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关于“多彩贵州”的解释，正确的一项是：A．地处云贵高原，地形崎岖秀美B．人民善良勤劳，物产丰富C．是国著名的少数民族聚居区之一，民族风情多姿多彩D．山川秀丽、气候宜人、民族众多、资源富集、发展潜力巨大

题目

关于“多彩贵州”的解释，正确的一项是：

A．地处云贵高原，地形崎岖秀美

B．人民善良勤劳，物产丰富

C．是国著名的少数民族聚居区之一，民族风情多姿多彩

D．山川秀丽、气候宜人、民族众多、资源富集、发展潜力巨大

相似考题

1.下列属于云贵高原特点的是( )．A．高峻多山，雪山冰川广布B．山岭起伏，崎岖不平C．开阔坦荡，地势起伏不大D．地表千沟万壑

2."中华民族是勤劳、善良的"中的"勤劳"与"善良"这两个概念()。A、都是实体概念B、前者是实体概念而后者是属性概念C、都是属性概念D、前者是属性概念而后者是实体概念

3.具有溶岩地貌广布、山岭起伏、崎岖不平特征的高原是 （ ） A．青藏高原 B．内蒙古高原 C．黄土高原 D．云贵高原

4.贵州省黄果树杯“多彩贵州”歌唱大赛，推动了大型民族歌舞《多彩贵州风》走进文化市场，在省内外赢得了较高的荣誉。

参考答案和解析
正确答案：D
4.D。解析：因具备山川秀丽、气候宜人、民族众多、资源富集、发展潜力巨大等特征，贵州省被称为“多彩的贵州”。
更多“关于“多彩贵州”的解释,正确的一项是:A.地处云贵高原,地形崎岖秀美B.人民善良勤劳,物产丰富C.是 ”相关问题

  • 第1题：

    下列说法错误的是（）。

    A.贵州省境内石灰岩分布广泛，地质灾害频繁
    B.贵州地处云贵高原的西部，地表崎岖，喀斯特地貌分布广泛
    C.贵州高原山地居多，素有“八山一水一分田”之说
    D.贵州省地貌可概括分为高原山地、丘陵和盆地三种基本类型

    答案：B
    解析：
    贵州地处云贵高原东部，平均海拔1100米左右，地势西高东低，地形以高原、山地为主，地表崎岖，分布着广泛的岩溶地貌，属喀斯特地形。B项说法错误。故本题选B。

  • 第2题：

    下列地形区与其特点组合正确的一组是（　　）

    A.内蒙古高原——崎岖
    B.云贵高原——雪山连绵
    C.四川盆地——多沙漠
    D.东北平原——黑土广布

    答案：D
    解析：
    本题考查我国主要地形区的特点，内蒙古高原起伏和缓、平坦开阔；云贵高原地势崎岖不平，多山间盆地、喀斯特地貌发育；四川盆地地势北高南低，多丘陵，自然条件较好，物产丰富；东北平原有肥沃的黑土，应选D。

  • 第3题：

    8、“地面崎岖，喀斯特地貌广泛发育”所描写的是

    A．云贵高原地表景观

    B．四川盆地地形景观

    C．内蒙古高原地表形态

    D．青藏高原地表形态


    云贵高原地表景观

  • 第4题：

    下列关于我国地形的说法错误的是()。

    A.我国地形多种多样，为农业发展的多样性提供了条件
    B.我国地势西高东低，大致呈阶梯状分布
    C.云贵高原地处我国第二级阶梯上
    D.我国山区面积较大，占全国总面积的1/3

    答案：D
    解析：
    通常人们把山地、丘陵分布地区和比较崎岖的高原都称为山区。我国山区面积广大，占全国总面积的2/3。其他选项均正确。因此，本题正确答案为D。

  • 第5题：

    初中地理《贵州自然地理概况》
    一、考题回顾

    3基本要求:
    (1)要求配合教学内容有适当的板书设计。
    (2)教学中要有学生参与的环节。
    (3)试讲时间控制在10分钟左右。
    (4)讲清楚贵州省的自然地理概况。
    二、考题解析
    【教学过程】
    环节一：导入新课
    运用设置情境导入法，展示贵州多彩梯田、黄果树瀑布、喀斯特地貌的图片，并提出疑问这些美丽的景色位于我国的哪个省份?进而导入新课。
    环节二：新课讲授
    1.贵州的地理位置特征
    【教师活动】展示图9-18《贵州在中国的位置》，读图说一说贵州省的地理位置特征。
    【学生活动】贵州地处云贵高原东部，周围分别与四川、重庆、湖南、广西、云南为邻。
    2.贵州的地形和地势
    (1)地形
    【教师活动】展示图9-19《贵州省地形图》，引导学生思考贵州的主要地形单元是什么?地形有怎样的特点?
    【学生活动】主要有云贵高原、武陵山、大娄山和乌蒙山，海拔高。
    【教师讲解】贵州的地形以高原、山地为主，平均海拔1100米左右，地表崎岖。
    (2)地势
    【教师活动】提问：观察图中的河流流向是怎样的?地势有怎样的特点?
    【学生活动】河流大多自西向东流，由此可判断地势特点为西高东低。
    3.贵州的气候特点
    【教师活动】展示《中国气候类型分布图》和《贵州省气温曲线和降水柱状图》，读图说出贵州省的气温和降水有什么特点?属于哪种气候类型?
    【学生活动】贵州全年温暖湿润，最低气温在0℃以上，属于亚热带季风气候。
    【教师活动】展示《中国部分城市7—8月平均气温统计表》，提出疑问为什么贵阳低，但夏季气温明显低于上海、武汉等纬度高的城市?
    【学生活动】贵阳地势比较高。
    【教师总结】贵州属亚热带季风气候，冬暖夏凉，湿润多雨。而贵阳位于云贵高原，海拔高，因而夏季气温低于其他城市。
    环节三：巩固提高
    【教师活动】有人说，“纬度较低”和“海拔较高”的共同影响，形成了贵州“寒暑适中”的气候特征。你认同这一说法吗?请谈一谈你的看法。
    【学生活动】小组讨论，各抒己见。
    【教师总结】贵州地处亚热带，纬度较低，所以冬天温和;从地形方面看，贵州地处云贵高原东部，海拔较高，所以夏天不热。因此形成了“寒暑适中的气候特征”。
    环节四：小结作业
    小结：师生共同总结本节课内容。
    作业：搜集资料，用地理知识解释“地无三尺平，天无三日晴”这句俗语。
    【板书设计】略


    答案：
    解析：

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