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根据材料，下面的说法中正确的一项是：A．2003年全国普通高等教育本科在校学生数占比超过2002年B．2002—2003年，全国普通高等教育各学科中，本科、专科在校学生数占比最接近的学科是管理学C．2003年，全国普通高等教育本科在校学生多于专科的学科数与2002年持平D．2003年，全国普通高等教育在校学生数最少的三个学科的在校学生数之和占比超过2002年
题目
根据材料，下面的说法中正确的一项是：
A．2003年全国普通高等教育本科在校学生数占比超过2002年
B．2002—2003年，全国普通高等教育各学科中，本科、专科在校学生数占比最接近的学科是管理学
C．2003年，全国普通高等教育本科在校学生多于专科的学科数与2002年持平
D．2003年，全国普通高等教育在校学生数最少的三个学科的在校学生数之和占比超过2002年
相似考题
参考答案和解析
A项，由表格可知，2003年本科在校学生数占全国普通高等教育在校学生数的比重为
。2002年为
，则2003年本科在校学生数占全国普通高等教育在校学生数的比重小于2002年，故A错误； B项，由表格可知，2002—2003年，管理学本科、专科在校学生数差距较小，差值占在校学生合计的比重均小于5%，B正确；
C项，由表格可知，2002年本科在校学生小于专科的学科只有教育学一个，2003年本科在校学生小于专科的学科有教育学和管理学两个，C错误；
D项，由表格可知，2002—2003年全国普通高等教育在校学生数最少的三个学科都是哲学、历史学和农学，2002年这三个学科的在校学生数占比为(6637+55565+216040)÷9033631＞(6000+55000+216000)÷9100000=277000÷9100000=0.03，2003年占比为(5974+56673+249671)÷11085642(6000+57000+250000)÷11000000=313000÷1100001000.03，D错误。
综上所述，符合题意的选项就是B项。
更多“根据材料，下面的说法中正确的一项是：A．2003年全国普通高等教育本科在校学生数占比超过2002年B．2002—2003年，全国普通高等教育各学科中，本科、专科在校学生数占比最接近的学科是管理学C．2003年，全国普通高等教育本科在校学生多于专科的学科数与2002年持平D．2003年，全国普通高等教育在校学生数最少的三个学科的在校学生数之和占比超过2002年”相关问题
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第1题：
2002-2003年．全国普通高等教育平均在校学生中本科与专科之比大约为：
A．4:3
B．3:2
C．5:4
D．6:5
-
第2题：
全国普通高等教育分科在校学生数
第 106 题 与2002年相比，2003年全国普通高等教育本科、专科及在校学生合计变化趋势不一致的学科是：
正确答案：B
由表格直接可得，2003年历史学在校学生合计、本科在校学生人数比2002年上升．专科在校学生人数下降，选择B。 -
第3题：
下列分析不正确的有：
(1)普通高等教育本专科招生数占图中三类教育招生总数的比重逐年增加
(2)图中三类教育招生总数增加幅度逐年减小
(3) 2005～2009年普通高等教育本专科与中等职业教育招生数的比值逐年增加
A．3个
B．0个
C．1个
D．2个
正确答案：D
(2)观察题干柱形图，由(1)可知2007年三类教育招生总数为2216万人，2008年为2257万人，2009年为2344万人，可见2008年的增加幅度为(2257-2216)÷2216=41÷221641÷22002%，2009年为(2344-2257)÷2257=87+2257＞69+2300=3%，(2)错误。
(3)观察题干柱形图2006年与2007年的数据可知，高等教育本专科的招生数2007年比2006年增加了566-546=20万人，中等职业教育招生数2007年比2006年增加了810-748=62万人，所以2007年高等教育本专科与中等职业教育招生数的比值比2006年的比值要小，故(3)错误。
综上所述，(2)、(3)错误，应选择D。
-
第4题：
相对于2007年，2008年该市的各级各类学校的指标下降的是（ ）。
A．在校学生数
B．毕业生数
C．高等教育毛入学率
D．各级各类学校平均在校生数
正确答案：D
2008年该市的在校学生数为47.02万人，相对于2007年得40.54万人是增加的；2008年该市的毕业生数为12.62万人，2007年则为10.19万人；2008年该市的高等教育毛入学率为37.5%，比上年提高2.5个百分点，可见高等教育毛入学率是上升了。 -
第5题：
2004-2009 年普通高等教育本专科、中等职业教育招生数之和占图中三类教育招生总数比重最大的那一年普通高等教育本专科招生为（ ）。A.566 万人
B.546 万人
C.640 万人
