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更多““开放式”谈话就是护理员与老年人之间不间断的提问回答。() ”相关问题
  • 第1题:

    谈话中不恰当的提问方式是( )。
    (A)开放式提问 (B)解释性提问
    (C)引导性提问 (D)间接性提问


    答案:B
    解析:
    凯利认为,临床不恰当提问的类型包括“为什么……”的问题、多重选择性问题、多重问题、修饰性反问、责备性问题、解释性问题。

  • 第2题:

    在人际传播的谈话技巧中,提问时应避免使用的提问是

    A:封闭式问题
    B:开放式提问
    C:探索式提问
    D:偏向式提问
    E:复合式提问

    答案:E
    解析:

  • 第3题:

    谈话中不恰当的提问方式是(  )。

    A.开放式提问
    B.解释性提问
    C.引导性提问
    D.间接性提问

    答案:B
    解析:
    凯利认为,临床不恰当提问的类型包括:“为什么……”的问题,多重选择性问题,多重问题,修饰性反问,责备性问题,解释性问题。

  • 第4题:

    谈话中不恰当的提问方式是( )。单选

    A. 开放式提问
    B. 解释性提问
    C. 引导性提问
    D. 间接性提问

    答案:B
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /会谈法
    凯利6种不恰当的提问方式 1“为什么”。2、多重选择性问题:“你有什么感觉,是沮丧还是生气 ” 3、修饰性反问:“你知道,一个人怎么能发现真理 ” 4、责备性问题:“现在这样,当初你干什么来着” 5、解释性问题:和责备式一样 6、多重问题:“她的父亲是怎么看待这个问题的呢 你本人又是怎样做这件事的”

  • 第5题:

    谈话中不恰当的提问方式是( )。

    A、开放式提问
    B、解释性提问
    C、引导性提问
    D、间接性提问

    答案:B
    解析:
    本题考查摄入性会谈时不恰当的提问,包含为什么的问题、多重选择性问题、多重问题、修饰性反问、责备性问题、解释性问题等。这部分是考试重点,需要掌握每种提问的内涵。