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()确立了学前教育在终身教育中的地位。A.原始社会B.古代社会C.现代社会D.近代社会

题目

()确立了学前教育在终身教育中的地位。

A.原始社会

B.古代社会

C.现代社会

D.近代社会

相似考题

1.医学人道主义开始理论化和系统化时期是A.西方古代社会B.中国近代社会C.西方近代社会D.中国现代社会E.西方现代社会

2.我国学前教育实行公有公育形式主要是：A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、近代社会

3.帕森斯把社会发展过程概括为五个阶段,包括原始阶段和()A.原始社会后期及古代社会B.中间阶段C.温床社会D.现代社会

4.教育的象征性功能占主导地位的是（ ）A．原始社会的教育B．古代学校教育C．近代教育D．现代教育

参考答案和解析
正确答案：C
更多“()确立了学前教育在终身教育中的地位。A.原始社会B.古代社会C.现代社会D.近代社会 ”相关问题

  • 第1题：

    “终身化”的教育特征出现在（ ）

    A.古代社会 B.文艺复兴后的欧洲
    C.近代社会 D.现代社会


    答案：D
    解析：
    “终身教育”是20世纪以后出现的教育思想，它倡导教育的“终身化”。

  • 第2题：

    学校教育与生产劳动相脱离属于哪个阶段教育的特征（　　）

    A.原始社会的教育
    B.古代社会的教育
    C.现代社会的教育
    D.未来社会的教育

    答案：B
    解析：
    古代社会的教育特征有：①教育有鲜明的阶级性和等级性。②教育与生产劳动、社会生活相脱离。③教育组织形式多采用个别教学。④教育内容主要是古典人文科学和治人之术，教育方法崇尚书本，强迫体罚，棍棒纪律。根据题意，此题正确答案为：B。

  • 第3题：

    23、迁徙是人类社会的很早就有的现象。以下说法正确的是（）。

    A．迁徙现象仅存在于原始社会。

    B．迁徙现象仅存在于原始社会和奴隶社会。

    C．迁徙现象不仅存在于原始社会和奴隶社会，封建社会也普遍存在。

    D．迁徙现象不仅古代社会有、近代社会有，而且现代社会也有。


    D.迁徙现象不仅古代社会有、近代社会有，而且现代社会也有。

  • 第4题：

    “终身化”的教育特征出现在（　　）。


    A.古代社会

    B.文艺复兴后的欧洲

    C.近代社会

    D.现代社会

    答案：D
    解析：
    “终身教育”是20世纪以后出现的教育思想，它倡导教育的“终身化”。

  • 第5题：

    2、迁徙是人类社会的很早就有的现象。以下说法正确的是（）。

    A．迁徙现象仅存在于原始社会。

    B．迁徙现象仅存在于原始社会和奴隶社会。

    C．迁徙现象不仅存在于原始社会和奴隶社会，封建社会也普遍存在。

    D．迁徙现象不仅古代社会有、近代社会有，而且现代社会也有。


    D.迁徙现象不仅古代社会有、近代社会有，而且现代社会也有。

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