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从本质上说,幼儿教师与幼儿的关系是一种()A.隶属关系B.社会关系C.人际关系D.主从关系

题目
从本质上说,幼儿教师与幼儿的关系是一种()

A.隶属关系

B.社会关系

C.人际关系

D.主从关系

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1.幼儿可以从与教师的互动中得到关爱,关爱幼儿是幼儿教师的基本责任。()此题为判断题(对，错)。

2.师生关系从本质上说是一种人一人关系。 ( )

3.教学评价从本质上说是一种（　）活动。

4.从本质上说，HTML不是一种程序设计语言。()

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  • 第1题：

    请从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。


    答案：
    解析：
    有效的语言沟通方式有倾听、了解、提问、赞美、协商。除此以外我们还有非语言沟通方式:眼神、微笑、抚摸、拥抱、亲吻等。

  • 第2题：

    对普通话与幼儿教师口语关系说法正确的有（）

    A．普通话是幼儿教师的职业语言

    B．普通话是幼儿教师有声教学手段

    C．幼儿教师的普通话是幼儿模仿的对象和学习的典范

    D．准确、流畅地运用普通话，是拥有良好的口语表达能力的前提


    B

  • 第3题：

    旅游，从本质上说，就是一种审美活动。


    正确

  • 第4题：

    教育评价从本质上说是一种（）的活动。
    价值判断
    略

  • 第5题：

    3、对普通话与幼儿教师口语关系说法正确的有（）

    A．普通话是幼儿教师的职业语言

    B．普通话是幼儿教师有声教学手段

    C．幼儿教师的普通话是幼儿模仿的对象和学习的典范

    D．幼儿教师学好普通话，熟练、准确、流畅地运用普通话，是拥有良好的口语表达能力的前提


    普通话是幼儿教师的职业语言;普通话是幼儿教师有声教学手段;幼儿教师的普通话是幼儿模仿的对象和学习的典范;幼儿教师 学好普通话，熟练、准确、流畅地运用普通话，是拥有良好的口语表达能力的前提

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