D.608 万人答案：C解析：观察条形图数据可知，自2006 年起，普通高中招生数连续下降，而普通高等教育本专科与中等职业教育招生数之和连续上升，故普通高等教育本专科与中等职业教育招生数之和占三类教育招生总数比重最大的一年为2009 年。则该年普通高等教育本专科招生数为640 万人，选C。 -
第6题：
2010年，全国各类高等教育总规模达到3105万人，高等教育毛入学率达到26.5%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2723所，比上年增加34所。其中，普通高等学校2358所(含独立学院323所），比上年增加53所,成人高等学校365所，比上年减少19所。普通高校中本科院校1112所，比上年增加22所;高职(专科）院校1246所，比上年增加31所。全国共有培养研究生单位797个,其中高等学校481个，科研机构316个。
2009年高职（专科）院校占全国普通高等学校和成人高等学校的比重比本科院校高（）个百分点。A.4.59
B.4.65
C.4.92
D.5.13答案：B解析：
-
第7题：
2010年，全国各类高等教育总规模达到3105万人，高等教育毛入学率达到26.5%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2723所，比上年增加34所。其中，普通高等学校2358所(含独立学院323所），比上年增加53所,成人高等学校365所，比上年减少19所。普通高校中本科院校1112所，比上年增加22所;高职(专科）院校1246所，比上年增加31所。全国共有培养研究生单位797个,其中高等学校481个，科研机构316个。
下列教育类别中，2010年人数增长最多的是（)。A.高等教育研究生在校生数
B.普通高等教育本专科招生数
C.普通高等教育本专科在校生数
D.成人高等教育本专科招生数答案：C解析：
-
第8题：
能够从上述资料中推出的是：
A.2008年上饶市初中和高中学校数在全省都是最多的
B.2008年赣州市初中毕业生数占全省初中毕业生数的比重超过25%
C.2008年抚州高中招生数高于萍乡市、新余市和鹰潭市高中招生数之和
D.2008年初中在校学生数最多与最少的设区市，与高中在校学生数最多与最少的设区市相同答案：C解析：答案C解析A项，2008年上饶市初中的学校数（364）小于赣州市的学校数（380）。错误：B项。2008年赣州市初中毕业人数占全省初中毕业人数的比重×100%＜25%。错误：C项，2008年抚州高中招生数为23825人。而萍乡市、新余市和鹰潭市高中招生数之和为7496+7776+7392=22664人。故2008年抚州高中招生数高于萍乡市、新余市和鹰潭市高中招生数之和。正确：D项。2008年初中在校学生数最多与最少的社区市为赣州市和新余市，而高中在校学生数做多与最少的社区为赣州市和鹰潭市。错误。选C -
第9题：
2011年，全国教育经费总投入为23869.29亿元，比上一年增长22.02%。2012年，全国教育经费总投入比上年增加3826.68亿元。2013年，全国教育经费总投入比上年增长9.64%,比09年翻了一番。2014年，全国教育经费总投入为32806.46亿元。2015年1—9月，全国财政教育支出累计同比增长16.5%。
2015年，全国普通本专科院校招生人数约为737万人，其中普通本科院校招生人数389万人，比普通专科院校人数多41万人，在校人数约为2626万人，其中普通本科院校约为1577万人，普通专科约为1049万人。毕业人数约为1000万人，其中普通本科院校约占68.1%，普通专科约占31.9%。
以下省份中，2015年普通本专科院校毕业人数占全国普通本专科院校毕业人数5%的是（ ）。A. 江苏
B. 四川
C. 湖南
D. 河北答案：A解析：2015全国年普通本专科院校毕业人数为681+319=1000，占全国的5%，即1000×5%=50，只有江苏26+24=50符合题意。故选择A。 -
第10题：
国家奖学金基本申请条件？（）
- A、二年级（含二年级）以上的全日制普通本、专科在校学生。
- B、一年级（含一年级）以上的全日制普通本科在校学生。
- C、二年级（含二年级）以上的全日制普通本科在校学生。
正确答案:A -
第11题：
单选题国家奖学金基本申请条件？（）A二年级（含二年级）以上的全日制普通本、专科在校学生。
B一年级（含一年级）以上的全日制普通本科在校学生。
C二年级（含二年级）以上的全日制普通本科在校学生。
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题2004～2009年普通高等教育本专科、中等职业教育招生数之和占图中三类教育招生总数比重最大的那一年普通高等教育本专科招生为（ ）。A566万人
B546万人
C640万人
D608万人
正确答案： A解析：
由图可知，自2006年起，普通高中招生数连续下降，而普通高等教育本专科与中等职业教育招生数之和连续上升，故普通高等教育本专科与中等职业教育招生数之和占三类教育招生总数比重最大的一年为2009年，该年普通高等教育本专科招生数为640万人。 -
第13题：
2003年，全国普通高等教育各学科中，在校学生人数同比增长超过20%的有：
A．7个
B．6个
C．5个
D．4个
-
