才能让婴儿长大D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

3.用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是A．把理想等同于现实B．把现实等同于理想C．以理想来否定现实D．以现实来否定理想

4.关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是()A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听B、让婴儿想象着编故事，成人讲述给婴儿听C、成人将故事的速度要快，词语越是华丽越好D、成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听。

更多“()不是婴儿教育的误区。A、把早期教育等同于智力开发B、让婴儿在快乐中C、过早进行专业训练D、用成人的标准来要求”相关问题

  • 第1题：

    帮助婴儿人称代词时,采用()方法最佳

    A借助游戏方式帮助婴儿理解你我他等人称用语

    B婴儿较喜欢用对打的方式进行交流，适当的启发进行语言和思维方面的训练

    C日常生活中提出婴儿与成人熟悉的事情让婴儿回答

    D通过故事中的人称代词来提高婴儿婴儿的理解能力


    参考答案：D

  • 第2题：

    引导婴儿发音的主要方法是（）

    A.让婴儿大哭

    B.让婴儿大笑

    C.让婴儿模仿成人的口型练习发音

    D.让婴儿多进行精细动作的训练


    正确答案：C

  • 第3题：

    不属于婴儿教育误区的内容是（）。

    A.把早期教育等同于智力开发

    B.用成人的标准来要求

    C.过早进行专业训练

    D.让婴儿在愉悦中成长


    正确答案：D

  • 第4题：

    经常让婴儿模仿成人念三字经、唐诗，然后由婴儿来表演，可以激发婴儿说话的需求。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是（）。

    • A、婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导
    • B、婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分
    • C、婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质
    • D、婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同。

    • A、五个月内婴儿可根据其特点来教学，稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通
    • B、五个月内婴儿注重生活护理，稍大婴儿注重早期教育
    • C、五个月内婴儿还很小不需要教学，稍大的婴儿一定要多多学习知识
    • D、五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学，稍大婴儿要与家长沟通

    正确答案:A

  • 第7题：

    在进行婴幼儿的主被动操游泳运动时，让婴儿俯卧，成人双手托住婴儿（）。

    • A、胸部
    • B、腹部
    • C、腰部
    • D、胸腹部

    正确答案:D

  • 第8题：

    不属于婴儿教育误区的内容是（）。

    • A、把早期教育等同于智力开发 
    • B、用成人的标准来要求 
    • C、过早进行专业训练 
    • D、让婴儿在愉悦中成长

    正确答案:D

  • 第9题：

    用理想的标准来衡量现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实失望甚至不满，这里陷入的误区是（）

    • A、把理想等同于现实
    • B、把现实等同于理想
    • C、以理想来否定现实
    • D、以现实来否定理想

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    引导婴儿发音的主要方法是（）
    A

    让婴儿大哭

    B

    让婴儿大笑

    C

    让婴儿模仿成人的口型练习发音

    D

    让婴儿多进行精细动作的训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是（）
    A

    成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听

    B

    让婴儿想象着编故事，成人讲述给婴儿听

    C

    成人将故事的速度要快，词语越是华丽越好

    D

    成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）不是婴儿教育的误区。
    A

    把早期教育等同于智力开发

    B

    让婴儿在快乐中

    C

    过早进行专业训练

    D

    用成人的标准来要求


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童过早地背上学习的十字架,失去快乐的童年,是由家庭早期教育中的过度超前误区造成的。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是（）。

    A.婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导

    B.婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分

    C.婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质

    D.婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质


    正确答案：D

  • 第15题：

    关于培养婴儿良好情绪的方法，描述不正确的是（）。

    • A、让婴儿获得快乐
    • B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助
    • C、让婴儿慢慢的学会控制情绪
    • D、学会忍耐和宽容

    正确答案:B

  • 第16题：

    试述早期教育和智力开发中应注意的问题。


    正确答案: 在对子女进行早期教育和智力开发时应注意防止出现一下三个片面性问题：
    1、只重视智力开发和文化学习，而忽视思想品德和行为习惯的培养；
    2、只抓文化科学知识的学习，而不注重生活能力的培训；
    3、只重视书本知识的学习，忽视社会生活知识的学习。

  • 第17题：

    引导婴儿发音的主要方法是（）

    • A、让婴儿大哭
    • B、让婴儿大笑
    • C、让婴儿模仿成人的口型练习发音
    • D、让婴儿多进行精细动作的训练

    正确答案:C

  • 第18题：

    培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（　）。

    • A、让婴儿获得快乐 
    • B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助 
    • C、让婴儿慢慢的学会控制情绪 
    • D、学会忍耐和宽容

    正确答案:B

  • 第19题：

    以下哪种不是婴儿浸浴的方式（）。

    • A、用一较大的盆盛水
    • B、婴儿半卧位于盆中
    • C、让婴儿颈部以下身体全部浸入水中
    • D、让婴儿头部以下身体全部浸入水中

    正确答案:D

  • 第20题：

    不是婴儿家庭指导工作性质的是（）。

    • A、是家庭早期教育的指导
    • B、属于终身教育的一部分
    • C、具有业余成人教育的性质
    • D、具有非师范教育的性质

    正确答案:D

  • 第21题：

    用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是（）。

    • A、把理想等同于现实
    • B、把现实等同于理想
    • C、以理想来否定现实
    • D、以现实来否定理想

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    （）是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同。
    A

    五个月内婴儿可根据其特点来教学，稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通

    B

    五个月内婴儿注重生活护理，稍大婴儿注重早期教育

    C

    五个月内婴儿还很小不需要教学，稍大的婴儿一定要多多学习知识

    D

    五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学，稍大婴儿要与家长沟通


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    不是婴儿家庭指导工作性质的是（）。
    A

    是家庭早期教育的指导

    B

    属于终身教育的一部分

    C

    具有业余成人教育的性质

    D

    具有非师范教育的性质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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