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幼儿美术是幼儿身心活动的反映,它能体现幼儿的发展水平和个体差异。()此题为判断题(对，错)。

题目
幼儿美术是幼儿身心活动的反映,它能体现幼儿的发展水平和个体差异。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.幼儿教育过程的基本矛盾是__________与幼儿的身心发展水平之间的矛盾。

2.幼儿教育的阶段性由( )决定。A．幼儿身心发展的年龄特征B．幼儿的身心发展水平C．幼儿身心发展的速度D．幼儿的家庭环境

3.教师要全面真实地了解每一个幼儿美术发展的特征,及其在美术活动中所反映的其他身心发展的特质。()此题为判断题(对，错)。

4.幼儿教育的阶段性由（ ）决定。A．幼儿身心发展的年龄特征’B．幼儿的身心发展水平C．幼儿身心发展的速度 from：D．幼儿的家庭环境

参考答案和解析
参考答案：正确
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  • 第1题：

    对学前儿童参与美术学习成果的评价中值得关注的因素有_____。

    A、幼儿画的表现要符合幼儿身心的发展水平

    B、幼儿画要能表达出内心心象，并能宣泄个人情感

    C、幼儿画要能发挥幼儿的个性，要有自我的表现

    D、幼儿画要能表现出绘画材料的特征


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    幼儿教育的阶段性由（　　）决定。

    A、幼儿身心发展的年龄特征
    B、幼儿的身心发展水平
    C、幼儿身心发展的速度
    D、幼儿的家庭环境

    答案：A
    解析：
    幼儿身心发展的年龄特征决定了幼儿教育的阶段性。

  • 第3题：

    幼儿教育的阶段性由（）决定。

    A幼儿身心发展的年龄特征

    B幼儿的身心发展水平

    C幼儿身心发展的速度

    D幼儿的家庭环境


    A
    略

  • 第4题：

    学前教育应当遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的人格和权利，坚持__________的原则，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动，促进其身心和谐发展。


    答案：
    解析：
    保育和教育相结合

  • 第5题：

    下列关于幼儿教师行为的说法错误的是()。

    A.关爱幼儿.重视幼儿身心健康.将幼儿学习放在首位
    B.信任幼儿.尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
    C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿
    D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值.积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

    答案：A
    解析：
    【知识点】职业理念——教育观
    A选项中，教师将幼儿学习放在首位，违背了素质教育要求中促进幼儿全面发展的理念，因此是错误的。

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