第14题：
根据材料，下面的说法中正确的一项是：
A．2003年全国普通高等教育本科在校学生数占比超过2002年
B．2002-2003年，全国普通高等教育各学科中，本科、专科在校学生数占比最接近的学科是管理学
C．2003年，全国普通高等教育本科在校学生多于专科的学科数与2002年持平
D．2003年，全国普通高等教育在校学生数最少的三个学科的在校学生数之和占比超过2002年
正确答案：B
-
第15题：
根据下列资料回答 111～115 题。
2007～2008年某地学校基本情况统计
项目 单位 2007年 2008年 一、普通高等教育 学校数 所 60 63 教职工数 万人 6.47 6.91 专任教师数 万人 3.82 4.21 在校学生数 万人 61.94 68.71 二、中等职业学校 学校数 所 123 107 教职工数 万人 1.16 1.14 专任教师数 万人 0.74 0.74 在校学生数 万人 21.66 23.74 三、普通中学 学校数 所 456 465 教职工数 万人 4.O8 4.27 专任教师数 万人 3.36 3.52 在校学生数 万人 56.76 57.68 四、技工学校 学校数 所 62 81 在校学生数 万人 15.32 17.34 五、小学 学校数 所 1112 1076 教职工数 万人 4.85 4.94 专任教师数 万人 4.O9 4.19 在校学生数 万人 89.36 88.90 六、特殊教育学校
项目 单位 2007年 2008年 学校数 所 14 14 在校学生数 万人 0.50 0.53 七、在校研究生数 万人 4.52 4.98 八、成人高等教育学生数 万人 24.24 25.23第 111 题 分析以上资料，可以得出的结论是（ ）。
A．2008年该地各级各类学校的教职工总数少于2007年
B．2008年该地各级各类学校数多于2007年
C．2008年该地各级各类学校的专任教师数少于2007年
D．2008年该地普通高等学校的在校学生年增长量是各级各类学校中最高的
正确答案：D
2008年该地各级各类学校的教职工数为6.91+1.14+4.27+4.94=17.26万人，2007年该地各级各类学校的教职工数为6.47+1.16+4.08+4.85=16.56万人，选项A说法错误。2008年该地各级各类学校数为1806所，2007年该地各级各类学校数为1827所，选项8说法错误。2008年该地各级各类学校的专任教师数为12.66万人，2007年该地各级各类学校的专任教师数为12.01万人，选项C说法错误。2008年该地高等学校的在校学生年增长量为68.71-61.94=6.77万人，这个数值为表中各级各类学校中在校学生中年增长量中最大的。选项D说法正确。故本题正确答案为D。 -
第16题：
2003年．全国普通高等教育各学科中．在校学生人数同比增长超过20%的有：
正确答案：C
2003年哲学在校人数同比下降了，不符合题意；综上，增长率大于20%的学科一共有5个，应选择C。 -
第17题：
下列分析不正确的有（ ）。
（1）普通高等教育本专科招生数占图中三类教育招生息数的比重逐年增加
（2）图中三类教育招生总数增加幅度逐年减小
（3）2005-2009 年普通高等教育本专科与中等职业教育招生数的比值逐年增加A.3 个
B.4 个
C.l 个
D.2 个答案：D解析：（1），2004-2009 年普通高等教育本专科招生数占三类教育招生总数的比重依
该比重在六年里是逐渐增加的，所以（1）正确；（2），观察条形图，由（1）可知2007 年三类教育招生总数为566+810+840=2 216 万人，2008 年为608+812+837=2 257 万人，2009 年为640+874+830=2 344 万人，可见2008 年的增加幅度为（2 257-2216）÷2 216=41÷2 216<41÷2 200<2%，2009 年为（2 344-2 257）÷2 257=87÷2 257>69÷2 300=3%，（2）错误；（3），观察条形图，由2006 年与2007 年的数据可知，高等教育本专科的招生数2007 年比2006年增加了566-546=20 万人，中等职业教育招生数2007 年比2006 年增加了810-748=62 万人，所以2007 年高等教育本专科与中等职业教育招生数的比值比2006 年的比值要小，故（3）错误。综上所述，（2）、（3）错误，应选择D。 -
第18题：
2010年，全国各类高等教育总规模达到3105万人，高等教育毛入学率达到26.5%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2723所，比上年增加34所。其中，普通高等学校2358所(含独立学院323所），比上年增加53所,成人高等学校365所，比上年减少19所。普通高校中本科院校1112所，比上年增加22所;高职(专科）院校1246所，比上年增加31所。全国共有培养研究生单位797个,其中高等学校481个，科研机构316个。
以下说法不正确的是（）。A.高等教育招生数和在校生规模均在增加
B.全国培养研究生单位中高等学校占比超过609fc
