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更多“幼儿语言发展的特征是()。A.表达具有逻辑性和连贯性。B.能很好地掌握本民族的语法结构C.语音发展迅 ”相关问题
  • 第1题:

    (),能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。

    A.掌握一定的词汇

    B.掌握正确的语音、语调

    C.注意倾听对方的讲话

    D.初步掌握正确的语法


    正确答案:C

  • 第2题:

    积木区是让幼儿操作积木的活动区。在这里,幼儿能利用积木自由地进行建构和组合,区域设置目标是( )。

    A.发展幼儿的空间知觉
    B.促进幼儿与他人合作能力的发展
    C.促进幼儿表达能力的发展
    D.发展幼儿的美感

    答案:A,B,C
    解析:
    积木区是让幼儿操作积木的活动区,在这里,幼儿能利用积木自由地进行建构和组合。区域设置目标:(1)发展幼儿的空间知觉;(2)促进幼儿与他人合作能力的发展;(3)促进幼儿表达能力的发展。

  • 第3题:

    关于幼儿言语的发展,正确的表述是( )。

    A.语言理解的发生发展在先,语言表达的发生发展在后

    B.语言理解和语言表达同时同步产生

    C.语言表达的发生发展在先,语言理解的发生发展在后

    D.语言理解是在语言表达的基础上产生和发展起来的


    答案:A
    解析:
    幼儿言语的发展是理解在先,表达在后。

  • 第4题:

    关于幼儿语言的发展,正确的表述是(  )。

    A.理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后
    B.理解语言和语言表达同时同步产生
    C.语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后
    D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的

    答案:A
    解析:
    儿童学习语言是从理解语词开始的,大约在6个月以后,婴儿已能“听懂”一些词。其实那只是根据父母说话的音调(语调)变化作出不同的反应。1~1岁半儿童能理解的词,数量增长很快。但是,儿童一般在1岁左右才能说出少数几个词,而在1岁半以后,才“开口说话”。

  • 第5题:

    列描述幼儿语音发展特点错误的是()

    • A、发音正确率随年龄增长而逐渐提高
    • B、幼儿的辨音能力先于发音能力
    • C、幼儿末期基本可以掌握民族语言的所有的语音
    • D、语音发展的飞跃期是5-6岁

    正确答案:D

  • 第6题:

    关于导游语言艺术“逻辑性”的表达正确的是()。

    • A、语言表达要保持连贯性
    • B、遣词造句正确
    • C、语音、语调、语速正确
    • D、语言表达要有层次
    • E、切旨、切情、切境

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    学前期是书面语言发展的准备阶段,这种准备应该包括()。

    • A、掌握口语词汇
    • B、掌握字词的写法
    • C、掌握语音
    • D、掌握基本语法和口语表达能力

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    单选题
    幼儿()发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。
    A

    表达

    B

    语言

    C

    语音

    D

    书面语言


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。
    A

    能听懂和会说普通话

    B

    掌握正确的语音、语调

    C

    能掌握听说普通话

    D

    初步掌握正确的语法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    儿童语言的发展主要表现在以下个方面的发展上()
    A

    语音

    B

    语义

    C

    语法结构

    D

    语言表达


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    学龄前期儿童语言发展的主要特点有(  )。
    A

    能够不出声地思考问题

    B

    能正确掌握本土语言

    C

    初步掌握语法结构

    D

    口语表达能力日益增强

    E

    开始形成内部语言


    正确答案: B,C
    解析:
    学龄前期儿童的语言发展,主要体现在从以表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上,主要特点有:①能正确掌握本土语言;②词句发展迅速;③初步掌握语法结构;④口语表达能力日益增强;⑤开始形成内部语言;⑥开始掌握书面语言。

  • 第12题:

    单选题
    列描述幼儿语音发展特点错误的是()
    A

    发音正确率随年龄增长而逐渐提高

    B

    幼儿的辨音能力先于发音能力

    C

    幼儿末期基本可以掌握民族语言的所有的语音

    D

    语音发展的飞跃期是5-6岁


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    思维的两大特征是

    A.逻辑性和连贯性

    B.连贯性和间接性

    C.间接性和概括性

    D.概括性和逻辑性

    E.概括性和连贯性


    正确答案:C

  • 第14题:

    学龄前期儿童语言发展的主要特点有( )。

    A.能够不出声地思考问题
    B.能正确掌握本土语言
    C.初步掌握语法结构
    D.口语表达能力日益增强
    E.开始形成内部语言

    答案:B,C,D,E
    解析:
    学龄前期儿童的语言发展,主要体现在从以表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上,主要特点有:①能正确掌握本土语言;②词句发展迅速;③初步掌握语法结构;④口语表达能力日益增强;⑤开始形成内部语言;⑥开始掌握书面语言。

  • 第15题:

    下列关于幼儿语言的发展表述正确的是( )。


    A.理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后

    B.理解语言和语言表达同时同步产生

    C.语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后

    D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的

    答案:A
    解析:
    儿童学习语言是从理解语词开始的。大约在6个月以后,婴儿已能“听懂”一些词。其实那只是婴儿根据父母说话的音调(语调)变化做出不同的反应。1~1,5岁的儿童能理解的词,数量增长很快。但是,儿童一般在1岁左右才能说出少数几个词,而在1,5岁以后,才“开口说话”。

  • 第16题:

    ()是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。

    • A、能听懂和会说普通话
    • B、掌握正确的语音、语调
    • C、能掌握听说普通话
    • D、初步掌握正确的语法

    正确答案:A

  • 第17题:

    幼儿()发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。

    • A、表达
    • B、语言
    • C、语音
    • D、书面语言

    正确答案:B

  • 第18题:

    要让幼儿掌握语音、语法、词汇,并发展他们的语言表达能力,最好用哪种直观的教学方式()。

    • A、实物直观
    • B、模像直观
    • C、言语直观
    • D、动作直观

    正确答案:C

  • 第19题:

    儿童语言的发展主要表现在以下个方面的发展上()

    • A、语音
    • B、语义
    • C、语法结构
    • D、语言表达

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    多选题
    关于导游语言艺术“逻辑性”的表达正确的是()。
    A

    语言表达要保持连贯性

    B

    遣词造句正确

    C

    语音、语调、语速正确

    D

    语言表达要有层次

    E

    切旨、切情、切境


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    以下关于儿童语言发展的表述,正确的是()
    A

    儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音

    B

    儿童要掌握语音,必须先听懂语音,然后才能说出语音

    C

    维果斯基将儿童的语言划分为自我中心言语和社会化言语两大类

    D

    幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    以下关于儿童语言发展的表述,正确的是(  )。
    A

    儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音

    B

    儿童要掌握语音,必须先听懂语音,然后才能说出语音

    C

    维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类

    D

    幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    填空题
    幼儿口语的发展,主要表现为掌握____、____、____以及语言表达能力的发展。

    正确答案: 语音,词汇,语法
    解析: 暂无解析