语言交往需要具备理解能力和( )。A、表达能力;B、说话能力;C、思想能力;D、理论能力;

第1题：

构音障碍是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。主要表现为开始说话的年龄晚，言语发育进程缓慢，言语表达能力明显低于同龄的正常儿童。（）

第2题：

语言操作能力即包括说话人的语言表达能力，又包括听话人的语言理解能力。

第3题：

依据语课标的要求口语交际能力培养应侧重三种能力即（）。 A.倾听能力、表达能力和交流能力 B. 理解能力、表达能力和交流能力 C.理解能力、表达能力和交往能力 D.倾听能力、表达能力和交往能力

A．A

B．B

C．C

D．D

第4题：

幼儿在理解语言方面的特点包括（）

A．理解能力的发展优于表达能力的发展

B．受到自身直接经验的制约

C．易受语言情境和非语言交际手段的暗示

D．表达能力的发展优于理解能力的发展

第5题：

【多选题】前语言阶段，婴儿哪些言语能力在逐步增强？

A．言语知觉能力

B．发音能力

C．口语表达能力

D．语言的理解能力