C.2010年高等教育研究生在校生人数是毕业生数的5倍
D.普通高等教育本专科毕业生数及其增长率都是三类中最高的答案：C解析：A项，由表格的第三i列和第五列可知，高等教育招生数和在校生规模均在增加，A正确； B项，全国共有培养研究生单位797个，797×60%＜800x60%=480＜481，B正确；C项，2010年高等教育研究生 153.84万人，毕业生38.36万人，38.36×538×5=190＞153.84，C错误；D项，由表格第六、七列数据可知，D正确。综上，答案为C。 -
第19题：
下列分析正确的有（ ）。
(1)2006—2011年图中各类教育招生数逐渐增加。
(2)2006—2011年普通髙中招生数与全国普通高等教育本专科招生数之差平均每年减少 32万人。
(3)2006—2011年中等职业教育招生数年平均增长速度低于普通高等教育本专科招生数 年平均增长速度。
A. 0个 B. 1个
C. 2个 D. 3个答案：B解析：B 析](1)由图可知，2006—2OlO年普速高中招生数速年减少，故（1)错误；（2) 2006、2011年普通高中招生数与全国普通高等教育本专科招生数之差分别是325万人、169万 人，平均每年减少数是(325 —169)÷5 = 31.2(万义），不正确；（3)2006—2011年中等职业教育 招生数年平均增长速庋显然低于普通高等教育本专科招生数年平均增长速度，本题应选B。 -
第20题：
2011年，全国教育经费总投入为23869.29亿元，比上一年增长22.02%。2012年，全国教育经费总投入比上年增加3826.68亿元。2013年，全国教育经费总投入比上年增长9.64%,比09年翻了一番。2014年，全国教育经费总投入为32806.46亿元。2015年1—9月，全国财政教育支出累计同比增长16.5%。
2015年，全国普通本专科院校招生人数约为737万人，其中普通本科院校招生人数389万人，比普通专科院校人数多41万人，在校人数约为2626万人，其中普通本科院校约为1577万人，普通专科约为1049万人。毕业人数约为1000万人，其中普通本科院校约占68.1%，普通专科约占31.9%。
根据上述资料，以下推论准确的是（ ）。A. 2010年，全国教育经费总投入超过20000亿元。
B. 2015年，河南省普通本专科招生总人数位列全国第一
C. 除北京外，其他省（市）普通本专科院校在校总人数均超过100万。
D. 上表所列省（市），普通本科院校在校人数均大于该省（市）普通专科院校在校人数。答案：D解析：A.2011年，全国教育经费总投入为23869.29亿元，比上一年增长22.02%。则2010年的教育经费为23869.29/(1+22.02%)≈19561亿元。故A错误。
B.2015年，广东的普通本专科招27+28=55，山东的普通本专科招24+30=54，均大于河南的24+27=51。故B错误。
C.四川的普通本专科院校在校总人数为21+60=81，和浙江的普通本专科院校在校总人数为61+38=99。均小于100万，故C错误。
D.直接读数类，表格中的普通本科院校在校人数均大于该省（市）普通专科院校在校人数。故正确。
故选择D。 -
第21题：
普通高等学校在校学生数指（ ）。A．在普通高等学校接受本科教育的学生数
B．在普通高等学校接受本专科教育的学生数
C．在普通高等学校接受本专科和硕士研究生教育的学生数
D．在普通高等学校接受本专科和硕士、博士研究生教育的学生数答案：B解析： -
第22题：
各级教育程度在校学生数占全部在校学生数的比例是（）。
- A、教育级别结构
- B、教育类别结构
- C、师范教育结构
- D、教育形式结构
正确答案:A -
第23题：
单选题下列分析不正确的有（ ）。（1）普通高等教育本专科招生数占图中三类教育招生总数的比重逐年增加（2）图中三类教育招生总数增加幅度逐年减小（3）2005～2009年普通高等教育本专科与中等职业教育招生数的比值逐年增加A3个
B4个
C1个
D2个
正确答案： D解析：
由图可知，（1）正确，2004～2009年普通高等教育本专科招生数占三类教育招生总数的比重依次为：447÷（447＋566＋822）×100%≈24.3%，504÷（504＋656＋878）×100%≈24.7%，546÷（546＋748＋871）×100%≈25.2%，566÷（566＋810＋840）×100%≈25.5%，608÷（608＋812＋837）×100%≈26.9%，640÷（640＋874＋830）×100%≈27.3%；（2）错误，2007年三类教育招生总数为566＋810＋840＝2216万人，2008年为608＋812＋837＝2257万人，2009年为640＋874＋830＝2344万人，故2008年的增加幅度为（2257－2216）÷2216=41÷2216×100%≈1.9%，2009年为（2344－2257）÷2257×100%≈4%；（3）错误，高等教育本专科的招生数2007年比2006年增加了566－546＝20万人，中等职业教育招生数2007年比2006年增加了810－748＝62万人，故2007年高等教育本专科与中等职业教育招生数的比值比2006年的比值要小。