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确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好（）发展水平。A.持平于B.略低于C.略高于D.大大高于

题目

确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好（）发展水平。

A.持平于

B.略低于

C.略高于

D.大大高于

相似考题

1.游戏目标要()婴儿的发展水平是确定游戏目标时的难易标准。A、持平于B、略高于C、脱离D、大大高于

2.确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。A.在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标B.在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标C.总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础D.要以婴儿发育评价为依据

3.不应该（）来选择游戏素材。A.围绕婴儿的周围环境B.围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣C.围绕游戏的难易程度D.围绕育婴师的生活经验的家庭要

4.在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的游戏目标。 ( )

更多“确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()发展水平。A.持平于B.略低于C.略高于D.大大高 ”相关问题

  • 第1题：

    确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。

    A.团体中少数儿童

    B.团体中大多数儿童

    C.团体中某个儿童

    D.团体中所有儿童


    正确答案：D

  • 第2题：

    ()即是婴儿发展评价。

    A.对婴儿心理承受能力的评定和估价

    B.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价

    C.对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价

    D.对婴儿自理能力进行评定和估价


    正确答案：C

  • 第3题：

    幼儿从平行游戏发展为联合游戏，主要反映了幼儿的()。

    A.认知发展水平
    B.社会性发展水平
    C.情感发展水平
    D.身体发展水平

    答案：B
    解析：
    根据儿童社会性发展水平，把幼儿游戏分为独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。

  • 第4题：

    确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。

    • A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
    • B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
    • C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 
    • D、要以婴儿发育评价为依据

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是（）。

    • A、要以婴儿发与评价为依据
    • B、根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平
    • C、在邻近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
    • D、在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

    正确答案:C

  • 第6题：

    确定游戏目标时，要以婴幼儿发育评价为依据，根据每个婴幼儿在（）的发展水平，在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。

    • A、运动方面
    • B、语言、认知方面
    • C、社会行为方面
    • D、运动、语言、认知、社会行为等各方面

    正确答案:D

  • 第7题：

    粗大动作游戏方案目标的难易程度要与婴幼儿的实际发展水平相适应，最好（）。

    • A、略高于现有发展水平
    • B、略低于现有发展水平
    • C、不超出现有发展水平
    • D、大大高于现有发展水平

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    游戏目标要（）婴儿的发展水平是确定游戏目标时的难易标准。
    A

    持平于

    B

    略高于

    C

    脱离

    D

    大大高于


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    确定游戏目标时，要以婴幼儿发育评价为依据，根据每个婴幼儿在（）的发展水平，在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。
    A

    运动方面

    B

    语言、认知方面

    C

    社会行为方面

    D

    运动、语言、认知、社会行为等各方面


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是（）。
    A

    要以婴儿发与评价为依据

    B

    根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平

    C

    在邻近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

    D

    在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    粗大动作游戏方案目标的难易程度要与婴幼儿的实际发展水平相适应，最好（）。
    A

    略高于现有发展水平

    B

    略低于现有发展水平

    C

    不超出现有发展水平

    D

    大大高于现有发展水平


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好（）发展水平。
    A

    持平于 

    B

    略低于 

    C

    略高于 

    D

    大大高于


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    确定团队游戏目标以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据，而不是指某个个体

    A.少数

    B.所有

    C.大多数

    D.某个


    正确答案：B

  • 第14题：

    幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展成能与同伴联合搭建。这主要反映了游戏中幼儿的( )。

    A.运用材料水平
    B.确定游戏主题水平
    C.社会性发展水平
    D.建构形式发展水平

    答案：C
    解析：
    在结构游戏中，幼儿由独自搭建发展到与同伴联合搭建，表明了幼儿在游戏中人际交往水平的提高，反映了幼儿社会性的发展。

  • 第15题：

    角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（　　）。

    A.认知发展水平
    B.社会性发展水平
    C.情感发展水平
    D.身体发展水平

    答案：B
    解析：
    根据儿童社会性发展水平，把幼儿游戏分为独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。

  • 第16题：

    确定个体游戏目标要（）每个婴儿在各领域的发展水平。

    • A、邻近或略高于
    • B、邻近或略低于
    • C、持平于
    • D、大大高于

    正确答案:A

  • 第17题：

    （　）是确定个体游戏目标的错误的方法。

    • A、要以婴儿发育评价为依据 
    • B、要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平 
    • C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
    • D、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

    正确答案:D

  • 第18题：

    （）是确定个体游戏目标的错误方法。

    • A、要以婴儿发育评价为依据
    • B、要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平
    • C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
    • D、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

    正确答案:D

  • 第19题：

    确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好（）发展水平。

    • A、持平于 
    • B、略低于 
    • C、略高于 
    • D、大大高于

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    （　）是确定个体游戏目标的错误的方法。
    A

    要以婴儿发育评价为依据 

    B

    要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平 

    C

    在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 

    D

    在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。
    A

    在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 

    B

    在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 

    C

    总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 

    D

    要以婴儿发育评价为依据


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    确定个体游戏目标要（）每个婴儿在各领域的发展水平。
    A

    邻近或略高于

    B

    邻近或略低于

    C

    持平于

    D

    大大高于


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是确定个体游戏目标的错误方法。
    A

    要以婴儿发育评价为依据

    B

    要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平

    C

    在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

    D

    在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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